1.3 线段、射线和直线 知识点题库

要把木条固定在墙上至少要钉两颗钉子,这是因为 

我们知道:平面上有一个点,过这一点可以画无数条直线.

若平面上有两个点,则过这两点可以画的直线的条数是 

若平面上有三个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是 

若平面上有四个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是 

按要求作图:平面上有A,B,C三点,如图所示,画直线AC,射线BC,线段AB,在射线BC上取点D,使BD=AB.

下列说法中正确的是(  )

A . 画一条长3cm的射线   B . 延长射线OA到点C C . 直线、线段、射线中直线最长 D . 延长线段BA到C,使AC=BA
如图,C是线段AB外一点,按要求画图:

(1)画射线CB;

(2)反向延长线段AB;

(3)连接AC,并延长AC至点D,使CD=AC.

线段有个端点,射线有个端点,直线有个端点.
若平面内有点A、B、C,过其中任意两点画直线,则最多可以画的条数是(   )
A . 3条 B . 4条 C . 5条 D . 6条
木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点画出一条墨线,这是根据数学原理.
如图,C 为线段 AD 上一点,B 为 CD 的中点,AD=13cm,BD=3cm.

  1. (1) 图中共有条线段;
  2. (2) 求AC的长;
  3. (3) 若点 E 在线段AD上,且 BE=2cm,求AE的长.
下列说法:

①两点之间,直线最短;

②若AC=BC,且A,B,C三点共线,则点C是线段AB的中点;

③经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

④经过一点有且只有一条直线与已知直线平行.

其中正确的说法有(   )

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
如图,已知线段a和线段AB,

图片_x0020_100010

  1. (1) 延长线段AB到C,使BC=a(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
  2. (2) 在(1)的条件下,若AB=5,BC=3,点O是线段AC的中点,求线段OB的长.
已知线段 和线段

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  1. (1) 按要求作图(保留作围痕迹,不写作法);

    延长线段 至点 ,使 ,反向延长线段 至点 ,使

  2. (2) 如果 分别是线段 的中点,且 ,求线段 的长.
木工师傅用两颗水泥钉就能将一根木条固定在墙壁上,这样做的数学依据是.
  如图,已知线段 ,求作线段 ,使AB=2a+b.

张老师调整教室桌椅时,为了将一列课桌对齐,将这列课桌的最前边一张和最后边一张拉一条线,其余课桌按线摆放,这样做用到的数学知识是.
如图,已知平面上三点 ,请按要求完成下列问题:

⑴画射线 ,线段

⑵连接 ,并用圆规在线段 的延长线上截取 ,连接 (保留画图痕迹);

⑶利用刻度尺取线段 的中点 ,连接 .

平面上有任意三点 , 经过其中两点共可以画出直线的条数是( )
A . 1条 B . 3条 C . 1条或3条 D . 无数条
   
  1. (1) 如图,由几个棱长为1的正方体组成的一个几何体.

    ①请在方格纸中用实线画出这个几何体从不同方向看到的图形;

    ②该几何体的表面积是  ▲  平方单位(包括底面积)

  2. (2) 如图,平面上有四个点A,B,C,D,按照以下要求作图并解答问题:

    ①作直线AD;

    ②作射线CB交直线AD于点E;

    ③连接AC,BD交于点F;

    ④若图中F是AC的一个三等分点,AF

如图,已知A、B、C、D四点.

( 1 )画直线AD、射线BC相交于点E.

( 2 )画线段AC、线段BD相交于点F.

( 3 )画线段CD,在线段CD上找一点O,使最短.

下列说法正确的是(    )
A . 连接两点的线段叫做这两点的距离 B . 两点之间,直线最短 C . , 则点P为线段为的中点 D . 过两点有且只有一条直线