第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 知识点题库
关于黄土高原地表形态特征的叙述，正确的是( )
A . 地表破碎，沟壑纵横
B . 地面平坦，大部分是一望无际的原野
C . 雪山连绵，冰川广布
D . 地表崎岖不平，是个多山的高原
黄土高原和云贵高原分别为中国28个土壤保持生态功能区之一。
读图回答问题。
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（1） A省是，B 山脉
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（2） 黄土高原上最富集的能源矿产是。黄土高原的传统民居是
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（3） 读云贵高原图，因地制宜发展经济，适合在云贵高原发展的经济部门有?（至少2点）。
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（4） 两大高原都面临严重的水土流失问题，原因是:地表条件不同：云贵高原石灰岩广布，地表崎岖；而黄土高原。
相同点：
气候方面；
人为方面。
以黄河为界且位于黄土高原的省区是（ ）
A . 山西 山东
B . 河北 河南
C . 陕西 山西
D . 内蒙古 陕西
黄土高原上多窑洞，主要是利用黄土的（ ）
A . 疏松性
B . 通气性
C . 直立性
D . 致密性
下列关于黄土高原的叙述正确的是 （ ）
A . 世界上海拔最高的高原
B . 南至长城以北，东至太行山
C . 西邻青藏高原，南邻云贵高原
D . 是世界上水土流失最严重的地区之一
济宁市某中学地理课外活动小组开展了对黄土高原水土流失问题的研究性学习，结合图中信息、和相关要求，回答问题
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（1） 信息提取：活动小组首先开展了对黄土高原位置范围的研究，获得的结论是黄土高原东起 ，西至乌鞘岭，南连 ，北抵长城．
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（2） 黄土高原的地表特征是 ．
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（3） 补充下列表格，
监测点
年平均含沙量
（千克/立方米）
年平均输沙量
（亿吨）
兰州
3.48
1.19
河口
6.67
1.67
龙门
33.3
11.2
陕县
37.7
从图表中数值的变化，你得出的结论是： ．
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（4） 实验探究：下列一组图片展示了黄土高原水土流失与各种影响因素（植被特征、降水特征、土质特征、人类活动）之间的关系，仔细观察后，填写你的探究结论．
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（5） 实践应用：为有效减轻和治理当地的环境问题，结合以上探究过程中发现的问题，请你为当地政府献计献策
小明参加了学校“会诊黄土高原”的研究性学习活动。请根据他收集的图1黄土高原略图和图2黄土高原素描图，请把他的研究性学习报告补充完整。
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（1） 初识黄土高原：
①确定范围（见图1），西起，东到山，南连，北抵。
②流经高原、被称为中国“母亲河”的河流是。
③本区拥有丰富的资源。
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（2） 问诊黄土高原：
①症状（见图2）：黄土高原地表形态特征是。
②病因：黄土高原严重。
③后果：给母亲河带来大量泥沙，使下游地区形成，成为母亲河的首害。
黄土高原严重的生态环境问题是（ ）
A . 荒漠化
B . 酸雨
C . 气候变暖
D . 水土流失
读下图，回答下列问题。
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（1） 我国南水北调工程已进入实施阶段。从图中可看出，三条调水路线中的东线主要利用，将长江水调往华北。
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（2） 长江三峡大坝于2006年6月1日开始正式下闸蓄水，“截断巫山云雨，高峡出平湖”的畅想已变成现实。你知道三峡工程的首位目标是 ；
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（3） “一条条绿沟、一片片果树、一坡坡草灌、一层层梯田”，这是山西省河曲县黄土高坡的一番景象。请你说出当地人民开展水土保持工作，采取的途径是：。
读某省轮廓图，完成下列问题。
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（1） 该省份的简称是（ ）A . 晋 B . 粤 C . 鲁 D . 甘
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（2） 该省份最主要的生态环境问题是（ ）A . 水土流失 B . 环境污染 C . 土地盐碱化 D . 黑色风暴
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（3） 以下关于黄土高原地区和长江沿江地带的共性描述，正确的是（ ）
①都属于跨省的区域 ②都是全国最大的工业带
③都面临着生态环境的问题 ④基本都属于我国的季风区
A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
下列有关黄土高原生态建设的做法，正确的是（ ）
A . 陡坡地修筑梯田，种植山杏
B . 缓坡地开垦荒地，发展种植业
C . 坡脚建挡土坝、护坡等
D . 陡坡地种植牧草，大力发展畜牧业
黄土高原水土流失严重，下列不是其形成原因的是( )
A . 黄土结构硫松，裂隙较多
B . 气温低，降水少
C . 缺乏植被保护
D . 降水集中在夏季，多暴雨
[地理实践]走进山西地质博物馆
资料一 世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众的环保意识，积极参与环保行动。借此契机，山西太原某中学的地理教师带领地理兴趣小组的同学们走进山西地质博物馆。同学们饶有兴趣地观看展览，认真仔细地聆听讲解，在整个活动中切身感受到“珍爱美丽地球 守护自然资源”不是一句简单的口号，而是爱护共同家园的应有之义，更应是自己在日常生活中的点滴之行。
资料二“黄土高原位置范围示意图”
实践思考：
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（1） 在图中描出山西的母亲河--汾河。
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（2） 从“山西地质沙盘”上可以看出，山西位于山以西，地处高原，属于我国地势的第级阶梯。
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（3） “衣被天下”展厅陈列着黄土高原千沟万壑的地貌模型。请从自然和人为两方面，简析黄土高原水土流失严重的主要原因。
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（4） 同学们在“穿越时空”展厅中体会到地表的海陆变迁，现在的五台山（最高峰3061米）25亿年前曾是一片汪洋。 请说说你对这种沧海桑田巨大变化的认识。
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（5） 被誉为“煤海“、“煤乡”之称的山西省，在“大地宝藏”展厅有详细介绍。请为保护煤炭等能源资源和我们生存的环境，献计献策。
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（6） 除“珍爱美丽地球 守护自然资源”外，请为世界地球日设计一句宣传口号。
随着东北地区全面振兴的提出和京津冀一体化发展，北方地区的位置、环境特征与可持续发展等问题引起了小明同学的兴趣与思考。请结合资料，回答小明思考的问题。
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（1） 北方地区位于（山脉）、（河流）以北。
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（2） 图中①地为世界上水土流失最为严重的地区之一，简述该地水土流失的人为原因。
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（3） ②是平原，③是平原，两地主要的土地利用类型是。两地都是我国主要的粮食生产区，主要的粮食作物是。②地主要的油料作物是，③地的作物熟制，两地的农业部门以为主。
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（4） 环渤海经济圈内的工业基地有京津唐和工业区，读图分析两工业基地发展的共同有利条件、。
关于黄土高原成因的叙述，正确的是（ ）
A . 风成说
B . 地震
C . 冰川
D . 火山灰堆积
作家余秋雨在《文化苦旅》中有这样一段文字：干燥和湿润发生了摩擦，寒冷和温暖拔出了刀戟，马鞭和牛鞭甩在了一起，草场和庄稼展开了拉锯……这描述的是我国种植业和畜牧业过渡带的情况。下图为我国种植业和畜牧业过渡带分布图。据材料完成下面小题。
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（1） 图中“种植业和畜牧业过渡带”大致与我国（ ）年降水量线的分布最接近。A . 200毫米 B . 400毫米 C . 800毫米 D . 1600毫米
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（2） 甲地区主要的气候特征是（ ）A . 冷湿 B . 暖湿 C . 干旱 D . 高寒
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（3） 乙地区的传统民居是（ ）A . 碉房 B . 冰屋 C . 窑洞 D . 蒙古包
下图是陕西省的某水土保持工程纪念碑，读图，回答下面小题。
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（1） 下列图片反映该地区地表特征的是( )A .
B . 
C . 
D . 
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（2） 该地区的生态环境变化，对下列哪个地形区影响很大( )A . 东北平原 B . 云贵高原 C . 华北平原 D . 长江三角洲
下图为我国陕北民居邮票示意图，读图完成下面小题。
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（1） 邮票中民居所处的地形区是（ ）A . 青藏高原 B . 黄土高原 C . 华北平原 D . 四川盆地
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（2） 该地区的气候特征是（ ）A . 冬冷夏热，降水较少 B . 冬冷夏凉，降水多 C . 全年炎热多雨 D . 全年温和湿润
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（3） 该地存在的主要生态问题是（ ）A . 土壤盐碱化 B . 湿地围垦 C . 森林锐减 D . 水土流失
读“北方地区局部图”和“南方地区局部图”，完成下列问题。
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（1） 根据图示信息，说说两图中城市分布的相同特征。
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（2） ①处河流形成了奇特的“地上河”现象，试分析其成因。
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（3） 读“南方地区局部图”，写出②处所在地形区的名称。
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（4） 图中③处水土流失严重，对其治理你有何计策（至少2条）
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（5） 成渝经济区是我国西部重要的经济中心。据图信息，说一说成渝双城经济圈发展经济的资源优势。
成都某中学在地理课上开展了关于“北方地区”的探究式学习，对“东北地区工业发展”“黄土高原民风民俗”和“黄河中下游自然环境”进行了探究。下图是北方地区区域图。读图完成下列问题。
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（1） 探究一 东北地区工业发展
东北三省是新中国成立后建成的第一个重工业基地。①既是工业中心又是省级行政中心，其名称是；根据图中鞍山附近的矿产资源，推测其主要工业部门是。
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（2） 资源枯竭、设备老化、产业结构单一等原因，导致东北重工业基地经济发展滞后。请你为东北重工业基地振兴提出合理建议（至少两点）。
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（3） 探究二 黄土高原民风民俗
黄土高原孕育了独特的民风民俗。当地特有的传统民居是；图中陕北老乡正在演唱的是一种富有地方民俗特色的陕北民歌。
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（4） 探究三黄河中下游自然环境
黄河中游流经甲地形区，其名称是，该地水土流失严重的自然原因是（至少两点）。
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（5） 山脉乙（填山脉名称）和淮河是我国南北分界线；黄河在山东省注入②海；黄河下游流经地区的农作物熟制是。
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