第12章 二次根式 知识点题库

若0<a<1,则化简 的结果是(   )
A . ﹣2a B . 2a C . D .
计算:
  1. (1)  
  2. (2)
实数b在数轴上的位置如图所示,化简:

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阅读下列文字后,回答问题。

甲、乙同时解答先化简再求值: ,其中x=6,但甲、乙两人的结果不同。

甲的解题过程是:

=x+1-5x=1-4x=-23

甲的解题过程是:

=x+5x-1=6x-1=35

  1. (1) 的解题过程是错误的;
  2. (2) 根据上述解题过程,先化简单,再求值

    |1-al- ,其中a=2.

下列计算正确的是(   )
A . × B . C . D .
若二次根式 有意义,则x的取值范围为(    )
A . x≥ B . x≤- C . x≥- D . x≤
写出一个比 大且比 小的整数
              
  1. (1)
  2. (2)
下列各式中,正确的是(    )
A . B . C . D .
在下列各式中,二次根式 的有理化因式是(    )
A . B . C . D .
  
  1. (1) 计算:
  2. (2) 已知 的小数部分是a, 的整数部分是b,求 -a的值。
计算:
  1. (1)
  2. (2)
下列式子为最简二次根式的是(  )
A . B . C . D .
计算( -2)( +2)的结果是.
使式子 有意义的x的取值范围是(    )
A . x≥1 B . x≤1 C . x≥2 D . x≤2
式子 成立的条件是
在函数y=中,自变量x的取值范围是.
计算:
  1. (1)
  2. (2)