第一节 生物的分类方法 知识点题库

如图是某生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请分析并回答下列问题：

（1）在这些生物中属于单细胞生物的是 ；属于我国特有的珍稀动物是 ；

（2）葫芦藓属于苔藓植物，这类植物已经出现了 和 的两种器官的分化．

（3）水杉和水稻都属于种子植物，但水杉的种子是 的，没有 包被，故又称为 植物．

（4）蜈蚣属于 动物，体表有坚硬的 和分节的附肢．蜈蚣与藏羚羊的最主要区别是体内没有 ．

（2）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间亲缘关系最近是 和 ．

如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（  ）

选项	1	2	3	4
A	动物	无脊椎动物	节肢动物	昆虫
B	生物圈	生态系统	绿色植物	生产者
C	被子植物	裸子植物	双子叶植物	单子叶植物
D	纲	科	目	种

下列动物中，真正的陆生脊椎动物是（　　）

某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花等生物归为一类，将松、柏、玫瑰、蚂蚁等生物归为一类．请问：他们的归类标准是（  ）

下列各项属于脊椎动物的是（  ）

下列动物不属于脊椎动物的是（  ）

按照生物的形态结构特点可以将生物划分为（    ）

根据生物的某些将其分门别类，这就是生物的分类．

下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④分别代表一种生物，下列哪组能用该图分类（   ）

下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。

阅读下列资料，回答问题：

资料一

资料二：多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展 提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物 的多样性，从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种，就是为人类 多留一份财富，为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性 是人类共同的责任。

动物体的生活环境大体上可以分为 、、三类。

如果你想了解蜜蜂的生活习性和形态结构等方面的知识，应从下列那种书中查找比较方便（   ）

                       

下列有关生物分类的叙述，不正确的是（   ）

如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）

   

右图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。

嵩山是中华文明的重要发源地，也是中国名胜风景区，为五岳中的中岳。某校生物研学小组在暑假进入嵩山风景区，对部分动植物种类进行了调查。

资料一：嵩山四季分明，气候温和，光能、热量较为充足，植物种类繁多。嵩山共有蕨类植物21科，36属、70种；裸子植物5科、9属、10种；被子植物121科、598属、1460种。很多植物具有观赏价值，如杜鹃、海棠、黄栌、山梅花、珍珠梅、紫丁香等。

资料二：根据调查的五种动物绘制的分类图

下列选项的内容，与概念图相符的是（　　）