第三章 运动和力 知识点题库
“嫦娥”飞天，惊艳全球
“嫦娥”飞天，举世瞩目。23天来，嫦娥五号以完美无瑕的表现惊艳全球，在月球表面留下一个崭新的印迹，在中国探索太空的历史上留下了一串闪光的足迹。
2020年11月24日4时30分，长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，火箭飞行约2200秒后，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。
嫦娥五号探测器总重8.2吨，由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成（如图甲所示），后续在经历地月转移、近月制动、环月飞行后，着陆器和上升器组合体Ⅰ将与轨道器和返回器组合体Ⅱ分离，组合体Ⅱ留轨运行，组合体Ⅰ择机实施月球正面预选区域软着陆，按计划开展月面自动采样等后续工作。
嫦娥五号的组合体Ⅰ着陆月球表面后，顺利完成了约2kg的月壤钻取采样及封装。取样后，嫦娥五号上升器开动发动机约6分钟，将上升器送离月球表面，进入到预定环月轨道。这是我国首次实现地外天体起飞。之后，嫦娥五号上升器成功与组合体Ⅱ交会对接（如图乙所示），并将样品容器安全转移至返回器中。这是中国首次实现月球轨道交会对接。之后，组合体Ⅱ与上升器成功分离，组合体Ⅱ环绕月球运动（如图丙所示），准备择机返回地球。
12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品，采用半弹道跳跃方式再入返回，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。嫦娥五号执行此次任务有着非常重要的意义。这次任务实现了我国开展航天活动以来的四个“首次”：首次在月球表面自动采样；首次从月面起飞；首次在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接；首次带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球。
根据上述材料，回答下列问题。
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（1） 上升器与组合体Ⅱ交会对接成为一体，以组合体Ⅱ为参照物，上升器是的；（选填“运动”或“静止”）
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（2） 假设嫦娥五号钻取的月壤样品恰好是2kg，带回地球后，它的质量______；（选填选项前的字母）A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 无法确定
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（3） 交会对接后，月壤样品容器被转移到返回器中，组合体Ⅱ与上升器成功分离，组合体Ⅱ环绕月球运动（如图丙所示），请你判断组合体Ⅱ在绕月运动过程中是否受到力的作用，并说明理由。
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（1） 图1中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的来表示。
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（2） 图2中，将小卡片扭转一个角度后释放，观察它的运动状态，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在。
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（3） 由图3中两图可知，当一定时，压力越大，压力作用的效果越明显。
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（4） 图4探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，每次均让小车从斜面同一高度由静止下滑，目的是使小车到达水平面的相同。
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质量m/kg |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
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重力G/N |
0.98 |
1.96 |
2.94 |
3.92 |
4.9 |
5.88 |
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（1） 分析表中数据，可以得出的结论是：；
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（2） 乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法___________。A . 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B . 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C . 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
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（1） 限速60km/h是指行驶过程中的（填：平均速度或最大速度）
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（2） 速度60km/h合多少m/s？以设计速度行驶，轿车通过大江悬索桥需多少秒的时间？
新型冠状病毒漫延世界
“新型冠状病毒“在中国共.产.党的正确领导下，全国人民万众一心，科学防治，已经取得了阶段性的胜利．但由于种种原因现已漫延到世界多地，导致我国目前的防控任务仍很艰巨。新型冠状病毒传染性强，对人体危害重，救治难度大。它主要通过人体接触和空气传播，所以，同学们要戴好口罩和手套，做到不聚集、不扎堆、勒洗手，听从防疫人员的指挥和安排，保护好自己就是对国家做贡献。
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（1） 病毒可通过空气传播。当人呼气时胸部收缩，肺的容积减小，肺内含病毒的空气压强（增大/减小/不变），然后就经气管、鼻腔排出体外。我们在外出时要佩戴口罩来降低病毒的感染率，这一措施类似于减弱噪音的哪一种途径。
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（2） 人每打一个喷嚏大约有10万个唾沫飞沫，在1厘秒（0.01s）时间内向前喷射40cm。小一点的喷沫可以在空气中漂浮更长时间，大约能够飞行10m的距离，几分钟工夫就能够扩散到天花板。打喷嚏时唾沫飞沫传播的速度为m/s。
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（3） 在急救危重病人时，呼吸机是必不可少的。呼吸机的电源名牌部分数据如表；使用交流电源时该机的额定输入功率是W，若突然停电而使用内置电池，该电池最多能维持患者正常呼吸的工作时间大约为s。说明：“7A•h”是指电池的最大存储电荷量，已知电荷量与电流和时间的关系是Q＝It，电荷量的单位为库仑，符号为C。
电源类型
数据指标
工作电流
交流电源
220V1.3A
正常工作时接地泄漏电流＜50μA（整机）
内置电池
24V7A•h
平均工作电流2.8A（呼吸频率15次/min）
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（1） 设计组装的实验装置如图所示。老师指出实验桌面越越好，其原因是；
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（2） 实验中保持 F1与F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了使探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是。
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（3） 当物体处于静止状态或状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。实验时小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个较重砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是桌面给木块施加了向的摩擦力，这时木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）。
B . 九郎山的大气压约为
C . 一个中学生在地球上所受的重力约为50N
D . 在我国青藏高原上，水的沸点为105℃
