第二节先天性行为和学习行为知识点题库

下列属于动物行为的是（）

A . 家兔的心脏不停地跳动 B . 蝗虫用气管呼吸 C . 狗的唾液腺分泌唾液 D . 蝉的鸣叫

下列有关动物行为的叙述中，正确的是（）

A . 猫捉老鼠属于攻击行为 B . 老马识途属于先天性行为 C . 鸟类的换羽是一种节律行为 D . 蜻蜓点水是蜻蜓的取食行为

下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（　　）

动物种类	甲	乙	丙
完成取食前的尝试次数	51	28	4

A . 动物的绕道取食是一种学习行为 B . 丙的学习能力最强 C . 动物的行为与遗传物质无关 D . 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

下列关于黄鼠狼遇到敌害时释放臭气的叙述，不正确的是（　　）

A . 是一种防御性行为 B . 是一种先天性行为 C . 由体内的遗传物质决定 D . 通过学习获得

动物具有学习行为，其意义主要是（）

A . 便于找到食物 B . 能够逃避敌害 C . 便于找到配偶 D . 能够适应复杂的环境

将下列动物的表现与其所属的行为类型用线连接起来

①黄鼠狼偷鸡 A节律行为

②大雁南飞 B繁殖行为

③孔雀开屏 C攻击行为

④二狗争骨 D防御行为

⑤壁虎断尾求生 E取食行为

“飞蛾捕火”是种什么行为？蛾蝶类昆虫之间信息交流是靠什么？（）

A . 学习行为、气味 B . 先天性行为、动作 C . 学习行为、动作 D . 先天性行为、气味

涨潮时，牡蛎将壳张开进行取食，退潮时则将壳紧闭．这种行为属于（　　）

A . 繁殖行为 B . 节律行为 C . 领域行为 D . 攻击行为

下列各项属于动物学习行为的是（　　）

A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B . 蜘蛛结网捕捉昆虫 C . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏

有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，他们或大声鸣叫，或用力扇动翼作起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃生．下列叙述正确的是（）

A . 这种行为的获得与遗传物质无关 B . 这种行为不利于鸟类适应多变的环境 C . 这种行为使鸟类更加适应飞行生活 D . 鸟群各成员间通过声音、动作传递信息

当陌生人靠近羊群时，头羊会向人发起攻击，头羊的行为属于（）

A . 攻击行为 B . 摄食行为 C . 防御行为 D . 繁殖行为

下列关于动物行为的说法中，错误的是（）

A . 先天性行为是由遗传物质决定的 B . 学习行为能遗传给后代 C . 动物越高等，学习行为越复杂 D . 动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用

下列不属于动物行为的是（）

A . 蜜蜂筑巢 B . 大雁南飞 C . 家兔的心脏跳动 D . 牛吃草

下列各项中不属于动物行为的是（）

A . 莺歌燕舞 B . 青蛙冬眠 C . 心脏跳动 D . 孔雀开屏

下列对动物行为的有关叙述，错误的是（）

A . 动物的行为从获得途径上划分为先天性行为和学习行为 B . 母鸡孵出白鹅，还当起白鹅妈妈，母鸡的这一行为是由遗传物质决定的 C . 夜晚一只狗狂吠，其他狗跟着狂吠不止，狗的叫声起了信息交流的作用 D . 营群体生活的白蚁，由蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁组成明显的“等级社会”

下列属于先天性行为的是（）

A . 蚯蚓走迷宫 B . 家中饲养的小猫到固定的地方大小便 C . 青蛙捕食害虫 D . 兀鹰会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味

小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代储存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时期却能重复亲代所完成的程序。根据材料回答下列问题：

（1）黄蜂的生殖行为是(填“先天性行为”或“学习行为”)，是由其体内的所决定的。
（2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂的行为属于行为；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起圆形舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中能通过进行信息交流。
（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于法。