10 沙滩上的童话 知识点题库
例：凶恶的魔王 的童话 的城堡 的公主
例：攻打魔窟 童话 城堡 公主
①妈妈开心地笑了 一面笑一面说妈妈怎么能当公主呢
②大家你一句我一句这里住着一个凶狠的魔王
我们在沙滩上，起城堡，起围墙，围墙外还上了干树枝。我们在沙滩上了座城堡，着美丽的童话。
课文主要讲“我”和小伙伴在上堆时，我们和一起，想象了一个美丽的故事。
炸 zhà zhá
①有人接着bǔ chōng：“他抢去了美丽的公主！”
②我说：“挖地道，从地下装上huǒ yào，把城堡炸平。”
③真的，那时候，连我也wàng jì了她是我的妈妈。
挖呀_____挖呀_____我们终于挖到了城堡下面_____然后合力用手往上一抬_____就把城堡给轰塌了_____
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主
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（1） 在横线上填上合适的标点符号。
挖呀挖呀我们终于挖到了城堡下面然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了
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（2） 联系上下文，说一说“我们”用什么办法炸死了魔王。
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（3） 把下面的句子补充完整
我们欢呼着，欢呼着，欢呼着。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
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（1） 填一填。
的魔王 的公主
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（2） 第自然段是描写城堡的。
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（3） “我们”编织的童话内容是什么？
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（4） 如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“。”
屁股（pì bì） 昏倒（hūn yūn） 晃动（huǎng huàng）
使劲（jìn jìng） 撞坏（zhuàng chuàng） 脾气（pǐ pí）
（合 和） 平 力 配
（句 回） 子 答 语
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b |
ch |
x |
h |
ōng |
āng |
ōng |
àn |
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堡 |
插 |
凶 |
狠 |
攻 |
商 |
轰 |
赞 |
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huǒ yào |
zhōu wéi |
hé lì |
yí jù huà |
bǔ chōng |
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①种大树→住魔王→变魔窟→成勇士→炸城堡→救公主
②垒城堡→住魔王→抢公主→变勇士→炸城堡→救公主
打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道
“我们”在沙滩上编了一个的童话故事。大家一起商量去，想了、的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。
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（1） 凶狠（xōnɡ hěn）
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（2） 商量（shānɡ liànɡ）
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（3） 赞同(zàn tónɡ）
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（4） 反驳（fǎn bó）
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（5） 城堡（chénɡ bǎo）
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（6） 轰炸（hōnɡ zhà）
音 乐 疗 法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？轻柔舒缓的音乐有放松神经，缓解紧张情绪的作用！”
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（1） 这段话共有句话。
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（2） 牛伯伯因为，所以住进了。
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（3） “哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用！”这句话是对说的。
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（4） 音乐有什么作用，在这段话里找一找。
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（5） 下面两个字在本文中，应读：
乐：①lè（ ） ②yuè（ ）
觉：①jué( ) ②jiào（ ）
喜欢 似乎 遮蔽
经常 发觉 快乐
