移植总数(n) | 10 | 50 | 270 | 400 | 750 | 1500 | 3500 | 7000 | 9000 |
成活数(m) | 8 | 47 | 235 | 369 | 662 | 1335 | 3203 | 6335 | 8118 |
成活的频率 | 0.800 | 0.940 | 0.870 | 0.923 | 0.883 | 0.890 | 0.915 | 0.905 | 0.902 |
由此可以估计幼树移植成活的概率为.
组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
频数 | 11 | 14 | 12 | 15 | x | 13 | 12 | 10 |
身高情况分组表(单位:cm)
组别 |
身高 |
A |
x<155 |
B |
155≤x<160 |
C |
160≤x<165 |
D |
165≤x<170 |
E |
x≥170 |
根据图表提供的信息,回答下列问题:
组别 |
成绩x分 |
频数(人数) |
第1组 |
50≤x<60 |
6 |
第2组 |
60≤x<70 |
8 |
第3组 |
70≤x<80 |
14 |
第4组 |
80≤x<90 |
a |
第5组 |
90≤x<100 |
10 |
请结合图表完成下列各题:
16,17,17,17,18,18,19,20,20,20.
随机调查该小区家庭月均用水量频数分布表
月均用水量x(t) |
频数(户) |
频率 |
0<x≤5 |
6 |
0.12 |
5<x≤10 |
a |
0.28 |
10<x≤15 |
16 |
b |
15<x≤20 |
10 |
0.20 |
20<x≤25 |
4 |
0.08 |
请解答以下问题:
学习积分频数分布表 |
|||
组别 |
成绩分 |
频数 |
频率 |
第1组 |
5 |
||
第2组 |
|||
第3组 |
15 |
30% |
|
第4组 |
10 |
||
第5组 |
a . 测评分数(百分制)如下:
甲77 79 80 80 85 86 86 87 88 89 89 90 91
91 91 91 91 92 93 95 95 96 97 98 98
乙69 87 79 79 86 79 87 89 90 89 90 90 90
91 90 92 92 94 92 95 96 96 97 98 98
b . 按如下分组整理、描述这两组样本数据:
|
|
|
| |
甲 | 0 | a | 9 | 14 |
乙 | 1 | 3 | b | 16 |
注:分数90分及以上为优秀,80~89分为合格,80分以下为不合格.
c . 甲、乙两种猕猴桃测评分数的平均数、众数、中位数如下表所示:
品种 | 平均数 | 众数 | 中位数 |
甲 | 89.4 | 91 | d |
乙 | 89.4 | c | 90 |
根据以上信息,回答下列问题:
A: , B: , C: ,
D: , E: , F: ,
并绘制七年级测试成绩频数直方图和八年级测试成绩扇形统计图,部分信息如下:
已知八年级测试成绩D组的全部数据如下:86,85,87,86,85,89,88
请根据以上信息,完成下列问题:
组别 | A型 | B型 | C型 | O型 |
频率 | 0.4 | 0.35 | 0.1 | 0.15 |
王老师在全年级随机邀请了40名学生在线参与答题,小明所在小组收集、整理同学们看字识“物”和辨别垃圾的答题成绩并制作统计图表(成绩设为百分制).下面是这40名学生成绩的频数分布表、频数分布直方图(数据分成4组: , , , ),以及部分数据信息.
c . 这一组的成绩是:
80,80,80,80,81,81,81,83,83,83,84,84,84,85,87.
根据以上信息,回答下列问题:
②若小明所在年级的200名学生参与此项活动,估计这200名学生中有多少人成绩不低于85分.