1 绿色开花植物的营养器官 知识点题库
如图为植物细胞吸水、失水的图解，请据图回答：
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（1） A为正常状态的细胞，如果将它放入清水中，细胞将变为 (填编号)状态，原因是 细胞。
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（2） 一次给作物施肥过多，根毛细胞将变为 (填编号)状态，原因是。
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（3） 图中结构[1]是，其中的液体是 。
杨树茎能不断增粗的原因是具有（ ）
A . 树皮
B . 形成层
C . 木质部
D . 韧皮纤维
将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明（ ）
A . 叶片背面的组织细胞排列疏松
B . 叶片正面有角质层，背面没有
C . 叶片背面的气孔多于正面
D . 叶片背面的叶脉多于正面
很多人都喜欢种植多内植物，多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上也和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放，以下关于多肉植物说法错误的是（ ）
A . 它的细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成
B . 气孔白天半闭，可以减弱蒸腾作用
C . 保水能力强，有利于在干旱环境中生长
D . 夜间气孔开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用
某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按如图所示进行实验，请据图回答：
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（1） 实验中萝卜条①、②的大小、质量等要，这是因为该实验的变量是．
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（2） 观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯盛放的可能是；观察比较萝卜条②→④的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了过程．
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（3） 用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度西红柿细胞液浓度的缘故．
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（4） 菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法：．
如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是( )
A . 若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气
B . 若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加
C . 若X为叶肉细胞，①为有机物，则Y为叶脉中的导管
D . 若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织
请你利用所学的科学知识回答下列问题：
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（1） 适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗，从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。
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（2） 目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？（写出一条即可） 。
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（3） 要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：
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（4） 要在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄 的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是 。
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（5） 扦插时，某果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，再将枝条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率，理由是。
双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列正确的是( )
A . 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B . 植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C . 保卫细胞通过吸水与失水控制气孔开闭
D . 将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
如图是水分进入根部的途径示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A . 树木吸收水分的主要部位主要是根尖的伸长区
B . A，B，C 三处细胞液浓度由高到低为C>B>A
C . 栓化的根毛细胞主要是为了让植物更好的固定在土壤中
D . 水分进入根毛细胞后，最终进入根的木质部的筛管
观察植物的根的生长情况图片，请根据要求回答问题。
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（1） 在图甲中的根系是由根、根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称：。
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（2） 在图乙中的根系主要由根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称：。
根是植物吸水的器官，根吸水的主要部位在( )
A . 根毛区
B . 伸长区
C . 分生区
D . 根冠
如图所示为用显微镜观察到的蚕豆叶下表皮，下列说法错误的是（ ）
A . 表皮细胞结构中，具有保护和支持作用的是①细胞壁
B . 表皮细胞结构中，生命活动的控制中心是②细胞核
C . ③是保卫细胞，该细胞无色透明且不含叶绿体
D . ④是气孔，它是植物体散失体内水分的“门户”
小临观察了海带、睡莲、银杏和蕨四种植物，设计了如右侧的检索表。
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（1） 2a和2b的空格中应分别填上
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（2） 海带在检索表中的位置是（选填“P”、“Q”、“R” 或“S”）。
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（3） 银杏是湖州市的市树。长兴小浦镇生长着许多树龄千年以上的银杏。银杏在生长过程中，必须从土壤中吸收水分和无机盐，其吸收的主要部位是根尖的。
为迎接亚运会，近期杭州加大了环境绿化、美化力度，许多道路边的绿化带新移栽了一些树木。有关移栽植物说法正确的是（ ）
A . 保留所有叶片移栽，可充分利用叶进行光合作用制造有机物
B . 用土填实根部，不留空隙，可使根充分接触土壤而快速生长
C . 移栽时要保持一定距离，以免树木相互争夺阳光、水、养分
D . 给移栽后的树木输入水和养分，针头应插入茎的髓部
下列结构或器官对功能的“自述”，合理的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
下表是移栽树木时的建议及其相关建议的主要原因，其中两者之间不相符的是（ ）
| 选项 | 建议 | 主要原因 |
| A | 剪除部分枝叶 | 帮助茎内的水上升至叶 |
| B | 要夜晚时进行移栽 | 减弱蒸腾作用 |
| C | 不要移除黏在根上的土 | 减少根毛受到伤害 |
| D | 移栽后不要立即施高浓度的肥料 | 避免根部水分流失 |
A . A
B . B
C . C
D . D
下列关于叶片结构特点的叙述不正确的是（ ）
A . 叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”
B . 一般叶片上表皮的气孔多，下表皮的气孔少
C . 叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体
D . 叶脉中含有输导组织
植树节当天，同学们积极参与植树活动，以下是几位同学的谈话，观点正确的是( )
A . 甲说：“种树后，枝叶都不能剪掉，以免植物死掉”
B . 乙说：“土壤比较干，要浇多点水，越多越好”
C . 丙说：“植树不能太密集，要合理密植，才能充分利用光能”
D . 丁说：“移栽树苗时，根带的泥土太脏了，我把根洗得很干净”
如图为木本植物幼茎的横切面示意图，据图回答问题。
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（1） 写出图中a、c结构的名称：a，c。
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（2） 草本植物的茎中没有，因而不能长得很粗。
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（3） 水分是通过图中的(填名称)运输的。
为了验证你的推断，请你完成下列实验设计。
①实验步骤：
a．取三根生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；
b.1号枝条不做处理，2号枝条，3号枝条；
c．将上述处理的三根枝条同时插入中，放到阳光下照射3~4小时；
d．取茎的上端，横向切断，观察茎的横切面。
②预测实验结果：。
由此可以得出实验结论：。
根吸收来的无机盐是怎样被运输的？ 。
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（4） 通过探究活动，你可得出的结论是。
麻绳具有一定的韧性，牙签具有一定的硬度，各是哪种结构在起作用？( )
A . 韧皮部和形成层
B . 木质部和木纤维
C . 木纤维和韧皮纤维
D . 韧皮纤维和木纤维
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