第二章 声音与环境 知识点题库

将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示.通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音.用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小.对以上现象的解释,下列说法错误的是(   )

A . 听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的 B . 看到电铃在振动,说明光的传播一定要借助于介质 C . 看到电铃在振动,说明光能穿透玻璃等透明物质 D . 听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播
如图所示的几幅交通标志牌,最明显用于表示环境保护的是(  )
A . B . C . D .
一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路,电铃发出声音,当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时,将会发生(   )
A . 电铃的逐渐振动停止 B . 只见电铃振动但听不到声音 C . 电铃的声音比原来更加响亮 D . 不见电铃振动但能听到声音
如果声源每分钟振动60次,那么它的频率就是Hz.某同学练声时的发声频率是400 Hz,他的声带每秒振动次.
声波是一种波动,声波能量.
如图所示是“探究声音的特性”实验,若保持尺子伸出桌边的长度不变,而是用大小不同的力度去拨动它,这是在研究的关系。

有一名旅行者进入一个两侧都是峭壁的山谷中,大喊一声后,经过ls听到一側峭壁反射问来的回声,又经过2s后听到另一侧峭坐反射回来的回声,那么两峭壁间的距离是m?(声速是340m/s)
无声手枪是在处减弱噪声;放鞭炮时,用手使劲堵住耳孔,这是在处减弱噪声;在居民区和马路旁植树造林,这是在减弱噪声。
小红参加了长笛课外兴趣小组,在活动过程中,她发现了许多与物理知识有关的问题,下例分析错误的是(    )
A . 人们只听声音就能分辩出是长笛的声音,这是根据声音的音色来判断的 B . 小红在吹奏音乐时,手指分别按住不同的孔,这是为了改变声音的音调 C . 小红认为即使在大家午睡时吹出优美的曲子也不算噪声 D . 小红在长笛表演时,声音是通过空气传播进入听众耳朵的
如图所示是眼镜店清洗眼镜的设备,该设备利用 声波使清洗液发生剧烈达到去污作用:另一方面,科学研究发现,7赫兹的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害,用这种声波制成的武器威力巨大,可以传得很远,如果要减少伤害,可以制造隔离罩,从而有效的阻止声波的传播。

发声音叉轻插入水中,会看到的现象。此实验证明声音的产生是由物体的产生的。
2025年我国将实现航天员登月计划,在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是(   )
A . 月球上声音传播速度快 B . 月球上只能传递超声波 C . 月球上是真空,不能传声 D . 月球上航天员声带无法振动发声
春天里,经常会看到成群的蝴蝶在花丛中飞行,如果其中某只昆虫的翅膀在5秒钟内振动了30次,则它振动的频率是Hz,人类听到这种声音(选填“能”或“不能”).
全日制小学的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗,如图所示.垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑要上钩的小鱼.此事表明可以传声.

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昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音,蝴蝶飞行时每分钟翅膀振动约360次,其振动频率约为Hz,属于波,(选填“能”或“不能”)被人耳听见。
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滑雪

滑雪是一项动感强烈,富于刺激的体育运动.在白茫茫的雪山中,滑雪者踏着滑雪板风驰电掣般下滑,白雪轻飘飘、软绵绵的,滑雪者为什么可以在上面高速奔驰呢?原来白雪内有很多小孔,小孔内充满空气,踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行,然而,这层气垫只能维持一段很短的时间,如果滑雪者在雪地上停留超过1s,就会沉下去了.

  1. (1) 白雪之所以呈现“白色”,是因为雪太阳光中的所有色光.
    
    
    
  2. (2) 雪层内有很多小孔,能够有效减弱噪声,减弱途径是     
    A . 在声源处 B . 在传播过程中 C . 在人耳处
  3. (3) 滑雪板可以轻易在雪地上滑行,是由于:
    
    
    
  4. (4) 若滑雪板的长1.5m,宽12cm,滑雪者的速度最小为m/s,才不会在雪地上下沉.
    
    
    
  5. (5) 滑雪者从雪山顶峰开始向下直线加速滑行过程中,下列哪项有可能是滑雪者的s-t图象.

    
    
    
走进温馨的物理考场,联想起生活中的物理知识,以下合理的是(   )
A . 你的大拇指的指甲面积大约是1dm2 B . 你正常步行的速度约为5m/s C . 人的正常体温约27℃ D . 声音的音调由发声体的振动频率决定
在探究真空不能传声时,小明用细线将手机悬挂起来而不是直接放在广口瓶内,如图所示,其目的是。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,且抽气机正常,造成这一现象可能原因是

下列四幅图中,关于声现象的描述错误的是(  )
A . 让空气逐渐进入玻璃罩,听到闹钟的声音变小,该实验说明声音的传播不需要介质 B . 把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音,说明固体可以传播声音 C . 用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声,声音的这种传导方式叫骨传导 D . 说话时声带在振动,表明声音是由物体振动产生的
从物理学角度看,噪声是指发声体做(选填“无规则振动”、“有规则振动”)时发出的声音大小,噪声超过分贝会对人的听力造成损伤,其中分贝是声音的单位。(选填“音调”、“响度”、“音色”)