一物体(长方体)漂浮在液面上,如图甲所示.对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置.已知物体的下表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮力为F浮 , p、F浮与h的关系如图乙所示.其中正确的是( )
空桶 盛有溢出的水
实验名称:验证阿基米德原理
实验目的:定量研究浸在液体中的物体受到的浮力大小与之间的关系。其中,V2﹣V1表示。
实验器材:…
实验步骤:…
①图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力可以用表示,V2-V1表示。
②如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究的关系。
③探究液体压强规律的实验中,在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔,瓶中观察到如图(c)所示的现象,这说明。
④图(d)所示实验中若玻璃管倾斜,管内水银柱的高度将如果玻璃管内混有部分空气,管内水银柱的高度将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
实验步骤:
①用细线将物块系好,挂在已调零的弹簧测力计挂钩上,测出物块所受的重力G物(如图甲),将数据记录在表格中;
②将水倒入溢水杯中(如图乙);
③将挂在弹簧测力计挂钩上的物块浸没在溢水杯内的水中,不接触溢水杯,同时用小桶收集溢出的水,物块静止、待溢水杯中的水不再流出时,读出弹簧测力计示数F(如图丙),将数据记录在表格中;
④将步骤③中装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计挂钩上,测出小桶和溢出水的总重G总(如图丁),将数据记录在表格中;
⑤利用F浮=G物﹣F求出物体所受浮力的大小,并与G总进行比较。
问题1:;
问题2:;
A.如图甲,测出小石块所受的重力.
B.如图乙,测出小桶所受的重力
C.如图丙,把小石块浸没在盛满水的溢水杯中,读出此时弹簧测力计的示数同时,用小桶收集小石块排开的水
D.如图丁,测出小桶和小石块排开的水所受的总重力
实验步骤 |
A |
B |
C |
D |
弹簧测力计示数/N |
1.8 |
0.4 |
1.3 |
0.9 |
猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;
猜想B:可能与液体的密度有关;
猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验。
在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,实验过程如图所示,并将每次测量结果及各个力之间的大小关系记录在下表中。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
弹簧测力计的示数/N |
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各力的大小关系 |
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a.物体浸没在液体中受到的浮力 =。
b.比较图可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
c.比较④⑤图可知,浮力的大小与物体浸入液体的深度(选填“有关”或“无关”) 。
利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究杠杆的平衡条件实验,已知每个钩码重0.5N。
a.杠杆静止在如图甲所示的位置,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调节。
b.在如图乙中要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂个钩码。
c.如图丙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将 (选填“变大”或“变小”或“不变”)。
⑴提出问题:浸没在液体中的固体所受的浮力大小是否跟固体的形状有关;
⑵猜想:小雨认为浸没在液体中的固体所受的浮力大小跟固体的形状有关;
⑶设计实验:
实验器材:烧杯、水、细线、弹簧测力计和一块不吸水的橡皮泥。
实验步骤:
①小雨将橡皮泥用细线悬挂在弹簧测力计下,让橡皮泥缓慢在水中,待橡皮泥静止时读出弹簧测力计示数为F1;
②改变,重复上述实验步骤,读出弹簧测力计的示数为F2;
⑷实验结论:若F1=F2 , 则说明小雨的猜想是(选填“正确”或“错误”)的;
⑸评估:实验次数少,结论不具有普遍性。