4 地球上的水循环 知识点题库

某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的是(   )

A . 早春江面上皑皑冰雪的消融 B . 初夏江面上浩浩浓雾的形成 C . 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D . 初冬江岸上美丽雾松的出现
冬天,墙角的积雪没有化成水就被风吹没有了,是因为(   )

A . 升华现象 B . 凝华现象 C . 熔化现象 D . 汽化现象
汽车内经常摆放一种“固体清新剂”,能有效清新汽车内的空气.使用时“固体清新剂”发生的物态变化是(  )

A . 汽化 B . 凝华 C . 熔化 D . 升华
雾、露、霜、冰都是自然界中水的化身,它们使大自然更加丰富多彩,其中由空气中水蒸气凝华而成的是(  )

A . B . C . D .
太阳把地面晒热,太阳能转化为能.热空气上升,空气流动形成风,太阳能转化为能.植物吸收太阳光,发生光合作用,太阳能转化为能.太阳把地面和水面晒热,一部分水蒸发到高空形成雨雪落下来,太阳能转化为能.
舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛,你知道其中的原因吗?
在一个标准大气压下,某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃,同时发现易拉罐的底部外有白霜形成,该白霜的形成是现象(填物质变化名称),在形成白霜的过程中会热量.(选填“吸收”或“放出”).
文娱演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果,这种烟雾是( )
A . 向舞台喷射真实的烟雾 B . 利用干冰升华形成的二氧化碳 C . 利用干冰升华吸热,使空气放热液化成的“雾” D . 利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”
图是我们生活中常用的白炽灯,请用物态变化的知识解释:白炽灯的灯丝用久了为何会变细、且内壁上为何变黑?

在夏天阳光下晒衣服,衣服很快就变干了,这是现象:而在北方的冬天,即使在0℃以下,室外冰冻的衣服也能晾干,这是现象:夏天的早晨,花草上会出现晶莹剔透的露珠,露珠的形成属于现象.
小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为“干冰”在过程中吸收热量,使空气中的水蒸气成了小雨滴。(两空均填物态变化名称)
“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是(    )
A . “雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾淞的形成是升华现象 B . “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C . “青青园中葵,朝露待目睎。”露的形成是汽化现象 D . “螣蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现象
下列对物理现象解释和热量要求分析,正确的是(   )
A . 凝重的霜是凝固现象,需要放热 B . 飘渺的雾是液化现象,需要吸热 C . 晶莹的露是液化现象,需要放热 D . 洁白的雪是凝华现象,需要吸热
下列物态变化中,都吸热的一组是(   )
A . 熔化、汽化、液化 B . 凝固、液化、凝华 C . 汽化、熔化、升华 D . 升华、凝固、凝华
已知在一标准大气压下,水的沸点是 ,碘的熔点是 、沸点是 ,如图所示,在研究碘的升华和凝华实验中,“碘锤”用水浴法加热而不用酒精灯直接加热的主要原因是(   )

A . 使“碘锤”中的碘受热均匀 B . 水的沸点低于碘的沸点,确保碘不会汽化 C . 使实验中产生的碘蒸气更多 D . 水的沸点低于碘的熔点,确保碘不会熔化
“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列古诗文中对涉及的物态变化理解正确的是()
A . “雾凇沆场,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是凝华现象 B . “青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 C . “腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现象 D . “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象
①沥青②海波③玻璃④铝,四种物质中,(填序号)有一定的熔点,属于(选填“晶体”或“非晶体”)冬天口中呼出“白气”是(填物态变化名称)现象;结冰的衣服变干是(填物态变化名称)现象。
在牛奶内加各种调料并充分搅拌,将液态氮(沸点为﹣196℃)缓缓倒入盆内,边倒边搅拌,当混合液体形成固体状,“液氮冰淇淋”就制作成了。可以观察到盆的外壁出现了白霜,盆的周边冒“白气”。下列有关说法正确的是(   )
A . 吃冰淇淋感到凉爽,是由于升华需要吸热 B . 液态氮在﹣196℃时会凝固 C . “白气”是空气中水蒸气汽化形成的 D . 白霜是空气中水蒸气凝华形成的
利用钢尺可完成多个物理实验。请结合以下实验操作,按要求回答问题。
  1. (1) 夏天,将钢尺放入冰箱冷冻一段时间,取出后,发现钢尺表面逐渐有“霜”生成,这是空气中的水蒸气遇到温度较低的钢尺 形成的;(填写物态变化名称)
  2. (2) 如图1(a)所示,将塑料尺接入电路,闭合开关,小灯泡不发光;将钢尺接入电路,闭合开关,小灯泡发光,说明钢尺是 

  3. (3) 如图1(b)所示,将钢尺一端压紧在桌面上,另一端伸出桌边。先用较小的力,再用较大的力分别拨动钢尺,观察钢尺振动的幅度,比较两次钢尺发出声音的响度。此实验探究的问题是:
  4. (4) 将钢尺一多半放在桌面上,一少半露出桌边。将一张多次折叠后的报纸压在钢尺桌上的部分,用重物砸露出部分,钢尺很容易被砸落;将报纸展开平铺盖住桌面上的部分,在相同条件下,钢尺很难被砸落。钢尺很难被砸落的原因是 
  5. (5) 将钢尺一端固定在桌面上,向另一端施力,钢尺会变弯,说明力可以改变 ,如图2所示,用不同大小的力将钢尺弯曲,放手后将橡皮弹出,记录橡皮被弹出的距离。分析钢尺弯曲程度和橡皮弹出的远近之间的关系,可以探究弹性势能的大小与 的关系。
古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是(   )
A . “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,“钟声”是由于空气的振动而产生的 B . “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“啼鸟声”是通过空气传入人耳的 C . 月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,“霜”的形成是升华现象 D . “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,“冰”的形成是凝华现象