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初中数学
6.2 黄金分割
6.2 黄金分割 知识点题库
已知点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,则下列等式中正确的是( )
A .
AB
2
=AC
BC
B .
BC
2
=AC
AB
C .
AC
2
=BC
AB
D .
AC
2
=2AB
BC
线段AB长10cm,点P在线段AB上,且满足
, 那么AP的长为
cm.
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,下列结论正确的有( )
①AD=BD=BC;②△BCD≌△ABC;③AD
2
=AC•DC;④点D是AC的黄金分割点.
A .
1个
B .
2个
C .
3个
D .
4个
如图所示,点C是线段AB的黄金分割点,且AC<BC,AC=mBC,则m的值是( )
A .
B .
C .
D .
已知如图,点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则下列结论中正确的是( )
A .
AB
2
=AC
2
+BC
2
B .
BC
2
=AC•BA
C .
AC
2
=AB•BC
D .
AC=2BC
如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC.求证:
.
(1) 如图1,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2BC,现以C为圆心、CB长为半径画弧交边AC于D,再以A为圆心、AD为半径画弧交边AB于E.求证:
=
.(这个比值
叫做AE与AB的黄金比.)
(2) 如果一等腰三角形的底边与腰的比等于黄金比,那么这个等腰三角形就叫做黄金三角形.请你以图2中的线段AB为腰,用直尺和圆规,作一个黄金三角形ABC.
(注:直尺没有刻度!作图不要求写作法,但要求保留作图痕迹,并对作图中涉及到的点用字母进行标注)
已知线段AB=10cm,P、Q是线段AB的黄金分割点,则PQ=
美是一种感觉,当人体下半身身长与身高的比值越接近
(约为0.618)时,越给人一种美感.如图,某女士身高165cm,下半身身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为
cm.
已知:点P是线段MN的黄金分割点,(PM>PN),MN=4cm,则MP=
.
生活中到处可见黄金分割的美.如图,点C将线段AB分成AC、CB两部分,且AC>BC,如果
,那么称点C为线段AB的黄金分割点.若C是线段AB的黄金分割点,AB=2,则分割后较短线段长为( )
A .
B .
C .
D .
点
P
是线段
AB
的黄金分割点(
AP
>
BP
),则
=
.
如图,点
C
是线段
AB
的黄金分割点,且
AC
<
CB
, 则
=( )
A .
B .
C .
D .
如图,已知点
是正方形
的边
边上的黄金分割点,且
若
表示
为边长的正方形面积,
表示以
为长,
为宽的矩形面积,
表示正方形
除去
和
剩余的面积,则
的值为( )
A .
B .
C .
D .
如图,在矩形
中,
,
,
是
的黄金分割点(
),
是
上一点,将
沿直线
折叠,点
落在
边上的点
处,再将
沿直线
折叠,点
落在
上的点
处,则
的长为
.
已知点P是线段AB的黄金分割点,且AP>PB,则有( )
A .
AB
2
=AP•PB
B .
AP
2
=BP•AB
C .
BP
2
=AP•AB
D .
AP•AB=PB•AP
如图,已知线段AB=a,C,C′是线段AB的两个黄金分割点,则CC′=
.
把
长的线段进行黄金分割后得两条线段,其中较长的线段的长为
.
符合黄金分割比例形式的图形很容易使人产生视觉上的美感.如图所示的五角星中,AD=BC,且C、D两点都是AB的黄金分割点,若CD=1,则AB的长是
.
九年级融融陪同父母选购家装木地板,她感觉某品牌木地板拼接图(如实物图)比较美观,通过手绘(如图)、测量、计算发现点
是
的黄金分割点,即
.延长
与
相交于点
, 则
.(精确到0.001)
1
2
3
4
5
6
>
>>
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