第四章 光的折射 透镜 知识点题库

（1） 实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是.

（2） 如图，光屏应在区域前后移动，才能得到清晰、倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了.

（3） 在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像.

（4） 若实验中将光屏换成平面镜，则从侧面（选填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的烛焰像，此时凸透镜在平面镜中成像，像与凸透镜大小.

（1） 如图甲所示，画出小球摆到最高点时所受重力和拉力的示意图（力的作用点都画在重心）．

（2） 请作出如图乙中入射光线和折射光线．

（3） 如图丙所示，在探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验中，利用煤油而不用水是因为；通过比较在相同时间内等量煤油瓶中温度升高的多少来比较的多少．

（4） 如图丁中所示的实验说明分子间存在着相应作用的力；如图戊所示实验说明气体的内能可以转化为能．

（1） 明显还需要调整高度的是．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、（选填“缩小”或“放大”）的实像，此凸透镜的焦距f的范围是．该成像特点可作为的原理（选填“照相机”或“投影仪”）．   

（2） 此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是（选填“近视”或“远视”）．

（1） 如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是cm．

（2） 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在，目的是使像能成在光屏中央；

（3） 调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙)，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像；(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，这个像与刚才相比将(选填“变大”、“变小”或“不变”)

（4） 实验过程中，用黑纸将凸透镜遮住一半，像的形状 (选填“改变”或“不变”)。

（1） 调整实验器材高度时，蜡烛（选填“需要”或“不需要”）点燃；

（2） 他用同一凸透镜做了两次实验，如图甲、乙所示，光屏上均有清晰的像（未画出），其中成缩小像的是图；

（3） 凸透镜的焦距可能是______（填字母）；

（4） 在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正图（选填“丙”或“丁”）的视力缺陷。

（1） 小明做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。组装的实验器材如图甲所示，此时他应将（选填“A处向上”或“B处向下”）适当调整。某时刻温度计示数如图乙所示，此时烧杯内水的温度为℃。完成实验后绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，由图像可知，水的沸点是℃。

（2） 小明同学为探究光的折射规律设计了如下图所示的实验装置，其中光屏可绕直径NM在水平面内前后折转。实验时，先让光屏EF位于同一平面内，将光屏F向后折转一定角度后，在光屏F上（选填“能”或“不能”）看到折射光，这说明折射光线和入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内。将光屏E调至与光屏F在同一平面内，然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时，可看到折射光线沿OA方向射出，这说明在光的折射现象中光路是的。