第五章 生物的分类和鉴别 知识点题库

在分类学上,小麦和玉米同科不同属,小麦与大豆同门不同纲。下列说法正确的是 (    )

A . 小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征 B . 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C . 小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多 D . 小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少
在生物分类中,最基本的分类单位是(   )

A . B . C . D .
学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你回答下列问题.

(1)葫芦藓植株矮小,仅有 的分化.水杉与葫芦藓相比体内有了 且有真正的 .水稻的生殖结构是 ,它与水杉的主要区别是 ,从结构上分析生物的进化趋势是 .

(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物的是 ,为了适应陆地干旱的生活它的呼吸器官是 .蜈蚣体表有 ,作用是 .草履虫生活在水中呼吸器官是 .这体现了生物与环境的关系是 .

从生物在分类上的位置,可以了解生物间的(  )


A . 生存关系 B . 亲缘关系 C . 外形 D . 习性
被称为“分类学之父”的科学家是(  )

A . 沃森和克里克 B . 达尔文 C . 林奈 D . 拉马克
在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是(  )

A . 犀牛 B . C . D . 斑马
按照形态结构特点进行归类,可将生物分为(    )
A . 植物、动物、细菌 B . 植物、动物、病毒 C . 植物、动物、微生物 D . 植物、动物、真菌
下列与生物分类有关的概念图中正确的是(    )
A . B . C . D .
我们通常说的物种指的是: ( )
A . 一个生物 B . 一群生物 C . 数量很多的生物 D . 一种生物
某同学把七种动物分成两类:鲸、麻雀、袋鼠分为一类,蟹、蝴蝶、鱿鱼、瓢虫分为一类。他可能是根据什么特征来进行分类的?(  )

①体温是否恒定      ②是否有脊椎骨      ③卵生还是胎生     ④水生还是陆生

A . ①或② B . ②或③ C . ③或④ D . ①或④
我们开始认识、学习生物圈中的绿色植物,你能选出下列全部属于“绿色植物”的组合吗(   )

①海带,②葫芦藓,③蘑菇,④蕨菜,⑤毛白杨.

A . ②③④⑤ B . ①③④⑤ C . ①②④⑤ D . ①②③④
尝试对生物分类

如下有8种动物,找出它们之间的相同点和不同点,完善检索表

“蛙、马、河豚、蝙蝠、企鹅、燕、蝎子、蟹”

;②;③;④

观察如图的动物分类等级图解,回答下列问题:

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  1. (1) 图中的动物,与虎的亲缘关系最近;与虎的亲缘关系最远。
  2. (2) 猫与抹香鲸所处的最小共同分类单位是
  3. (3) 抹香鲸属于动物,胚胎的发育在母体子宫内进行,母兽以哺育幼兽。
  4. (4) 不同种类的生物所处的共同分类等级越低,它们之间在形态结构和生理功能等特征上的越大,亲缘关系越近。
生物兴趣小组同学对调查的校园植物进行分类。他们将雪松、苏铁、水杉归为一类,而将杨柳、白杨、香樟归为一类。他们归类的标准是植物的(  )
A . 经济价值 B . 观赏价值 C . 生活环境 D . 形态结构
下列有关生物分类的描述,正确的是(   )
A . 生物分类的主要依据是体型的大小和颜色的不同 B . 林奈“双名法”由科名和种加词及命名者姓名组成 C . 被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据 D . 分类等级从大到小依次是:界、纲、门、目、科、属、种
下列对“种”的叙述中,正确的是(  )

①同属生物必同种

②同种生物必同属

③同种生物的亲缘关系最近

④任何一种生物,只能通过有性生殖产生后代

⑤一种生物就是一个“物种”

A . ③④⑤ B . ①④⑤ C . ①②③ D . ②③⑤
某同学按下图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是

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A . 大白菜,酵母菌,木耳 B . 水螅,大肠杆菌,青霉 C . 香菇,枯草杆菌,乙肝病毒 D . 水绵,甲烷细菌,H7N9病毒
生物分类等级从大到小的等级依次是界,门,纲,目,属,种,科。
下列有关生物分类的叙述,不正确的是(   )
A . 生物分类的主要依据是生物的生活环境 B . 同种生物的亲缘关系最密切 C . “种”是生物最基本的分类单位 D . 对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性
如图是部分食肉动物的分类系统图解,下列叙述不正确的是(   )

A . 狗与狼的亲缘关系最近 B . 狗和狐的共同特征比狗和豹的共同特征多 C . 犬属比犬科的动物种类少 D . 表中所列的最小分类单位是目