5.1 温度 温标 知识点题库
在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（ ）
A . 九年级物理教科书重约100N
B . 人的正常体温是39℃
C . 人正常步行的速度约为1.4m/s
D . 对人体的安全电压不高于220V
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（1） 如图甲所示，所测物体的长度是 cm．
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（2） 如图乙所示，温度计的示数为 ℃．
下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）
A . 使用量筒可以用排水法测量石块的体积
B . 电流表和电压表都要与被测电路串联
C . 使用天平测量物体质量时，若增减砝码无法使天平横梁平衡，则应调节平衡螺母
D . 使用温度计测量液体温度，温度计的玻璃泡必须接触容器底部
以下温度中最接近25℃的是（ ）
A . 冰水混合物的温度
B . 人感觉舒适的溫度
C . 健康成年人的体温
D . 水沸腾时的温度
温度计是根据液体的规律制成．我们实验时，测量的沸水温度值往往低于100℃，原因是实验室气压1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
阅读短文，回答文后的问题
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应．风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别．原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热．当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走．风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系．下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系．
风速（km/h） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
风寒温度（℃） | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
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（1） 风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式A . 辐射 B . 传导 C . 对流 D . 汗液蒸发
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（2） 一个质量为50kg的人散失热量4.2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降℃．[人体的比热容取4.2×103J/（Kg•℃）]
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（3） 利用表格给出的数据作出风寒温度﹣风速图象．
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（4） 当气温为5℃，风速为35km/h时，地面的水会结冰吗？答：
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（5） 根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式：
如图所示是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是（ ）
A . 
刻度尺
B . 
量筒
C . 
温度计
D . 
天平
刻度尺
B . 量筒
C . 温度计
D . 天平
以下估计数据都与人体有关，其中合理的是（ ）
A . 成人心跳频率为72Hz
B . 人耳能听到的最弱的声音强度为20dB
C . 人体正常体温约为37℃
D . 唱歌的频率可达到25000Hz
如图体温计上的读数是℃，汽车速度表显示的速度是,物块的长度cm。
下列数值最接近实际情况的（ ）
A . 两个鸡蛋的重约为1N
B . 人体感觉舒适的环境温度约为35℃
C . 初中生跑50m所需时间约为4s
D . 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm
关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法正确（ ）
A . 体温计示数的准确程度比实验室温度计要高
B . 体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C . 体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量
D . 体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩
如图所示为温度计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是 ℃．
读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值（0℃）.甲是℃ 乙是℃
如图所示，温度计的示数为℃。
下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法.其中正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
图（a）中秒表的读数为s，图（b）中体温计的示数是℃
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（1） 如图所示，物体A的长度为cm。
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（2） 如图所示，温度计的示数为℃。
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（3） 如图所示，弹簧测力计的示数为N。
如图所示，体温计的测量范围（量程）是℃，分度值是℃，其测得的体温值为℃。
读出下列测量结果的读数。
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（1） 甲图中物体的长度是；
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（2） 停表的时间是s；
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（3） 图丙所示温度计的示数为℃。
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（4） 完成下列单位换算：25m/s＝km/h；1.8×103kg/m3＝g/cm3。
国庆节假期，小明在家里，将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，下图中能大致反映温度计的读数随时间的变化关系的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
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