14.1 怎样认识电阻 知识点题库

图所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线,R0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时电压表的示数将()



A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 无法确定

如图所示电路中,电源电压保持不变。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法正确的是 ()

A . 电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变 B . 电压表V1与电流表A的示数之比变大 C . 电流表A的示数变大,电压表V2的示数不变 D . 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小

如图所示是某电热器的工作原理图,R1、R2是发热电阻,虚线框为电热器的金属外壳。它用一个旋转开关可以实现电热器多档位工作的要求。其中旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的左边缘依次有4个金属触点①、②、③、④,右边缘是一金属板,可绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将左边缘相邻的两个触点与右边缘的金属板同时连通。如旋到图中位置S时,金属滑片将1、2两触点同时与右边缘金属板接通。

导    线    规    格
导线横截面积S/mm20.511.52.5
安全载流量I/ A481220

(1)如果请你为这台电热器配备一个三脚插头,如图乙所示,应该将电路图中的地线接到插头的 (选填“G”、“L”或“N”)脚。正常情况下,火线和零线之间的电压为 V。
(2)小明想在电路中加一个“倾倒开关”,使电热器被碰倒时能自动断开电路,以免引起火灾。该开关最好应安装在示意图中A、B、C、D、E中的 点处。
(3)如果 R1=R2 , 旋钮开关旋到位置S时的电功率为1000W,求R1和R2的阻值。 
(4)当旋钮开关旋到位置T时,通电1 min产生的热量是多少?  
(5)某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表,请你计算说明应选横截面积为多大的铜芯导线作为该电热器的输出导线,才符合既适用又经济的原则?   

小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示

编号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0

  1. (1) 如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

    小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

    你赞同(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

  2. (2) 为了验证猜想二,可依次把M、N跟(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

  3. (3) 依次把M、N跟电阻丝A.B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A.B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是

  4. (4) 小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。

  5. (5) 根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与有关。

变阻器是通过改变电路中电阻线的来改变电阻的,如图1所示,把滑动变阻器B、D端接入电路时,要使变阻器连入电路部分的电阻增大,则滑片P应向(填“左”或“右”)滑动.若此变阻器铭牌标有“20欧姆1安培”字样,表示这个变阻器电阻变化范围是欧姆,允许通过的最大电流是安培.滑片P移至中点时接入的阻值RAP=欧姆.将这个变阻器接入如图2 所示的电路中,滑片P向左移动时,电路中的电流将

下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是(   )
A . 导体是否接入电路 B . 导体两端的电压 C . 通过导体的电流 D . 导体的长度
如图是探究影响导体电阻大小的因素时可共选用的几种导体,其中A、B、C都是镍铬合金丝,D是锰铜丝;A、C、D的长度相等,B的长度是A的两倍;A、B、D的横截面积相等,C的横截面积是A的两倍.如需探究导体的长度对电阻的影响,可以选择(选填字母A、B、C、D);选择A、C,可以探究导体的对电阻的影响.

如图所示,电源电压不变,在a,b间接一个“3V  1W“的小灯泡,调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时,小灯泡正常发光.若在a,b间换接一个“3V  1.5W“的小灯泡,欲使其正常发光,滑片P应(   )

A . 向M移动 B . 向N移动 C . 保持不动 D . 无法实现
如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片向左移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路中的接线柱可能是(   )


A . A和B B . A和C C . C和D D . D和B
如图所示,是一种测定油箱内油量的装置.其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定一个浮子.当电流表示数越小时,滑动变阻器连入电路的阻值(填“越大”或“越小”),油箱内油量(填“越多”或“越少”).

在做决定电阻大小的因素实验时,提供的导线见下表,为了便于研究,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。

  1. (1) 为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是(填导线代号);
  2. (2) 为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是(填导线代号)
  3. (3) 为了研究电阻与的关系,应选用导线A和导线D。
  4. (4) 如图当用酒精灯对通电的灯丝加热时会发现,这可以得出结论

  5. (5) 本实验研究的主要方法是
图中所示是探究“导体电阻大小与长度的关系”,选取两条镍铬合金丝进行实验(   )

A . 应控制两条合金丝的横截面积相同 B . 电流表示数越大,接入电路中合金丝电阻越大 C . 减少一节电池,接入电路中合金丝电阻随之减半 D . 只用图示实验器材还可以探究导体电阻与材料的关系
甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体,若将它们并联在同一电路中,则关于甲、乙的横截面积S及通过电流电流I的大小判断正确的是(   )
A . 若S>S , 则I=I B . 若S<S , 则I=I C . 若S<S , 则I>I D . 若S>S , 则I>I
某科技兴趣小组在实验室看到若干长方体金属导体。它们的材料相同,外形都如图甲所示,他们想探究该种导体电阻与厚度及边长的关系。在老师的帮助下,他们测量了部分导体厚度h、边长a和电阻R,并记录在表格中.(在测量电阻时,老师要求导体都要按照图乙所示的方式通过导线接入电路;实验时环境温度保持不变.)

次数

厚度h /mm

边长a/mm

电阻R/×10-3Ω)

1

1

5

1. 6

2

1

10

1.6

3

1

15

1.6

4

1

20

1.6

5

2

10

0.8

6

4

10

0. 4

7

5

10

0. 32

根据以上信息,请回答下面问题:

  1. (1) 分析表格中的数据可得:该种导体电阻大小与边长a(选填“有关”或“无关”),与厚度h成(选填“正比”或“反比”)。
  2. (2) 从该种导体中,选取了厚度h之比为2:3、边长a之比为 2:1的两个导体R1、R2 , 按图丙方式串联后接在闭合电路中。设两端的电压为U1 , R2两端的电压为U2 , 则U1:U2 =
  3. (3) 现代集成电路技术需要电子元件微型化,且集成度越高,电子元件越需要微小。现某集成电路需要一只阻值为1.6×103Ω的该种导体,小华从边长a为5mm、10mm、15mm、20mm的四个导体中选择了边长为5mm的导体。与其它三个导体相比,请分析该导体工作时的优缺点:
关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是(   )
A . 导体的电阻是由通过它的电流决定的 B . 电荷的移动就能形成电流 C . 电压的作用是电路中产生自由电荷 D . 电路中有电流时它两端一定有电压
用电压表、电流表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是(   )
A . 连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置 B . 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C . 连入开关时,应先将开关断开 D . 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测量电阻串联
某导体两端加6V的电压时,通过导体的电流为0.3A,导体的电阻为Ω;当该导体两端的电压变为9V时,导体中的电流为A;当该导体两端的电压变为零时,导体的电阻为Ω。
滑动变阻器如图所示接入电路,则它接入电路的电阻丝应是(  )

A . AB段 B . CD段 C . PD段 D . PC段
如图所示是收音机电位器的结构示意图。图中A、B、C是三个接线柱,AC间的总电阻R为10Ω,若将电位器的A、B两个接线柱分别接在电压是2.4V电源的两极上,当滑片P位于图中所示位置时,接线柱B、C间的电阻为4Ω,此时通过A、B间电阻的电流为A,电位器在1s内消耗的电能是J,当滑片P顺时针转动时,电位器接入电路中的电阻将(填“变大”“变小”或“不变”)。

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明和小红两位同学作出了如下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关;②导体的电阻与导体的横截面积有关;③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表所示。

导体编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.4

B

镍铬合金

1

0.4

C

镍铬合金

0.5

0.5

D

锰铜合金

0.5

0.4

  1. (1) 为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路,实验中通过比较,来比较电阻丝电阻的大小,这种科学的实验研究方法叫
  2. (2) 为了验证上述猜想③,应该选用编号为的两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(选填序号);
  3. (3) 如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,分别将A、C两根电阻丝接入电路中M、N两点间时,观察到将C接入电路时电流表示数较大,由此初步得到的结论是导体的电阻与导体的有关;
  4. (4) 在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就(选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。