四.细胞的分裂与生长 知识点题库

（1） 图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞的增多，这些细胞起初在形态、结构方面是（填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的过程，其结果形成了不同的．

（2） 图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于组织．

（3） 图中E具有输送物质的功能，属于组织．

（4） 植物体的结构层次是：细胞→组织→→植物体．其中，人体具有而植物没有的是．

（1） 表示动物细胞的是图．

（2） 图甲：控制物质进出细胞的结构是[]，储存遗传信息的结构是[]．

（3） 图乙：细胞核分裂时，[]的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目（相同或不同）．细胞分裂时所需要的能量由细胞的作用提供．

（4） 图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有（结构名称）．

（1） A细胞通过形成B，在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（2） B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了．

（3） 在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[]．D在结构层次上属于．

（1） 图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程．

（2） 人的大脑皮层主要由如图中的组织构成，人体内的血液属于图中的组织．

（3） 请写出人体的结构层次（从微观到宏观）：．

（4） 与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有．

（1） 图①②③过程表示细胞过程，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质（填“减半”或“不变”）。

（2） 从图中④表示细胞过程，其结果是形成了不同的组织。

（3） 人体有四大组织，不同组织有机地结合在一起形成了具有一定功能的器官。如人体具有消化和吸收功能的胃，有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，胃痛说明可能有组织。

（4） 与人体的结构层次相比，植物的结构层次中没有。

（1） 除了病毒外，生物都是由构成的，病毒是由和遗传物质构成的非细胞结构生物，只能在活细胞中。

（2） 一些生物由单个细胞构成，如变形虫，科学家利用它进行了切割实验，结果如下：

通过上述实验结果可知，变形虫的细胞中没有了或细胞质，它的生殖、营养等各种生命活动都会受到影响。此外，变形虫细胞中的能控制物质的进出，能进行能量的转换。变形虫必须保持细胞结构的，才能维持正常的生命活动。

（3） 一些生物由多细胞再成，比如人类，一个成年人约由10¹⁴个、200 余种细胞构成。这些细胞是由受精卵经过细 胞的生长、和形成的，虽然形态多样，但基本结构相同。

（1） 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加。

（2） 用显微镜观察制作好的临时装片，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]。

（3） A细胞中控制物质进出的结构是[]。

（4） B细胞分裂的时候，[]先由一个分成两个，随后，细胞质也一分为二，细胞膜从中央向内凹陷，缢裂为两个细胞。

（1） 图甲为某同学在显微镜下观察到的油菜叶肉细胞的结构图，与人体细胞相比较，所特有的结构有等。

（2） a过程表示细胞的过程，此过程的正确顺序是（）（填选项字母）

A．a→d→b→c    B．a→c→d→b

C．a→b→c→d     D．c→d→a→b

（3） b过程是细胞的过程，此生理活动是在细胞核内遗传物质的控制下进行的，最终形成了不同的。

（4） 丁所示的结构属于植物结构层次中的，然后构成了完整的植物体，植物体与人体的结构层次相比较，不具有的结构层次是。

（1） 图中a所代表的过程是，在此过程中，细胞内最重要的变化是的数量先加倍，然后均分到两个子细胞中。

（2） 图中b所代表的过程是，所形成的图丙所示的四种结构在结构层次上叫做。

（3） 下列不属于植物组织的是（     ）

（4） 图丁所示的植物叶在结构层次上属于。

（5） 与人体的结构层次相比，绿色开花植物体不具有的结构层次是。