苏幕遮 知识点题库

补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《苏幕遮》中,写雨后荷塘的景致的三句是“”。
  2. (2) 《苏幕遮》一词中,词人不说自己思念家乡,而以虚构之情景来抒怀的三句是“”。
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《邹忌讽齐王纳谏》中,受上赏与中赏的两种情况分别是:“ ”和“ 。”
  2. (2) ?小楫轻舟, 。(周邦彦《苏幕遮》)
  3. (3) 且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。!(李白《梦游天姥吟留别》)
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 周邦彦《苏幕遮》荷花触动诗人思乡之情,描写荷花的句子:
  2. (2) 杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡警醒当朝者不吸取教训就会重蹈覆辙的句子是:
古诗文默写
  1. (1) 。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)
  2. (2) 今两虎共斗,。吾所以为此者,。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
  3. (3) 鸟雀呼晴,。 (周邦彦《苏幕遮》)
积累。
  1. (1) 此去经年, 。(柳永《雨霖铃》)
  2. (2) ,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《·郴州旅舍》)
  3. (3) ,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)
  4. (4) ,断桥头卖鱼人散。(马致远《[双调]寿阳曲·远浦帆归》)
古诗文默写。
  1. (1) 间关莺语花底滑,,凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)
  2. (2) 叶上初阳干宿雨,。(周邦彦《苏幕遮》)
  3. (3) 舞幽壑之潜蛟,。(苏轼《赤壁赋》)
按要求填空。
  1. (1) ,断桥头卖鱼人散。(马致远《双调··远浦帆归》)
  2. (2) 鸟雀呼晴, 。(周邦彦《苏幕遮》)
  3. (3) 李商隐在《夜雨寄北》中以时空转换表现情感转折的诗句是:
默写

 

  1. (1) ,断桥头卖鱼人散。(马致远《远浦帆归》)
  2. (2) 吾尝终日而思矣,(荀子《劝学》)
  3. (3) 吾师道也,。(韩愈《师说》)
  4. (4) ,来者犹可追。(《论语·微子》)
  5. (5) 仰不愧于天,。(《孟子·尽心上》)
  6. (6) 小楫轻舟,。 
     
根据课文内容,将下列名句补充完整。
  1. (1) 心非木石岂无感?。(鲍照《拟行路难(其四)》)
  2. (2) ,栗深林兮惊层巅。(李白《梦游天姥吟留别》)
  3. (3) 鸟雀呼晴,。(周邦彦《苏幕遮》)
  4. (4) 辘辘远听,。(杜牧《阿房宫赋》)
默写

  1. (1) 故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。。(周邦彦《苏幕遮》)
  2. (2) 农人告余以春及,将有事于西畴。,亦崎岖而经丘。(陶渊明《归去来兮辞》)
补写出下列句子中的空缺部分。 
  1. (1) ,七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于国也》) 
  2. (2) 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。。(白居易《琵琶行》)
  3. (3) 鸟雀呼晴,。叶上初阳干宿雨,水面清圆,。(周邦彦《苏幕遮》)
按要求填空。
  1. (1) 黄沙百战穿金甲,。(王昌龄《从军行》)
  2. (2) 。梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)
  3. (3) 《师说》的语言简洁生动,文中的“”就凝练传神地勾画出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
下列对《苏幕遮》这首词的赏析,不正确的一项是(  )
A . 这首词上阕描绘雨后风荷的神态,下阕写小楫轻舟梦归,清新淡雅,别具一格。 B . 这首词即景抒情,“荷”是全词关键,“荷”贯穿上下阕,情由“荷”生,“荷”是情所依。 C . 这首词上阕语言形象,层次分明。例如:消溽暑—呼晴—干宿雨—风荷举。 D . 这首词想像神奇,手法巧妙,最后借发问把渔郎引入梦境,抒发思乡之情。
下列有关文学常识的叙述,不正确的一项是(   )
A . 白居易的诗通俗易懂,《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。 B . 《李凭箜篌引》充满浪漫主义色彩,诗人仅对乐器及其效果进行描摹,并未直观评价,但全篇又处处表现出诗人的情思。 C . “明远《行路难》,壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”;而“集中什九从军乐,亘古男儿一放翁”中“放翁”所指的是陆游的号。 D . 周邦彦的《苏幕遮》,写乡思之情,亦写荷之情态,情景交融,自然清新。
下列文学常识表述不正确的一项是(   )
A . 《项脊轩志》的作者是归有光,明代人,号震川,世称震川先生,人们赞誉他“明文第一”,“今之欧阳修”,是唐宋八大家与清桐城派之间的桥梁,人称“唐宋派”。 B . 《苏幕遮》的作者是周邦彦,北宋词人,字美成,号清真居士。妙解音律,善于作词,他完善了词的体制形式。其词富艳精工,自成一家,有“词家之冠”“词中老杜”之称,但在内容上有明显不足,多为泛咏旅思、绮情之作。 C . “建安风骨”或称“汉魏风骨”,“风”偏重指精神气质,“骨”偏重于指骨格形态,是指建安时代的作家注意作品的抒情性,再加之处在战乱的年代,思想感情更常常是表现为慷慨激昂。“建安风骨”主要指的是建安诗文所具有的爽朗刚健的风格。 D . 李煜是南北朝南唐后主,工书法,善绘画,精音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高,被称为“千古词帝”。
阅读宋词两首,完成下面小题。

苏幕遮(周邦彦)

燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

系裙腰(张先)

惜霜蟾照夜云天。朦胧影、画勾阑。人情纵似长情月,算一年年。又能得、几番圆。

欲寄西江题叶字,流不到、五亭前。东池始有荷新绿,尚小如钱。问何日藕、几时莲。

  1. (1) 两词都写到了荷这一意象,但所写之荷时间有别,其中《苏幕遮》所写的是之荷,《系裙腰》所写的是之荷。
  2. (2) 两词分别表达了主人公怎样的思想感情?
古诗文阅读

苏幕遮·怀旧

范仲淹

碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。

赏析这首词在摄取景物上的特点,并探究词人在词中蕴含的情感。

阅读下面这首宋词完成小题。

苏幕遮

杨泽民

日烘晴,风却暑。帘幕中间,紫燕呢喃语。

嫩竹新荷初沐雨。曲槛幽轩,四面明窗举。

夏初临,春又去。不愿封侯,只怕为羁旅。

溪上故人无恙否?欲唱菱歌,发棹归南浦。

  1. (1) 词的上片主要描写了怎样的景色?营造了怎样氛围?请简要分析。
  2. (2) 词的下片表达了词人怎样的情感?
阅读下面一首词,回答后面的问题。

苏幕遮•曲栏干

[清]吴藻

曲栏干,深院宇,依旧春来,依旧春又去;一片残红无著处,绿遍天涯,绿遍天涯树。

柳絮飞,萍叶聚,梅子黄时,梅子黄时雨;小令翻香词太絮,句句愁人,句句愁人处。

  1. (1) 这首词流露了作者怎样的情绪?请简要分析。
  2. (2) 这首词运用叠句的形式增强了词的音乐性,请简要赏析。
阅读下面两首古诗,回答后面的问题。

苏幕遮

(宋)范仲淹

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

[端正好]

(元)王实甫

碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

  1. (1) 两诗分别表达了什么思想感情?
  2. (2) “山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”使用了实虚结合的手法,请简析。
  3. (3) “晓来谁染霜林醉”中的“染”“醉”在艺术表现上很有特色,请作赏析。