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初中物理
4 声与现代技术
4 声与现代技术 知识点题库
事实中,属于使用次声波的是
A .
用声呐技术测量海底的深度
B .
蝙蝠确定目标的方向和距离
C .
海豚判断物体的位置和大小
D .
预报海啸和台风
用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波( )
A .
传播距离远
B .
穿透能力强
C .
具有能量
D .
遇到障碍物能反射
如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音
(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过
(橡皮管或空气)传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的
(填“音调”或“响度”).
下列事例中,属于利用声传递信息的是( )
A .
用B超给病人检查身体
B .
用超声波击碎人体内的结石
C .
用超声波清洗眼镜
D .
用超声波美白牙齿
通常把频率低于
Hz的声音称为次声,人们受蝙蝠利用超声导航的启示,制成了超声雷达,超声雷达又叫
.
下列事例中,属于利用超声波传递信息的是( )
A .
利用超声波为金属“探伤”
B .
利用超声波测冰山的距离
C .
利用超声波探测海底鱼群
D .
利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增加房间湿度
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A .
“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B .
公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
C .
超声波能击碎人体内“结石”是因为声波能传递信息
D .
用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
关于声现象,下列说法正确的是( )
A .
学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B .
声源的振动频率越高,响声越大
C .
声音越洪亮,在空气中的传播就越快
D .
用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量
关于声现象,下列说法正确的是( )
A .
“脆如银铃”是形容某人的音色好
B .
“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C .
“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D .
“隔墙有耳”说明固体能传声
关于声现象,下列说法正确的是( )
A .
声波能在真空中传播
B .
声音在空中传播速度是3×10
8
m/s
C .
超声波能传递能量
D .
“震耳欲聋”是指声音的音调很高
用硬纸片把一个音响糊起来,做成一个“舞台”,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞,如图所示。这个实验中小“人”在音乐声中跳舞不能说明的是( )
A .
声音由振动产生
B .
声音可以传递信息
C .
声音可以传递能量
D .
固体可以传声
动物世界“高音冠军”当属蝙蝠,目前科学家发现蝙蝠发出的叫声频率最高可达120kHz,这种声波属于
波,人类
(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。
现代社会里,养狗成为一种“时尚”,但遛狗伤人事故也时有发生,超声驱狗器(如图所示为网上一款)应运而生。实验结果显示:对着狗一按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是( )
A .
人什么也没听见,是因为它发出声音的响度小
B .
人什么也没听见,是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C .
人什么也没听见,是因为它发出的声音不是振动产生的
D .
人什么也没听见,是因为它发出的声波不能在空气中传播
2019年11月25日,广西百色市的靖西市发生5.2级地震,地震发生时,伴随有
(选填“超声波”或“次声波”)产生;师生听到警报声后立即紧急疏散,说明声音能传递
。
某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是
Hz,人类
(能/不能)听到这种声音;地震是一种严重的自然灾害,地震时产生频率
(高于/等于/低于)20Hz的
(超声波/次声波)。
“昕音棒”是检查机器设备故障、阀门漏水漏气、煤矿井下透水声的理想工具,听音棒的主要材质是不锈钢、铜等金属。如图所示,工人将听音棒的“检测端”紧贴在机械表面,耳朵靠近“听音端”,就可以判断是否有故障了。下列有关声音的说法正确的是( )
A .
工人通过“听音棒”听到的声音为次声波
B .
声音在“听音棒”中的传播速度比在空气中大
C .
“听音棒”减少了声音的分散程度,从而提高了声音的音调
D .
利用“听音棒”判定机械故障说明声音可以传递能量
飞行时翅膀都要振动,蝴蝶1min振翅300次,蜜蜂1s振翅400次,则
振翅产生的音调高;当他们都从你身后飞过时,凭你的听觉能感受到
从你身后飞过。
下列有关声的情境说法不正确的是( )
A .
0分贝就是物体不发声
B .
飞机场附近居民采用双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声
C .
在医院里医生通常利用B超给病人检查身体,说明声能传递能量
D .
优美的歌声在向远处传播过程中速度越来越慢
(1) 如图甲所示,用竖悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象除说明空气可以传声以外还可以说明声波可以传递
。
(2) 在此实验中,小球的作用是
。
(3) 若将两个实验都移到月球上去做,则:______;(选填字母)
A .
甲,乙都能看到泡沫塑料球被弹开
B .
甲乙都看不到泡沫塑料球被弹开
C .
甲能看到,乙看不到泡沫塑料球被弹开
D .
甲看不到,乙能看到泡沫塑料球被弹开
以下例子中,不属于利用声传递信息的是( )
A .
利用超声波来清洗钟表等精密的机械
B .
铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓
C .
古代气象学者利用“听风声”预测天气变化
D .
用超声波探测金属部件是否存在裂纹
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