3 发电机为什么能发电 知识点题库

现在常用的动圈式耳机，它的构造跟扬声器相同，不过耳机的体积小很多。右图是动圈式话筒，其构造也和动圈式耳机类似。因此，用两只动圈式耳机就可以做一部最简单的电话：一只耳机当话筒，另一只当听筒，两耳机之间用一对导线连起来，对着一只耳机说话，在另一只耳机里就能听到说话声。这部电话是没有电池的，从能量转化的角度看，一只耳机是磁生电，另一只耳机是电生磁。请问：磁生电和电生磁的两只耳机，哪个是话筒？哪个是听筒？

风是一种潜力很大的新能源，地球上可以用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在世界水力发电量的10倍．目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一．因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源．我市地处珠江入海口，有着丰富的风能资源．横琴岛上的风电项目已并网发电．某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究．

（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置，原理是  ．

（2）科技小组利用选取的实验装置进行实验，产生电流，以下必须的操作是 （多选）

A．实验时，开关要闭合，接通电路；

B．电路的一部分导体，在磁场中运动；

C．整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；

D．电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；

E．导体切割磁感线的速度要快；

F．磁场的强度一定要强．

（3）在探究“感应电流的大小与什么因素有关”时，科技小组的同学们猜想：感应电流的大小可能跟磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关，他们探究感应电流的大小跟磁场的强弱的关系，逐渐增大 ，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是 ；

（4）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机将叶片的动能转化为 能，风能属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”）．

下列仪器中哪个是根据电磁感应原理制成的（  ）

如图所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下进行机械刹车，下列说法正确的是（  ）

对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（   ）

奥斯特发现了电流能产生磁场，小明想，利用磁场能否产生电流呢？于是他进行了如图所示的实验探究．

如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的实验是（   ）

关于电与磁，下列说法正确的是（   ）

POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个用绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示），在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下列与POS 刷卡机读出信息原理相同的电器是（   ）

如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（   ）

如图所示是一种环保型手电筒，使用它时只要将它来回摇晃，就能使灯泡发光．下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是（   ）

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫现象。这一现象是英国物理学家发现的。

在科技节比赛中，小明参加了自制电磁秋千比赛，按照如下操作，组装了如图所示的装置：

步骤一：用木板做成一个支架，分别将两个螺丝钉穿过支架顶端的木板固定好，将电源的正、负极导线分别连接到两个螺丝钉上；

步骤二：将漆包线绕成一个长方形的线圈，两端预留出 左右，在漆包线两端的适当位置辞掉绝缘漆并做成弯钩挂在螺丝钉上，以使连接线圈的导线只在竖直位置附近时电路处于导通状态；

步骤三：在线圈正下方放置一块永磁铁．

如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（   ）

科研人员充分利用人体动能开发了一种新装置，并将此装置放入鞋内，如图所示．走路时利用脚跟起落驱动装置中的磁性转子旋转，能够使线圈中产生电流，从而可以给随身携带的手机等充电．这种装置利用的是(       )

如图所示，甲图是机的示意图，乙图是机的示意图．

油电混合动力汽车逐渐走进普通家庭，混动汽车搭载了传统的内燃机，高效的电动机、发电机和蓄电池组。行驶过程中内燃机提供动力，同时可为蓄电池充电，也可以由蓄电池和电动机提供动力。下列说法正确的是（   ）

旱冰鞋的四个轮了会发光，原理是滑动的时候正在做切割磁感线运动。下列选项中和轮了发光的原理相同的是(     )

如图为科研人员研制的 “发电鞋”，鞋内部安装了磁铁和线圈，人在行走时发的电存储于蓄电池中，可用于手机充电．人在行走时（选填“磁铁”或“线圈”）相当于电源，它应用的是原理，将能转化为电能。

下列有关电与磁的说法不正确的是（   ）