第二课 开放革新的时代 知识点题库

隋朝开凿大运河的主要目的是（     ）

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

探究一   制度篇

材料一：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。

——孙中山

探究二   经济篇

材料二：生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。

 

探究三   科技篇

材料三：

 

材料四：在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方式发生了变革，这是每一个小学生都知道的。——恩格斯   

下列关于“贞观之治”的认识，正确的是（   ）

隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝开通大运河的根本目的是（）       

某人在隋唐时期参加科举考试时要考诗赋，可能发生在下列哪位皇帝在位时期（    ）

我国历代政府都十分重视民族团结和对边疆的有效管理。下列行政或军事机构管辖的地区是（    ）

下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（    ）

①秦朝  ②东汉  ③西晋  ④隋朝

唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市？（    ）

《西游记》是我国古代神魔小说的经典之作，下列哪幅图片反映的内容与其依据的历史故事直接有关(    )

阅读材料，回答问题。

材料一：

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

——杜甫《忆昔》

材料二：

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

——杜甫《春望》

热播剧《长安十二时辰》中“圣人”的历史原型是唐玄宗李隆基，他统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面被誉为（ ）           

有位历史老师是个对联迷．他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的（ ）           

隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是（ ）           

阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：

材料三：

诗歌是情感的凝练，是社会生活的反映。据此完成下列小题

《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能，受谏诤，即可，何谓为？……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有（　　）

①吸取隋朝灭亡的教训    ②任用贤才    ③虚心纳谏    ④完善科举考试

阅读材料，回答问题。

材料一：

遣唐使每次携带回大量汉籍佛经，朝野上下竞相诵读唐诗汉文，白居易等唐代著名诗人的诗集在日本广泛流传。留唐学生、僧人还借用汉字偏旁或草体创造出日本的假名文字。遣唐使还输入唐朝书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等艺术，经过消化改造，融为日本民族文化。

新罗派使节和大批留学生来唐朝。新罗立国，参用唐朝制度，还设立国学，教授儒学。新罗从唐朝引入茶种、雕版印、刷术和高超的制瓷、制铜技艺。新罗人喜读唐诗，许多文人会写唐诗。此外，在姓氏、服饰、节令、风俗等方面，都有浓重的中华文化色彩。

材料二：

材料三：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。

——《日本书纪》

（可译为：大唐王朝政制完备先进，属于难得的发达国家，我们必须要经常派人去那里学习。）

隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。

唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为(    )

唐太宗统治时期，政治比较清明，经济逐步发展，国力日益强盛，历史上称之为（    ）

自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会……观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”确立于（ ）