第十八课多媒体作品分享与交流知识点题库

小兰用PhotoShop软件打开某文件，图层面板如图所示，请回答下列问题。

评价多媒体作品应该看它是否使用了足够多的图片。

PPT是我们表达观点的得力助手，要想让PPT更有说服力，下列方法中不恰当的是（）。

A . 选用主题恰当、鲜明的模板 B . 页面上尽量多用大段的文字，帮助观众理解和记忆 C . 选用合适有清楚的图片 D . 页面中文字图片等元素排版要新颖

文字和图片是PPT的重要元素，对于它们的安排，正确的是（）

A . 字体的颜色越多越好，这样显示的活泼生动 B . 当PPT中的文字难以压缩时，可以使用降噪的方法，也就是用灰色“隐藏”部分文字 C . 图片

PPT中主要起装饰作用，越多越好，画面显得华丽多彩 D . 为了让PPT内容丰富，文字和图片要尽可能地多

班里举行“珍爱生命·远离毒品”主题班会，李莉作为主持人，制作了PPT。从视觉效果上分析下面的这张PPT封面，你认为错误的是（）

A . 背景采用黑色，体现了主题的庄重和严肃性 B . 艺术字“生命”使用绿地蓝天的图片填充，体现了未来的希望 C . 放大“毒”字，起到了警示突出作用 D . 红色与黑色是互补色，起到了强化主题，突出文字的目的

（）是WPS Office演示文稿中的主要设置选项，单击它时会触发一个操作，该操作可能是播放声音、视频或动画等。

A . 自定义动画 B . 幻灯片切换 C . 触发器 D . 动作设置

如果要将制作好的多媒体演示文稿在另一台没有安装PowerPoint软件的计算机上放映，那么应该对演示文稿进行（）。

A . 复制 B . 打包 C . 移动 D . 打印

哪种方式不能启动PowerPoint？（）。

A . 单击“开始”→“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003” B . 右键单击“足球机器人.ppt”→选择“打开” C . 双击桌面Microsoft PowerPoint图标 D . 双击“绿水青山.bmp”文件

在 PowerPoint2013中，新建一个空白演示文稿，执行“保存”命令后（）。

A . 自动以“演示文稿1”为名保存 B . 直接保存“演示文稿1”并退出 PowerPoint C . 弹出“另存为”对话框 D . 弹出“保存”对话框

文字和图片是PPT的重要元素，对于它们的安排，正确的是（）

A . 字体的颜色越多越好，这样显示的活泼生动 B . 当PPT中的文字难以压缩时，可以使用降噪的方法，也就是用灰色“隐藏”部分文字 C . 图片在PPT中主要起装饰作用，越多越好，画面显得华丽多彩 D . 为了让PPT内容丰富，文字和图片要尽可能地多

多媒体作品在布局设计上要注意（）。

①界面布局应该有整体上的一致性 ②界面布局要简明清晰 ③不用考虑主题信息，放在任何位置都可以 ④注意文字显示的效果

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

多媒体作品最大的特点是具有性和性。

演讲时要想让演示文稿更有说服力，下列做法不可取的是（）

A . 用艺术字设置鲜明主题 B . 用尽量多的文字来解释 C . 选用适合内容的图片 D . 插入适合的背景音乐

七年级同学利用搜索到的图片为“文明校园”做了宣传海报，根据海报截图完成以下填空。

（1）图1中第二张幻灯片是利用图片填充的背景，是通过选项卡下的“背景”按钮设置完成；若要利用插入的图片作为海报背景，可选中图片，通过单击“”按钮（图2中的字母），选择“置于底层”。
（2）图3是为第二张幻灯片中的艺术字“文明校园，从我做起”设置自定义动画的截图，从图中可知为艺术字添加的动画效果为，速度为。
（3）由图4可知，这是给第二张幻灯片设置了“百叶窗”的效果，是否可以将这种效果应用于所有的幻灯片？（填“是”或“否”）。
（4）第五张幻灯片中的是在幻灯片中插入的。
（5）在“普通”视图下，单击的按钮，可以添加演讲者备注。单击按钮，可以插入新幻灯片。（图1中的数字）
（6）制作好的演示文稿除了可以进行保存，也可以通过网络进行分享，利用“”菜单中的“分享”功能就可实现。

在PowerPoint中，对象的动画效果设置越多测作品的表现力越强。

在PowerPoint2003中，采用“另存为”命令，不能将文件保存为Web页（*．htm）。

使用“文件→打包”命令后生成的文件可在未安装PowerPoint2000的电脑中放映。

为了庆祝中国共.产.党建党100周年，历史老师让同学们了解中国共.产.党的发展历史。小美制作了一份关于《中国共.产.党的诞生》的演示文稿作品。请大家根据下面情景回答下题。

图1

（1）恰当的背景音乐能够调动观众的情绪，为了让音乐能够跨页延续播放，小美可通过“音频工具”标签中的选项进行设置。

A . 当前页播放 B . 开始 C . 跨幻灯片播放 D . 放映时隐藏
（2）在幻灯片制作过程中，小美想预览一下幻灯片放映效果，她可以通过图1的标签进行放映。

A . 插入 B . 设计 C . 动画 D . 放映
（3）从图2中，我们了解到小美制作的幻灯片共有页。

图2

A . 1 B . 5 C . 8 D . 10
（4）从图2中，我们了解到当前处于编辑状态的幻灯片是第页。

A . 1 B . 5 C . 8 D . 10
（5）幻灯片作品完成后，小美可将演示文稿保存为格式，方便日后继续编辑修改。

A . mp4 B . docx C . mp3 D . pptx

PowerPoint 2003中，既要保存修改前的演示文稿，又要保存修改后的演示文稿，应通过（）实现。

A . 单击【文件】菜单中的【保存】命令 B . 单击【文件】菜单中的【另存为】命令 C . 单击【常用】工具栏上的【保存】按钮 D . 单击【×】按钮

在WPS演示中，新建一个空白演示文稿，执行 “保存”命令后（）

A . 自动以“演示文稿1”为名保存 B . 直接保存“演示文稿1”并退出WPS演示 C . 弹出“另存为”对话框 D . 弹出“保存”对话框

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