折纸知识点题库

把下面的分数通分．

$\text{[math]}$

先阅读下面的文字，再按要求回答问题．

如图(分数，先填分子，后填分母)

（1）
（2） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的分母不同，就是不同，也就是每一份的大小不同，因此不能直接相减．应该把这两个分数先，化成相同的分数，然后按照同分母分数的减法法则计算．
（3）自己计算： $\text{[math]}$ =．

$\text{[math]}$ =（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 1 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

从3里面减去 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的和，差是。

$\text{[math]}$ =（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ ＝（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

计算。

$\text{[math]}$ =

估一估，连一连，下列算式结果与哪个数最接近?

直接写出得数．

$\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝ 1﹣ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ＝

$\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ＝ 0.75﹣ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝

解方程。

一个等腰三角形，它的腰长 $\text{[math]}$ 分米，底边长 $\text{[math]}$ 分米，这个三角形的周长是多少分米?

解下列方程．

下图中涂色部分用分数表示是 $\text{[math]}$ ，再涂个小三角形就可以用分数 $\text{[math]}$ 表示。

直接写得数。

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = 1- $\text{[math]}$ =

食堂仓库里原有 $\text{[math]}$ 吨大米，吃掉 $\text{[math]}$ 吨后，又运进 $\text{[math]}$ 吨。食堂仓库里现有多少吨大米？

填空。

（1）计算 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 时，我们可以借助画图法，把正方形看作单位1，把算式中的加数填入下图。从图中可以看出，涂色部分是大正方形的，即算式的结果是。
（2）计算 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 时，我们也可以借助画图法算出结果，请在图中继续画下去，算出结果是。、