第二节 古今言殊---汉语的昨天和今天 知识点题库

下列句子中,加线字的意义在现代没有变化的一项是(  )


A . 自可断来 B . 哭泣无 , 中心不戚 C . 开仓廪,悉府库以 D . 寻蒙国恩,臣洗马
在古汉语中还有这样一种语言现象,两个意义相近或相反的词组合在一起,其中只有一个来表示意义,另一个只是作陪衬,我们称这种现象为“偏义复词”。下面各项句子中加点的词,不全是“偏义复词”的一项是(  )

A . 昼夜勤作息                              忘路之远近     B . 陟罚臧否,不宜异同               我有亲父兄 C . 缓急或可救助                     地也,你不分好歹何为地  D . 国家之急而后私仇也          便可白
对下列句子中加下划线的词语活用情况的归类正确的一项是 (   )

①假舟楫者,非能也,而绝江河     ②吾从而

③虽大风浪不能也                 ④余自齐安行适临汝 

⑤余之力尚足以入,火尚足以也     ⑥今之众人,其圣人也亦远矣

⑦士大夫终不肯以小舟泊绝壁之下   ⑧巫医乐师百工之人,不相师

A . ①④\②③\⑤\⑥⑦\⑧ B . ①⑥\②⑧\③\④⑦\⑤ C . ①④\②⑧\③\⑤\⑥⑦ D . ①⑥\②③\④⑦\⑤\⑧
下列句子中,不属判断句的一项是 (  )


A . 城北徐公,齐国之美丽者也 B . 即今之傫然在墓者也 C . 二者不可得兼,舍生而取义者也 D . 此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”者也
下列句子中,全属被动句的一项是 (  )

①元和十年,予左迁九江郡司马 ②生孩六月,慈父见背      ③秦城恐不可得,徒见欺  ④灌夫受辱于居室

⑤圣人不凝滞于物     ⑥屈原放逐,乃赋《离骚》      ⑦身死国灭,为天下笑  ⑧府吏见丁宁

A . ①③⑤⑥⑦ B . ②③⑤⑦⑧ C . ①③④⑤⑥ D . ②③④⑤⑦
下列各句中都省略了宾语的一项是(  )

①既又与汝就食江南  ②折藏之,归以示成     ③激昂大义,蹈死不顾  ④大喜,笼归,举家庆贺

⑤断头置城上,颜色不少变  ⑥有志矣,不随以止也     ⑦前辟四窗,垣墙周庭  ⑧盛以锦囊,负而前驱

A . ①③⑤⑦ B . ②④⑥⑧ C . ①②③④ D . ⑤⑥⑦⑧
对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是 (  )


A . 摄行事国   当:执掌 B . 郑之执政  侈:奢侈 C . 晋国其于三家乎  萃:聚集 D . 徐君  过:探望
判断下面各组句子中加线词的意义和用法不相同的一组(     )


A . ①今如此百骑走,匈奴追杀我立尽。(《史记·李将军列传》)②今钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。(苏轼《石钟山记》) B . ①是时暮,胡兵终怪之。(《史记·李将军列传》)② 天大雨,道不通,度已失期。(《史记·陈涉世家》) C . 出塞,出东道。(《史记·李将军列传》)②始皇没,余威震于殊俗。(贾谊《过秦论》) D . ①百姓闻 , 无老壮皆为垂涕。(《史记·李将军列传》)②事无大小,悉以咨 , 然后施行。(诸葛亮《出师表》)
从句式变化的角度选出下面分类正确的一项 (  )

①沛公安在?       ②求人可使报秦者。

③师不必贤于弟子。        ④贤哉,回也!

⑤行者休于树。               ⑥石之铿然有声者。

⑦古之人不余欺也。        ⑧甚矣,汝之不惠!

A . ①⑤/②⑧/③⑦/④⑥ B . ①⑦/②⑥/③⑤/④⑧ C . ①⑧/②⑥/③⑤/④⑦ D . ①⑦/②⑤/③⑥/④⑧
从词类活用角度看,下列划线词的用法和其他三项不同的一项是(  )                  


A . 渔人甚 B . 孔子郯子、苌弘、师襄、老聃 C . 鱼虾而友麋鹿 D . 五十者可以帛矣
下列句中加线词解释错误的一项是 (  )


A . 汝岂得自由。 自由:行为举止不受拘束。 B . 思厥先祖父。祖父:祖辈父辈。 C . 邻家有贤女,可怜体无比。可怜:可爱。 D . 孤苦伶仃,至于成立。成立:成人自立。
解释下列划线词的古今异义现象。

①试使山东各国与陈涉度长絜大

答:

②沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

答:

③备他盗之出入与非常

答:


解释下列划线词的古今异义现象。

①是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子

答:

颜色憔悴,形容枯槁

答:

③是时以大中丞抚吴者为魏之私人

答:


解释下列划线词的古今异义现象。

①枝枝相覆盖,叶叶相交通

答:

②未尝不痛恨于桓灵也

答:

③三餐而反,腹犹果然

答:


把下面的句子翻译成现代汉语。

其李将军之谓也?(《史记·李将军列传》)

译文:


把下面的句子翻译成现代汉语。

及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。(《史记·李将军列传》)

译文:


仿照示例在横线上补写句子,要求意蕴丰厚,有文采。

诗歌是什么?是一首永恒的歌

是草堂茅屋里的一声长叹,__,是雨打黄昏的一片哀愁

诗歌是什么?是一段深深的情

__,月上柳梢见证爱情


一个时期以来,广播电视上方言节目频现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。

你认为在“推广普通话活动周”中应开展哪些语文活动?请举出三项。

答:

请你为“推广普通话活动周”设计一条富有感染力的宣传语。