本单元综合与测试 知识点题库

请你运用不同的说明方法,说出电视塔高的特点。

①列数字

②作比较

③打比方

用“心”组词填空。

我们在日常生活中对自己要有,做事要有,学习要有,与人交往要有,对困难的人要有,向他们奉献自己的

阅读理解。

有趣的蜗牛

    蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。

     我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头……”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!

蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时候,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!

蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。①蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。

     蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。

     在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约20天,小蜗牛便出来了。②一只蜗牛能活5~6年,像它这么强的繁殖能カ,过一两年就会子孙满堂。

    蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。

  1. (1) 短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢?

    ①外形   ②   ③   ④   ⑤繁殖   ⑥

  2. (2) 品析句子。

    ①文中的句①主要写,运用了的修辞手法,我从中体会到

    ②作者的语言很幽默,句②中“子孙满堂”这个词语的意思是,用在这里是为了说明

课文回顾。
  1. (1) 地球上的,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是,到处是,没有, 没有,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有
  2. (2) 《松鼠》一课从这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。”这句话使用的说明方法是(    )
A . 举例子 B . 列数字 C . 打比方 D . 作比较
在《太阳》一文中,“表面温度有五千五百摄氏度”运用了(    )的说明方法。
A . 举例子 B . 列数字 C . 作比较 D . 夸张
下列句子中运用拟人手法的一句是(    )
A . 在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。 B . 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。 C . 小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些
从表达的方法来看,《松鼠》主要是采用,《鲸》运用了

A.列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法

B.比喻、拟人等修辞手法生动形象地说明事物

用上恰当的说明方法把下面的句子写具体。
  1. (1) 地球是渺小的。
  2. (2) 这是一株巨大的古树。
  3. (3) 请用两种以上的说明方法写一种事物,写出它的某一方面的特点。
阅读《鲸》片段,完成练习。

    不少人看到过象,都说象是很大的动物。①其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重,最小的也有两吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。②它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞

  1. (1) 仿照选文中画横线的句子①,用“其实”写一句话。
  2. (2) 这段话运用的说明方法有 、,表达的中心是:
  3. (3) 画线句子②中的“它”指。这句话这样写的好处是
  4. (4) 读了《鲸》这篇文章,你还了解到有关鲸的哪些知识?
阅读短文,完成练习。

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    骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被世界公认为“沙漠之舟”。

    骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。

    沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。

    野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其稀少。由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了不毛之地栖居,生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走,随其父母漫步沙漠。

  1. (1) 根据对内容的理解,给段文添加一个合适的题目。
  2. (2) 用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。
  3. (3) 骆驼适应沙漠生活的身体机能,主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)
  4. (4) 根据段文内容,判断下面说法的正误(用“正确”“错误”表示)。

    ①把骆驼称作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辞方法。

    ②第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的,采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。

    ③骆驼能利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴。

下列词语中没有错别字的一组是(     )。
A . 为难    萝筐    恩惠    偶尔     寸草不生 B . 铿锵    杀菌    收获    爱慕     日夜不停 C . 韵味    警觉    茅停    缠绕     端端正正 D . 欣赏    温润    治疗    咂嘴     连绷带跑
判断下列句子所运用的说明方法。

A.打比方  B.列数字  C.作比较  D.举例子

  1. (1) 太阳会发光,会发热,是个大火球。
  2. (2) 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
  3. (3) 太阳的表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 
  4. (4) 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。 
根据要求完成下列句子练习。
  1. (1) 没有太阳,难道会有这个美丽可爱的世界吗?(改为陈述句)
  2. (2) 在晴朗的夏夜,松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。(缩句)
  3. (3) 《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)
阅读理解

奇妙的唾液

    唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。

    唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。

    唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。

    唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。

    专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。

  1. (1) 读了短文,我知道唾液的作用有等。
  2. (2) 短文第一自然段运用的说明方法有下定义、
  3. (3) 文中画线的句子运用了的说明方法,将进行比较,突出唾液具有抗菌和凝血的作用。
  4. (4) 第四自然段中加点的词“几乎”可以删去吗?为什么?
看拼音写词语。

fán  zhí

shā  jūn

zhì  liáo

méi  tàn

guāi  qiǎo

xiá  zhǎi

zhuī  zhú

rě  nǎo

jī  jǐng

miǎn   qiǎng

下列下划线字的注音全都正确的一项是(    )
A . (zhí)     圆(zhuī)     健(jiǎo)     杀(jǔn) B . 起(qiào)    树(chà)      苔(xiān)    理(shū) C . (zā)     勉(qiǎng)     动(chù)       氏度(shè)
阅读课文片段。

太阳(节选)

    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

    我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(    )太阳离地球太远了,(    )看上去只有一个盘子那么大。

  1. (1) 在括号里填上合适的关联词。
  2. (2) 文段开头引用了一个传说,这个传说的名称是(    )。
    A . 夸父追日 B . 后羿射日 C . 女娲补天 D . 盘古开天地
  3. (3) 作者引用这个传说作为开头的作用是(    )(多选)
    A . 引出本文说明的对象 B . 说明这个传说的荒谬 C . 说明太阳离我们很远 D . 激发读者的阅读兴趣
  4. (4) 这两个自然段说明了太阳的特点是,运用的说明方法有
  5. (5) 运用作比较的说明方法写一种事物。
根据情境写话。

某校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。比赛开始前:“”比赛中途处于领先位置时:“”比赛中途处于落后位置时:“”比赛结束取得好名次时:“”。

习作。

学习了《松鼠》一课,你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物,观察它的外形、活动等方面的特点,仿照课文,写一写。注意运用多种修辞手法,题目自拟,400字以上。