第3课 盛唐气象 知识点题库

下列四位少数民族的杰出领袖,都曾建立过强大的政权,这些政权的名称分别是(   )
   
     阿骨打         铁木真           松赞干布               元昊

A . 金 元吐蕃契丹 B . 辽 蒙古 西夏 吐蕃 C . 金 蒙古 吐蕃 西夏 D . 辽 元 吐蕃 西夏
贞观后期,回纥各部请求开辟一条“参天可汗道”,即从唐朝通往回纥的大道,唐太宗应允,并在沿途设立驿站几十处。“参天可汗道”的历史作用有(  )
①为民族间商旅贸易提供方便 ②促进了民族间的融合 ③加强了与欧洲、非洲的往来 ④有利于边疆开发


A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
 1988年著名学者费孝通在香港中文大学发表讲演的时候说:“中华民族……作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。” 结合所学知识,回答问题。

  1. (1) 列举反映汉朝、唐朝与少数民族关系的典型事件各两例。

  2. (2) 说一说汉、唐时期处理少数民族关系的几种方式。

  3. (3) 中国共.产.党一直非常重视民族问题,新中国成立后在少数民族聚居的地区实施的基本国策是什么?意义何在?

日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习,这位老师是  (    )

A . 美国 B . 中国 C . 俄国 D . 英国
阅读下列材料,回答问题。

材料一   古代日本共派遣唐使13次,人数多时一次就有500多人,有众多学问僧、留学生和专业技术人员随行。遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回本国,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

材料二   宋代习惯上把外国人称为“蕃客”,在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”,  并设置管理对外贸易的机构。

  1. (1) 材料一说明了唐朝实行怎样的对外政策? 唐朝还与哪些国家有往来? (除材料提到国家外,列举两例)其中最为突出的有哪两个事例?

  2. (2) 材料二中,宋朝管理对外贸易的机构是什么?

唐太宗李世民是中国古代史上一位伟大政治家。他在为期间,政治清明,经济发展,国力强盛,史称“贞观之治”。阅读以下《贞观政要》中唐太宗的言论,结合所学知识,回答问题:

材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

材料二:为政之要,惟在得人。用非其才,必难致(得到)治。

材料三:天下英雄,尽入吾彀(圈套)矣(有识之士,都被我收罗了)。

材料四:“自古皆贵中华,贱夷狄(不歧视少数民族),朕独爱之如一”

  1. (1) 材料一中,唐太宗认识到什么力量的伟大?此话的根本目的是什么?

  2. (2) 材料二中的认识使唐太宗善于用人。请列举两例被他重用的贤才。

  3. (3) 隋唐时期通过什么样的制度将“天下英雄”纳入“彀”中?

  4. (4) 从材料四以看出唐太宗采取了什么样的民族政策?写出唐太宗时期与吐蕃友好往来的具体事例。

今天的印度半岛唐朝时称(    )

A . 大食 B . 大秦 C . 天竺 D . 波斯
唐太宗时吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原,唐太宗将金城公主嫁给他,促进了吐蕃的经济和社会的发展。
假日旅游参观大昭寺内的文成公主像,你应该去哪个城市(  )
A . 成都 B . 兰州 C . 南京 D . 拉萨
诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵,连筒灌小园”的诗句中描述的工具是(   )
A . B . C .      D .
唐太宗、武则天先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域,元朝设宣政院直接管辖西藏,清朝康熙帝收复台湾后设台湾府,乾隆帝平定新疆大小和卓叛乱后设伊犁将军,这些措施的根本作用是(   )
A . 强化了对西域和西藏的管理 B . 进一步加强君主专制 C . 促进了统一的多民族国家巩固和发展 D . 为了保证国家的长治久安
唐朝在今新疆地区设立的管辖西域天山南北地区的最高行政机构是(    )

①北庭都护府  ②西域都护府  ③安西都护府  ④新疆维吾尔自治区

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①③
唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气象,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答下列问题。

材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”

——杜甫《忆昔》

材料二:下图

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材料三:

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  1. (1) 材料一反映了什么社会景象?当时的在位的帝王是谁?
  2. (2) 图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就,图一的名称是:,图二的名称是:,这种工具有作用;图三证明了唐朝行业的“生产水平也很高”.
  3. (3) 材料三中前两幅图反映了唐朝怎样的社会风气?元稹的诗作证明了唐文化具有怎样的特点?
“水击轮转,众筒兜水,次地下倾于岸上……以灌稻田,日夜不息,绝胜人物。”请判断材料中所说的是(    )
A . 曲辕犁 B . 耒耜 C . 筒车 D . 耧车
唐朝的商业十分繁荣,出现了一些繁华的大都市,其中既是当时的政治、经济和文化交往中心,也是一座国际性大都会的是(    )
A . 洛阳 B . 长安 C . 东京 D . 临安
农业、农村、农民问题关系国计民生。阅读下列材料回答问题。

材料一

  图一                                 图二

材料二  南北朝时期,北方的粮食作物麦、粟等传入南方。隋唐时期长江流域的户口数量有很大的增加,单位面积耕地所负载的人口大大增多,这就迫使农民实行复种制(一年两熟),稻、麦复种制产生并发展。江南推广了曲辕犁,普遍采用插秧技术,缩短了水稻在大田中的生长期,双季稻在南方出现。

——摘编自阎万英等《中国农业发展史》

材料三  中华人民共和国不同时期粮食产量变化(单位:亿吨)

图一   图二   图三

——整理自陈海秋《建国以来农村土地制度的历史变迁》

  1. (1) 材料一中图一和图二的生产工具分别是什么?有什么用途?
  2. (2) 据材料二,概括隋唐时期南方经济发展原因。
  3. (3) 据材料三,概括图表反映的共同现象。结合所学知识分析造成图一、图二、图三中出现共同现象的原因分别是什么?
农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新唐朝时创制的农业生产工具有(    )

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国际的稳定和社会的发展。阅读材料,回答问题。

材料一:唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些,实行一系列发展生产,完善制度的措施。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。

材料二:蒙古族是我国北方古老的游牧民族....13世纪初铁木真统一了蒙古各部,建立蒙古汗国。后来,他的孙子忽必烈继承了汗位,1271年改国号,次年定都大都,1279年,统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。

材料三:

  1. (1) 依据材料一并结合所学知识,说出唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布?
  2. (2) 材料二中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝”是指哪个朝代?
  3. (3) 材料三反映了清政府对哪一地区的管辖?除此之外,清政府还采取哪些措施加强对这一地区的管理?
  4. (4) 综合所学知识,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
下列有关曲辕犁的说法,正确的是(    )
A . 推动了农田面积扩大 B . 促进了农耕效率提高 C . 开启了铁犁牛耕时代 D . 壁画可知发明于敦煌
唐代女性参与的体育和文化活动范围很广,包括射箭、郊游、蹴鞠、散乐等,这种现象说明了(    )
A . 男女平等 B . 女尊男卑 C . 人民生活富裕 D . 社会风气开放