第一单元步入化学殿堂知识点题库

下列实验操作正确的是（）

A . 量取液体

B . 倾倒液体

C . 收集气体

D . 闻气体气味

根据图1和图2回答下列问题。

（1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母) ；

A . 水分子不断运动 B . 水分子之间间隔不变 C . 氢、氧原子不发生改变 D . 水分子大小改变
（2）分析图2可知，试管A中的气体为，B中的气体为，正极和负极产生的气体质量之比为。
（3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是(填字母) ；

A . 水分子发生了改变 B . 氢原子和氧原子没有发生变化 C . 水分子可以保持水的化学性质 D . 水分子是由氢分子和氧分子构成的
（4）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施。

在日常防疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是（）

A . 易挥发 B . 具有可燃性 C . 沸点 78℃ D . 具有特殊香味

下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（）

A . 玻璃窗破裂（化学变化） B . 天然气燃烧（化学变化） C . 食物发霉（物理变化） D . 汽油挥发（化学变化）

在宏观、微观和符号之间建立联系，是学习化学应该具备的基本能力。下图是两组变化的微观示意图（图例:

-氢原子，

-氧原子，

-硫原子）,请回答:

图片_x0020_1762025832

化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。

图片_x0020_100035

（1）蜡烛有以下性质：①固态 ②白色 ③硬度小 ④密度比水的密度小 ⑤难溶于水 ⑥受热易熔化 ⑦能燃烧。其中属于物理性质的有（填序号），属于化学性质的有（填序号）。
（2）下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象描述错误的是。
A用火柴去点燃刚熄灭的白烟，蜡烛能重新燃烧

B蜡烛的火焰分为三层

C蜡烛燃烧时，部分蜡烛受热熔化

D蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水

（3）（查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色

序号

实验图示

实验现象

实验结论

图片_x0020_100036

外焰的铁纱网出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱网无明显变化

图片_x0020_100037

左：

右：

蜡烛燃烧产物中有水和二氧化碳。硫酸铜粉末的作用是：

（4）几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤。

①点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1S后取出，现象如图A．这证明外焰的温度。

②向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的化学性质是。

③猜想和验证

④ 猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含二氧化碳	在未点燃的短玻璃管上口罩一个沾有的烧杯		假设①不成立
假设②：焰心气体含石蜡蒸气	取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃		假设②成立
假设②：焰心气体含石蜡蒸气	取下长玻璃管，打开湿毛巾		假设②成立