第2节 电流的测量 知识点题库

将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联,电流表测灯L1中的电流,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2

完成下列单位换算:

  1. (1) 0.45A=mA=μA.

  2. (2) 2×106μA=mA=A.

小明同学按照下图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因可能是(    )

A . L1断路 B . L1短路 C . L2断路 D . L2短路

如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。

  1. (1) 请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。

  2. (2) 按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为A。

  3. (3) 在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则灯L1中的电流为A。

 如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC . 关于它们之间大小关系,正确的是(  )

A . IA=IB=IC  B . IA=IB+IC  C . IA>IB=IC D . IA<IB<IC

 定值电阻R1=10Ω,R2=20Ω,接入如图所示电路中,闭合开关S,则通过R1、R2的电流之比I1:I2= ;R1:R2两端的电压之比U1:U2= .

关于电流表的使用,下列说法不正确的是( )

A . 测量电流时,若不知道被测电流的大小,应选择较小量程 B . 不允许将电流表直接接在电源的两极上 C . 在用电流表测量电路中电流的实验中,将0-0.6安的量程接入电路,而一位同学却按0-3安的量程读数,读得1.4安,则电路中实际电流为0.28安 D . 用电流表测电流,必须将电流表串联在被测电路中

如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过(选填:“电源”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为A

投入使用才17年的长沙浏阳河大桥由于严重损坏于今年年初被拆除重建。导致大桥损坏的一个重要原因是过往车辆严重超载。新桥建设现已开始,为了能抓拍超载车辆,小明及其物理兴趣小组成员决定为大桥管理者设计一个“汽车超载记录器”来进行监控管理。如图甲为该超载记录器原理图。Rx为压敏电阻,当车辆驶入被监测路段时,其阻值随它受到的压力变化而变化,变化关系如图乙所示。当电压表示数达到或超过4V时,继电器的衔铁被吸下,工作电路中的照相机就开始工作,抓拍超载车辆。已知电源电压U=10V,电压表量程为0~5V,线圈电阻R0=5Ω,保护电阻R1=10Ω,问:(取g=10N/kg)

  1. (1) 若某车的质量为15t,静止时轮胎与路面接触的总面积为0.3m2 , 则静止时该车对路面的压强为多少?

  2. (2) 第(1)问中该车辆过桥时,电压表的示数是多少?

  3. (3) 该记录器所能记录的过桥车辆的最大质量是多少?

单位换算:0.1A=mA=μA.
下列说法正确的是(   )
A . 只要导体内有自由电荷存在,就能形成电流 B . 在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源 C . 干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D . 在并联电路中,一个用电器无法工作,其他用电器也会受到影响,无法工作
学习物理既丰富了我们的科学知识,又让我们熟悉了各种有用的学习方法,同时还影响着我们看待事物、认识世界的方式和态度.

我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”.“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例:

将如图所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:

  1. (1) 叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?       
    A . 电源 B . 开关 C . 用电器 D . 导线
  2. (2) 类比“水路”模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”,我们很容易理解电压是使电路中定向运动形成的原因.

小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”.

  1. (1) 小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路.请你判断,如果闭合开关,将出现现象.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路,请在要拆除的那根线上打上“×”号.

  2. (2) 排除故障后,用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A,则可得出的结论是:

  3. (3) 为了防止个别偶然因素的影响,应当进行多次测量寻找普遍规律.接下来他们应到如何操作:.(简单说明)

  4. (4)

    小萌想探究并联电路的特点,他连好电路后,断开或闭合S1、S2时,记录现象如表.则下面符合事实的电路图是

    开关状态

    L1

    L2

    闭合S1 , 断开S2

    不亮

    闭合S2 , 断开S1

    不亮

    不亮

    S1和S2都闭合

电表的读数要做到“两看清”.请完成图中甲、乙两表的读数.

甲图:读数.乙图:读数

如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图所示,电流表的示数为A。

 

如图甲所示,当开关闭合时,两只电流表的示数分别如图乙、丙所示,则灯L1中的电流是(    )

A . 0.8安 B . 0.16安 C . 0.52安 D . 1.28安
科学实验中为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。

①“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量

②“探究反射角和入射角大小关系”时,改变入射角,多次测量

③“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量

④“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量

⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值

上述实验中多次测量为了寻找普遍规律的是(    )

A . ①②⑤ B . ①③④ C . ②③④ D . ②④⑤
用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成,要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流,闭合开关后,电流表的指针如图乙,通过L2的电流为0.3A,通过L1的电流为A,则通过干路的电流为A。

如图所示,长度相同,横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB和BC串联在一起接入电路,则(    )

A . UAB=UBC B . RAB<RBC C . IAB=IBC D . UAB<UBC
如图所示,电流表A所测的电流是 (   )

A . 通过L1的电流 B . 通过L2的电流 C . 通过干路的电流 D . 都有可能