2 滑轮 知识点题库

用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度v_A组为0.1m/s，滑轮的机械效率η为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．求：

遵循实事求是做物理实验的原则，彬彬同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：

实验次数	物重G/N	弹簧测力计示数F/N
1	1.0	0.7
2	2.0	1.2
3	3.0	1.7

通过分析数据，她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大，回想你的
实验经历，回答下列问题：

体重是600N的人站在重为200N的木板上，如图所示．则站在木板上的人要 N 的拉力才能使木板水平静止，此人对木板的压力为 N．（不计滑轮重和绳与滑轮的摩擦）

用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象．

按题目要求作图

①利用图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求既要最省力又要能够改变用力的方向．

②如图所示，试在甲、乙两个“ ”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。

③请在图中补画一根导线，使得滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.

希望中学要安装升旗杆，下列简单机械中，适合安装在旗杆顶端的是（　　）

用如图所示的装置在4秒钟内使重200牛的重物A在水平地面上匀速前进2米，重物A与地面的摩擦力是50牛，不计滑轮重和轮与轴间的摩擦，则拉力F和拉力F的功率P是（　　）

小明用如图所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是（   ）

在测量滑轮组机械效率的实验时，小明同学利用如图所示的滑轮组提升重物．他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m，则动滑轮重为N（不计绳重及摩擦）；该滑轮组的机械效率为．（g取10N/kg）

请你用划线代替绳子组装如图所示的滑轮组，要求最省力。

如图所示，工人用滑轮组提升重 的物体，所用的拉力为 ，方向向下，物体在 内匀速上升 ．

工人用如图4所示的动滑轮，将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m，人对绳自由端

的拉力F为600N，不计绳重和摩擦。以下结论正确的是（   ）

某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，不计摩擦和绳重，求：

在图中画出2段绳子承担动滑轮的绕绳方法。

生活中处处都蕴含物理知识。茶壶是原理的应用；国旗旗杆顶端的滑轮使用中的好处是；汽车的汽油机工作时，将机械能转化为内能的冲程是冲程。

如图所示，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为N，图乙中人对绳子的拉力为N．

物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，要用N的力，如果用一个动滑轮提起它，要用N的力，如果用如图所示的滑轮组提起它要用N的力（不计摩擦及滑轮自重）。

用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重为100N，每次运送的量不定，图乙是整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像。当某次运送4件货物时，不考虑绳重和摩擦，则下列判断正确的是（     ）

如图所示，重为500N的工人站在水平地面上用滑轮组提起重为700N的物体，在物体匀速上升1m的过程中，绳子自由端竖直向下的拉力F做功800J。不计绳重和摩擦，求：

如图所示，物体A和B所受重力都为40牛，其中图为定滑轮（选填“（a）”或“（b）”），作用是。若不考虑滑轮重力和绳子的摩擦，当竖直用力分别匀速提起物体A和B时，力F_A大小为牛