6.你无法扑灭一种火 知识点题库
下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A . 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。分为“风”“雅”“颂”三大类，“赋”“比”“兴”是其主要的艺术手法。
B . 《楚辞》，收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，这些作品运用楚地的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。我国文学史上向来以“风骚”并称，“风”就是指《诗经》中的“国风”，“骚”就是指屈原的《离骚》，后代用“风骚”泛指文学。
C . 朱自清，字佩弦，号秋实，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士；其散文朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感；代表作品有《春》、《匆匆》、《背影》、《沉沦》、《荷塘月色》等。
D . 郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年与郭沫若等人发起成立创造社，代表作《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》等。
下列各组词语中加线的字的读音全都相同的一组是（ ）
A . 刊载 下载 千载难逢 载入史册
B . 行状 行旅 行将就木 道行不深
C . 菲薄 悱恻 匪夷所思 成绩斐然
D . 信笺 箴言 缄默不语 西风东渐
下列各组词中加线字的读音与所给注音全都相同的一组是（ ）
A . 渐jiàn 渐染 渐变 渐次 西风东渐
B . 模mó 模范 楷模 英模 一模一样
C . 壳qiào 躯壳 地壳 甲壳虫 金蟑脱壳
D . 间jiàn 间谍 间或 间接 间不容发
选出加线字的读音全都正确的一组 ( )
A . 疏密相间(jiàn) 敛声屏(bǐng)气 惝(tǎng)恍迷离 嫉恶(wù)如仇
B . 削(xuē)足适履 涂(tú)脂抹粉 风光旖(yǐ)旎 暴殄(tiǎn)天物
C . 溘(kè)然长逝 泥(ní)古不化 命运多舛(chuǎn) 弹冠(guān)相庆
D . 曲高和(hè)寡 西风东渐(jiàn) 一场(cháng)大战 贞观(guàn)之治
下列各组词语中，注音全都正确的一组是（ ）
A . 琵琶(pá) 珐琅(fà) 叨教(tāo) 揶揄(yé) 俾有所悟(bǐ)
B . 訾议(cǐ) 档案(dàng) 龃龉(jǔ) 场院(cháng) 韦编三绝(wéi)
C . 佣金(yòng) 楔子(xiē) 蹼泳(pú) 缂丝(kè) 斗转参移(shēn)
D . 补裰(chuò) 褫夺(chǐ) 行藏(xíng) 相片儿(piàn) 西风东渐(jiān)
下列各句中有语病的一项是（ ）
A . 曹雪芹晚年在西山白家幢完成了《石头记》的写作，但始终无力付梓印刷。
B . 柳永没有想到，姑苏的天空竟是这般的蓝，蓝得仿佛只要一伸手臂，手指就会被染做蓝色。
C . “落日胡尘未断，西风塞马空肥”，辛弃疾在北固山上，极目江天，喟然长叹。
D . “心在天上，身老沧州”，濛濛细雨中，陆游骑着瘦削的毛驴，辞别剑阁，踏上了东归路。
下列各项中字形不合规范的一项是（ ）
A . 少安毋躁 满目疮痍 弄巧成拙
B . 浑身解数 光风霁月 骂骂咧咧
C . 前倨后躬 亟来问讯 西风东渐
D . 矫揉造作 退避三舍 自怨自艾
心非木石岂无感，。（鲍照《拟行路难》其四）
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，，形影相吊。（李密《陈情表》）
，云之君兮纷纷而来下。（李白《梦游天姥吟留别》）
，露脚斜飞湿寒兔。（李贺《李凭箜篌引》）
吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》）
，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）
渔舟唱晚，；（王勃《滕王阁序》）
潮平两岸阔，风正一帆悬。，。（王湾《次北固山下》）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。，。（白居易《钱塘湖春行》）
翻译下列各题
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（1） 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
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（2） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
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（3） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
在下面①②③处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来， ① 。这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存了食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。 ② ，因此我国一直就有“无菜不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸，蒸出来的菜五颜六色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。 ③ ，以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝，山药南瓜切成段。蒸熟后，依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。
下面是美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象进行的学习效果实验。在前9天，A组的学生知道自己的成绩，B组的学生不知道；从第10天起，再用相反的方法对两组学坐进行了实验。请根据下面的图表，概括实验结论。（不超过25个字）
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