如图所示,小红能把饮料吸进嘴里是利用了 的作用,用力捏一下饮料瓶,饮料瓶变扁了,这说明力可以使物体发生 .
某班同学分组做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是 ℃,B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同。