某学校为了解学生每周在饮料方面的花费情况进行了抽样调查,调查结果制成了条形统计图和扇形统计图.请你结合图中信息完成下列问题:
(1)补全条形统计图.
(2)本次抽样调查了多少名学生?
(3)请求出抽样调查的数据的平均数,并直接写出中位数和众数.
(4)扇形统计图中,花费20元的人数所在扇形圆心角度数为多少度?
某中学准备搬迁新校舍,在迁入新校舍之前,同学们就该校学生如何到校问题进行了一次调查,并将调查结果制成了表格,条形图和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:
(1)此次共调查了多少位学生?
(2)请将表格填充完整;
步行 | 骑自行车 | 坐公共汽车 | 其他 |
60 |
(3)请将条形统计图补充完整.
班 | 计算机 | 奥数 | 英语口语 |
计划人数 | 100 | 90 | 60 |
班 | 计算机 | 英语口语 | 音乐艺术 |
报名人数 | 280 | 250 | 200 |
组别 | 观点 | 频数(人数) |
A | 大气气压低,空气不流动 | 80 |
B | 地面灰尘大,空气湿度低 | m |
C | 汽车尾气排放 | n |
D | 工厂造成的污染 | 120 |
E | 其他 | 60 |
请根据图表中提供的信息解答下列问题:
捐款数额/元 |
30 |
50 |
80 |
100 |
员工人数 |
2 |
5 |
3 |
2 |
估计该单位的捐款总额.
根据图中信息,回答下列问题:
根据以上信息,解答下列问题:
如图,一片树叶的长是指沿叶脉方向量出的最长部分的长度(不含叶柄)树叶的宽是指沿与主叶脉垂直方向量出的最宽处的长度,树叶的长宽比是指树叶的长与树叶的宽的比值.
某同学在校园内随机收集了 树、 树、 树三棵的树叶各 片,通过测量得到这些树叶的长 (单位: ),宽 (单位: )的数据,计算长宽比,整理如下:
表1 树、 树、 树树叶的长宽比统计表
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树树叶的长宽比 |
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树树叶的长宽比 |
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树树叶的长宽比 |
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表2 树、 树、 树树叶的长宽比的平均数、中位数、众数、方差统计表
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
树树叶的长宽比 |
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树树叶的长宽比 |
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树树叶的长宽比 |
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树、 树、 树树叶的长随宽变化的情况(图1)
解决下列问题:
②小李同学说:“从树叶的长宽比的平均数来看,我认为,下图的树叶是 树的树叶.”
请你判断上面两位同学的说法中,谁的说法是合理的,谁的说法是不合理的,并给出你的理由.
收集数据:小明利用如图所示的调查问卷随机调查了50名同学,得到他们最近一周课外阅读总时间的数据,如下:
整理分析:李老师帮他整理了这组数据,并绘制了如下的频数直方图和扇形统计图.
已知该校共有学生2000人,请根据调查数据估计:该校全体学生中最近一周课外阅读总时长不足3小时的有多少人?
组别 | A型 | B型 | 型 | O型 |
占全班人数的百分比 | 40% | 30% | 20% | 10% |
则本班型血的人数是( )