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初中物理
二 探究——比较物体运动的快慢
二 探究——比较物体运动的快慢 知识点题库
用图象可以表示物体的运动速度,图中用来表示物体做匀速直线运动的是:()
A .
①③
B .
②③
C .
①④
D .
②④
甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比为
,若两车经过相同路程,则所用的时间之比是
。
P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲、乙同时从P点沿直线向Q点匀速运动,甲的速度为1米/秒.当甲通过PQ中点位置时,甲与乙之间的距离大于2米.如图所示的s﹣t图象中能正确表示甲或乙运动的是( )
A .
A是甲的图象
B .
B是甲的图象
C .
A是乙的图象
D .
B是乙的图象
甲、乙两小车同时、同地沿直线开始运动,它们的s﹣t图象分别如图(a)、(b)所示.以下说法中正确的是
A .
两车运动的速度相等
B .
乙车可能比甲车运动快
C .
运动6秒时两车之间相距6米
D .
两车各通过6米路程所用时间差为3秒
下列说法中,正确的是( )
A .
运动路程越长,速度越大
B .
运动时间越短,速度越大
C .
相同时间内,通过的路程越大,速度越小
D .
通过相同的路程,所用时间越短,速度越大
晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究:
(1) 为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的
(选填“A”或“B”)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的
,就可比较纸锥下落的快慢;
(2) 如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有
和
;参照速度格式,请把实验表格中①和②两处填写完整;
①
②
(3) 晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是:
.
单位换算:15m/s=
km/h,108km/h=
m/s.
下列图象中,反映物体做匀速直线运动的是( )
A .
B .
C .
D .
下列数据中,最接近实际情况的是( )
A .
一本九年级物理课本的质量约为1kg
B .
一个成年人的步行速度约为10m/s
C .
考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为20A
D .
人的正常体温约为37℃
寓言《龟兔赛跑》中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起大觉.它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已.在整个赛跑过程中( )
A .
兔子始终比乌龟跑得快
B .
兔子的平均速度大
C .
乌龟始终比兔子跑得快
D .
乌龟的平均速度大
以下估测接近实际的是( )
A .
一个鸡蛋的质量约为500g
B .
一个中学生受到的重力约为50N
C .
一个成年人身高约为1.70m
D .
人步行的速度约为10m/s
如图所示,图甲是小车甲运动的
s
﹣
t
图象,图乙是小车乙运动的
v
﹣
t
图象,由图象可知( )
A .
甲车速度大于乙车速度
B .
甲、乙两车都由静止开始运动
C .
甲、乙两车都以10m/s匀速运动
D .
甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的实验方法。下面两幅频闪摄影照片中,甲做
运动,乙做
运动。(选填“匀速直线”或“变速直线”)
下列估测数据中,最不符合实际的是( )
A .
人散步时的速度约为0.9m/s
B .
一本人教版九年级物理教科书的长度约为2000mm
C .
我国正在研制的新一代“蛟龙号”探测器,目标探测深度是1.1×10
4
m
D .
一个普通成年人身体的体积约为60dm
3
下列数据最接近实际的是( )
A .
冬天洗澡水温度约为70℃
B .
家庭节能灯中的电流为5A
C .
家里电视机供电电压为220V
D .
成年人正常步行的速度约为12m/s
下列估测中与实际相近的是( )
A .
一支新的2B铅笔的直径约为1dm
B .
静静的考场声音的响度约为60dB
C .
百米运动员赛跑时速度可达9m/s
D .
广东全年平均气温可高达50℃
如图甲所示,小明参加高山速降滑雪运动,滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。
(1) 小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为v
AB
v
AC
(选填“<”“>”或“=”);
(2) 通过雪道后,小明将从2m高的水平台阶滑出,如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失,其运动轨迹将是图中的
(选填“A”“B”或“C”)。
“蜻蜓点水”是常见的自然现象,点水后水面上出现波纹。小凯同学在研究蜻蜓运动的过程中,获得一张如图所示的蜻蜓点水的俯视图片。该图片记录了在相等时间内蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹,已知水的传播和蜻蜓的飞行都是匀速运动(不考虑蜻蜓每次点水所用的时间)。
(1) 根据图中弦的形状和分布可知蜻蜓当时是向
(填“左”或“右”)飞行的。
(2) 通过适当的作图和列出两者速度的表达式来比较蜻蜓飞行速度和水波传播的速度大小。
单位换算:
15m/s﹦
km/h 36km/h﹦
m/s 340m﹦
μm
如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程,以下分析正确的是( )
A .
在0~40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等
B .
甲、乙两车都在做匀速直线运动
C .
在20~30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大
D .
在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大
1
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最近更新
下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙
结合语境给下列划线字注音或根据拼音写汉字
补全对话 根据对话情境,用适当的句子补全
下列各句中划线的成语(熟语)使用恰当的一
He is ____ at ______ than ______. A. good, read, lis
为测定一瓶失去标签的过氧化氢溶液的溶质质
已知Sn是数列{an}的前n项和,Sn=pn(p∈R,n∈N*)
图“珠江三角洲外资的主要来源地”,完成25
下列有关热现象的说法中,正确的是 A.分子
(6分)一般电子表内有一个小灯泡,是为了
人走近镜子时,人在镜中的像与原来相比
与智者学派相比,苏格拉底更加重视(
2012年4月10日,湖南省委外宣办召开“湖南精
下列事故处理方法不正确的是( ) A.碰翻
人们通常用某些动物来比喻各种类型的人,仿
______Zhai Xiaowei has only one leg, he can dance wonderful
11.阅读下面的文字,完成题目。柏拉图说过
读“美国农业带分布图”,据此完成问题。
如图所示,已知D是面积为1的△ABC的边AB上任
下列实验方案不合理的是 A.