2 分数的再认识（二）知识点题库

3 $\text{[math]}$ 的分数单位是，它增加个这样的分数单位就是最小的合数．

$\text{[math]}$

里面有个 $\text{[math]}$ .

$\text{[math]}$ 里面有7个.

5个 $\text{[math]}$ 是.

个是 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

的分数单位是，个 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 。

两个分数通分后（）。

A . 分数大小和分数单位都变了。 B . 分数大小和分数单位都不变。 C . 分数大小变了，分数单位不变。 D . 分数大小不变，分数单位变了。

$\text{[math]}$ 里面有个 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 里面有个 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 大小相等，但是它们分数单位的大小却不相等。（）

因为 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，所以 $\text{[math]}$ 的分数单位是 $\text{[math]}$ ．（）

$\text{[math]}$ 里面有个 $\text{[math]}$ ，3个 $\text{[math]}$ 加7个 $\text{[math]}$ 是。

从1里面连续减 $\text{[math]}$ ，减（）次结果是0。

A . 10 B . 11 C . 1

分数 $\text{[math]}$ ，当x=时，它是这个分数的分数单位；当x=时，它是最小的假分数。

在直线上描点表示出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。

$\text{[math]}$ 里有个 $\text{[math]}$ ，再填上个 $\text{[math]}$ ，就是2了。

圈一圈，比一比。

10.01里面有个0.01， $\text{[math]}$ 的分数单位是，再增加个这样的单位正好是最小的质数。

3个 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ，个 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 。

先观察下面的分数墙，然后回答问题：

（1）一个分数分母越大，分数单位就越。
（2） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的分数值比较，（填分数）的分数值比较大。
（3） $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 中最接近1的数是。（填分数）
（4） $\text{[math]}$ 再加上 $\text{[math]}$ 是。（填分数）

一根绳子截去 $\text{[math]}$ 米，还剩下这根绳子的 $\text{[math]}$ ，截去的和剩下的比较长短，哪段长一些？（）

A . 截去的长 B . 剩下的长 C . 一样长 D . 无法确定

根据分数或小数涂色

（1）
（2）
（3）
（4）

下面各图中，阴影部分是整个图形的 $\text{[math]}$ 是（）。

A .

B .

C .

D .

比 $\text{[math]}$ 大比 $\text{[math]}$ 小的真分数有无数个。（）

1
2
3
4
5
6
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