14.2 探究欧姆定律知识点题库

图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，电流表和电压表的示数（I﹣U）如图乙所示，则下列说法正确的是（）

A . R₀的电阻值是0.2Ω B . 该电路最小功率0.05W C . 滑动变阻器的总电阻是5Ω D . 滑动变阻器R的电功率先变大后变小

电池本身有一定的电阻，可以等效为一个没有电阻的理想电池和一个定值电阻r串联而成，如图甲所示．使用某种电池连接成如图乙所示的电路，闭合开关S，在滑动变阻器滑片P从A端滑到B端的全过程中，电压表示数与电流表示数的对应关系图线，如图丙所示．当调节滑动变阻器接入电路的电阻R等于电池的电阻r时，滑动变阻器的实际电功率为2.25W．求：

（1）电池内部的定值电阻r的大小和电池的电压；
（2）滑动变阻器的最大阻值．

LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如表所示．小阳用一个150Ω的电阻与LED灯串联，接在电压为6V的电源上，恰能使LED灯发出了蓝光，如图所示．

求：

（1）定值电阻R₁两端的电压；
（2）通电路中的电流是；
（3） LED灯的实际功率。

小米在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压 4.5 V 保持不变）、滑动变阻器 R0（0~10Ω）、定值电阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、电压表（0〜3V）、电流表（0〜0.6A）、开关一个、导线若干．

（1）依据如图所示的电路，实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应该滑动到最（左/右）端；
（2）在实验过程中，小米设定电阻两端的电压 U=3V，断开开关，将电阻 5Ω换成 10Ω后，应（A.闭合开关，直接将滑片P向右移动；B.闭合开关，直接将滑片 P 向左移动；C.先将滑片移到第（1）问所在的位置，再闭合开关，向左移动滑片P），直到；
（3）小米同学记录了六组数据，如下表所示．
老师看完该组同学的实验数据后认为该组同学的第 5、6 组实验数据是没有经过实验而是通过电流与电阻成反比的关系直接填在表格中的．请你用所学的电学知识分析老师的判断依据：；请你根据依据提出改进措施：．（可适当调整实验器材的规格）

如图所示，电源电压不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片自右向左滑动（）

A . 滑动变阻器接入电路的阻值变大 B . 电流表的示数变大 C . 电压表的示数变小 D . 灯泡的亮度变暗

小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系“时，他用如图所示的电路进行实险，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。

（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大。
（2）闭合开关后，小明发现电流表示数为0，电压表示数很大，故障原因可能是。
（3）实验中，不能被选用的电阻为Ω。
（4）保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在V至V之间。

如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（）

A . 变大，变大 B . 变大，变小 C . 变小，变小 D . 变小，变大

如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如乙所示,下列说法正确的是( )

图片_x0020_100013

A . 电源电压为6V B . 定值电阻的阻值为20Ω C . 滑动变阻器的最大阻值为40Ω D . 当滑动变阻器的滑片位于变阻器的中点时,电流表的示数为0.2A

如图所示，电源电压恒为3V，灯泡L标有“3V l.8W”字样，滑动变阻器R最大阻值是25Ω，电压表量程是“0-3V”，电流表量程是“0-3A”。在电路安全的情况下，下列判断不正确的是（）

A . 灯泡L正常发光时的电阻为5Ω B . 只闭合开关S，滑动变阻器的滑片可以滑到最右端 C . 只闭合开关S，该电路的最小功率是0.3W D . 将滑片P移到R的最左端，闭合开关S、S₁ ，电流表示数为0.72A

如图甲所示电路的电源电压为 3 V，小灯泡的额定电压为 2.5 V，图乙是小灯泡的 I–U 图像。闭合开关 S，当电流表示数为 0.4 A 时，灯泡的电阻是Ω，当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率是W。

东东同学学习了电学知识以后，选用三节新的干电池作为电源，并设计了如下的电学实验。
探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
图片_x0020_100022

（1）按照甲图所示的电路图，把乙实物电路补充完整，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数增大。
（2）闭合开关后，东东发现电流表没有示数，电压表有示数，电路中出现的故障可能是。
（3）东东排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，其示数为A。
（4）断开开关S，把5Ω的电阻换成用10Ω的电阻，再次闭合开关后，滑片应向（填“左” 或“右”）端移动。
（5）东东同学在电源电压未知，缺少电流表的情况下，设计了如图丁所示的电路图（ $\text{[math]}$ 阻值已知），来测量未知电阻的阻值。

①闭合S、S₁ ，断开S₂ ，适当调节滑片的位置，电压表示数为 $\text{[math]}$ 。

②，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为 $\text{[math]}$ 。
闭合S、S₂ ，断开S₁ ③未知电阻的阻值：（用字母表示）。

如图所示，电源电压为5V，电压表量程为“0~3V”，电流表量程为“0~0.6A”，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”，定值电阻R₀标有“4V 1.6W”，在保证定值电阻R₀电流不超过其额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是（）

图片_x0020_100014

①电路中允许通过的最大电流为 0.6A

②变阻器连入电路的电阻变化范围 2.5~15Ω

③电压表示数变化范围是 0~3V

④电路消耗的总功率的变化范围为 1~2W

A . ① ② B . ③ ④ C . ① ③ D . ② ④

如图所示电路中，闭合开关S后，电流表

的示数为0.5 A，电流表

的示数为0.4 A．则通过电阻R₂的电流为A，电阻R₁与R₂的阻值之比为．

图片_x0020_100023

如图所示电路中，电源电压6V，R₁=30Ω，当S闭合时，电流表的读数是0.6A。求：

图片_x0020_100033

（1）通过R₂的电流。
（2） R₂阻值。
（3）通电1min电路消耗的总电能。

如图甲所示电路中，电源电压保持不变，R₁是定值电阻。当开关S闭合，滑动变阻器R₂的滑片P由a端移动到b端，两电表示数变化关系如图乙所示，则下列说法中正确的是（）

A . 电源电压为14V B . R₂的最大阻值是20Ω C . 滑片P在a端时，R₂两端的电压为4V D . 滑片P由a向b恰好移动三分之一长度时，R₁的电功率为1.25W

如图所示是某电子台秤的工作原理图。A为托盘，P为金属滑片，且固定在轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起上下滑动，R₀为定值电阻。托盘中物体的质量大小可由电表的示数来显示，下列关于该电路的说法正确的是（　　）

A . 托盘内物体的质量越大，电表的示数就越大 B . 当托盘内没放物体时，电流表中的电流为零 C . 减小R₀的阻值，可提高称量质量的精确程度 D . 只增大电流表量程，可增大称量的最大质量

阅读短文，回答问题。

电动汽车

电动汽车是环保的交通工具（如图甲所示），行驶时蓄电池给电动机供电，电动汽车的主要部分参数如表所示。在某次测试过程中，司机和一名陪同人员上车。司机驾驶该充满电的汽车以节电模式匀速行驶30km后，电池剩余容量为58kW•h，陪同人员负责记录测试数据。汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的6%。

测试时车和人的总质量	1500kg
蓄电池最大容量	68kW•h
最高车速	120km/h
最大功率	90kW

（1）为了节能，汽车靠近目的地前可采用“再生制动”的方法：在车速逐渐减到60km/h的过程中，不采用机械刹车，由于电动汽车继续行驶，带动电机逆向发电，将电能存储在蓄电池内，此时电机的工作原理是；
（2）汽车刹车原理图如图乙所示，连着刹车踏板的金属杆可视为一根能绕O点转动的（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆；
（3）在此测试过程中，汽车匀速行驶30km，牵引力做的功为J，该汽车将电能转化为机械能的效率为%；（g＝10N/kg）
（4）如图丙是小明设计的车速提醒电路，R为定值电阻，R_v的阻值随车速的变化而改变。当电压表的示数达到某一数值时提醒驾驶员车速过快，需要减速。图丁是电阻R_v的阻值与车速关系的图像，图戊是车速从0加速到100km/h过程中，R_v消耗的电功率随电流变化的图像。则图丙中定值电阻R的阻值为Ω；车速为0时，R_v消耗的电功率为W。