看不见的珍藏 知识点题库

下列词语中,字形与加线字的读音全都正确的一组是(  )


A . 眷顾    候(cì)     生生(qié)    无于事(jì) B . 糅合     寒(chen)    发户(bào)    抢购成(pǐ) C . 遴选     章(xūn)     风景(shā)    飞扬拔(hù) D . 做梗    寒(jìn)      方药(chǔ)    唧唧喳喳(chā)
下列词语中没有错别字的一项是(  )


A . 寓所 粗暴 兴高采烈 老态龙钟 B . 废力 诅咒 饱经沧桑 如饥似渴 C . 决择 寒噤 天真烂漫 热情洋溢 D . 行情 签暑 神魂颠倒 守口如瓶
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )

①由于一些人为的原因,这方面的研究工作曾一度处于           状态。

②闵行区房管局向东方网记者表示,近期的上海莲花河畔景苑              “12个神秘业主迟迟没露面”等说法,与实际情况不符。

③今年1至8月,仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外在这些交通意外中,52%是由于行人              导致的。

A . 停止 留传 忽略 B . 停滞 流传 疏忽 C . 停滞 留传 疏忽 D . 停止 流传 忽略
下列各句中,加线的词语使用不恰当的一项是(  )


A . 鸽子能利用地球磁场来导向,相映成趣的是,研究人员新近发现一种细菌也能感应地球磁场,这种细菌在磁场中的行动方向就像是一个罗盘针。 B . 热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。 C . 专家指出,只要采取“绿色生活方式”,使家里的每件物品都物尽其用 , 就可将家庭产生的垃圾量降低25%,化学洗涤用品的使用量减少三分之二。 D . 这些优秀作品并没有在获奖后被束之高阁 , 而是在政府扶持下尝试走市场化的道路,丰富文化市场,让本地群众享受到原汁原味的本土文化。
下列各句中,没有语病的一句是(  )


A . 为保护农民利益,进一步促进粮食生产稳定发展,国家决定2010年继续在稻谷主产区实行最低收购价政策,并大幅增加最低收购价。 B . 鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源,今后各地政府应禁止销售、使用、生产超薄塑料购物袋,并实行塑料购物袋有偿使用制度。 C . 本月26日,备受关注的中国首例公民讨要姓名权案终于有了结果,在法院调解下,诉讼双方达成和解,江西籍公民赵C将改用汉字姓名。 D . 在2008~2009赛季CBA常规赛第18轮中,江苏德玛斯特队客场大胜广东东莞银行队,原因是广东队内线队员状态低迷而造成的。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(     )

民族乐派是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家.当时中欧、东欧和北欧的一些国家,                                                                                           

①随着西欧民主运动的发展和民族民主意识在这些国家中日益增强

②先后出现了一批立志于发展民族音乐的、被人们称作“民族乐派”的作曲家

③因而在政治、经济、文化等各个方面发展缓慢

④逐步掀起了争取民族独立或复兴民族文化的运动

⑤由于长期遭受异族侵略和统治

A . ⑤③④②① B . ④②⑤③① C . ⑤③①④② D . ②①④⑤③
斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig,1881~1942年),著名作家、小说家、传记作家。擅长写、人物传记,也写诗歌戏剧、传记、散文特写和翻译作品。以描摹的内心冲动,比如骄傲,虚荣,妒忌,仇恨,等朴素情感著称。


斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig,1881~1942年)出身于富裕的家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼·罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的。二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。


斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig,1881~1942年)代表作品有《月光小巷》、、《一个陌生女人的来信》、、《伟大的悲剧》等。

斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig,1881~1942年)创作特色:反对战争,贯穿;致力于“”;构思巧妙,情节曲折动人;运用“”。他被世界上公认为最杰出的中篇小说家之一。


注音

寒碜 追溯  

尴尬  迷惘

阅读下面文段,完成⑴~⑷题

“于是他轻轻地、小心翼翼地,就像人家平时拿一样容易打碎的东西似的,用指尖从画夹子里取出一个硬纸框,里面嵌着一张发黄的空白的纸他热情洋溢地把这张一文不值的废纸举到面前,细细地看了几分钟之久,可是实际上什么也没看见他叉开手指兴高采烈地把这张白纸举到眼前,整个脸上十分迷人地表现出一个看得见的人的那种凝神注视的神情他那瞳仁僵死、眼光发直的眼睛,不知道是由于纸上的反光,还是来自内心的喜悦——突然发亮,闪烁着一种智慧的光芒。

“‘怎么样,’他颇为得意地说道,‘您曾经看见过比这幅更加精美的复印画吗?每个细部的线条印得多么清晰,轮廓多么分明——我把这张画和德累斯顿复印版的画比较过,德累斯顿版那张显得平板多了再看看它的来历!瞧这儿——’他把画页翻了过来,用指甲极为精确地指着这张白纸的某些地方,使我不由自主地望了一眼,看那儿是不是真的还盖着图章——‘您看,这儿是那格勒藏画的图章,这儿是收藏家雷米和艾斯代勒的图章这些在我之前拥有这幅画的著名收藏家大概一辈子也料想不到,这幅画居然有一天会跑到这间斗室里来’

“听到这位丝毫没起疑心的老人这样热情奔放地夸耀一张空空如也的白纸,我背上起了一阵寒噤看见他用指甲毫厘不差地指着只在他的想像中还存在的看不见的收藏家的图章,真叫人毛骨悚然由于恐怖,我的嗓子眼堵得厉害,我不知道该怎么回答才好我慌乱中抬起眼睛看了看那两个女人,又看见老太太浑身哆嗦,十分激动地举起双手,向我恳求于是我振作一下,开始扮演我的角色:

    “‘简直叫人拍案叫绝!’我终于结结巴巴地说道‘真是一张印得精美绝伦的画!’老人的脸上马上现出得意的神气,‘不过,这还根本算不了什么,’他洋洋得意地说道,‘您还得先看看《忧愁》图,或者《基督受难》图,这可是一幅精工印制的画这种质量的画,还从来没有印过第二回呢你瞧瞧,’说着他的手指又十分轻柔地抚摸着一幅他想像中的画——‘瞧瞧这颜色多么新鲜,笔力多么遒劲,色调多么温暖柏林的老板们和博物馆的专家们见了,都要为之神魂颠倒呢’”

  1. (1) 为什么说“他”“实际上什么也没看见”,这句话对塑造人物、揭示主题有何意义?


  2. (2) 分析文本选段中对比手法的运用。

  3. (3) 举例说明,在塑造收藏家海瓦特形象时,文本选段采用了哪些手段?

  4. (4) 不难看到,“人们”对收藏家“老人”不是欺骗,说的是善意的谎言联系实际,就此探究阅读文本的现实意义。

阅读下面文字,完成⑴~⑷题

                                                                                                           界 河

                                                                                                                                                                           [希腊]安东尼斯·萨马拉基斯

    命令很明确:禁止下河洗澡!同时规定沿岸200公尺内,任何人不得擅入。大约3周之前,他们来到河岸这边停顿下来,对岸就是敌军——通常被称之为“那边的人”。

    河两岸的纵深处尽是茂密的丛林,林子里驻扎着敌对双方的部队。据情报,那边有两个营,但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘?与此同时,双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里,戒备着随时可能出现的情况。

    记得他们初抵此地时,还是春寒料峭,然而几天前却突然放晴,现在竟是明媚和煦的春天了!第一个潜下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去,跳入水中。不久当他爬回此岸时,肋下已中了两弹,后来只活了几个小时。

    翌日,又是两个士兵下去了,没有再能见到他们,只听到几阵机枪的扫射,然后,便是一片沉寂。

    此后,司令部就下了那道禁令。

    然而,那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声,渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面,邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐,而此时他们却邂逅了这条河……

    “这该死的命令!”那天夜里他忿忿地诅咒道。

    这一夜,他辗转反侧,难以入眠远处,滔滔河水依稀可闻,令他难以安适。

    对,明天要去,他一定要去——让那禁令见鬼去吧!

    士兵们都在酣睡,最后,他也渐入梦乡梦中,他似乎看到了它——一条河那河就在他的面前,期待着他他站在岸边,脱光了衣服,正欲跃入水中就在此刻,那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘他裸露在她面前,她正待他奔来——突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!

    这是一场噩梦醒来时已精疲力竭,幸好天还未放亮……

    他终于站到河边他注视这条河,它的确存在着!一连几个小时他都在担心,这只是一种想象,抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。

    天气多好啊!他把衣服和枪靠放在树干旁,纵身跳入水中,承受了两年半的折磨,他那迄今还留有两道弹痕的躯体,顿时化作了另一个人无形中,仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身,为他抹去这两年半中留下的一切印迹。

    他时而仰泳,时而匐泳他顺流漂浮,又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。

    左右两岸,鸟群在自由飞翔,有时它们盘旋在他的头顶,和他亲昵地打招呼。

    少顷,顺流漂下的一根树干出现在他的前方,他一个长潜试图抓住树干,他真的抓住了!就在他浮出水面的刹那间,他发现约在30公尺开外的前方有一个脑袋。

    他停下来,想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来,他们彼此默默注视着。

    他立刻回过神来,恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。

    他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人,他怎么认得出来呢?只凭一个脑袋?

    几分钟的时间两人在水中一动不动,一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静,是他打的,而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去,很快游向对岸。他亦飞速向岸边,游回他先行出水狂奔到那棵树下,一把抓起枪还好,那个人刚刚爬出水面。

    他举起枪,瞄准,要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体,是一个很容易击中的靶子。

    突然,他觉得自己无法扣动扳机,对方那人在彼岸,赤条条的像刚从娘胎里出来时一般而自己端枪在岸的这边,同样也赤条条的。

    他无论如何开不了枪两个人都赤裸着!两个赤裸的人,脱掉了国籍,脱掉了姓名,脱掉了卡其布的军装。

    他实在无法扣动扳机,他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开;相反,却把他们联合在一起了……

    随着彼岸的一声枪响,他只是瞥见鸟群被惊起,他应声倒下,先是膝盖跪下,后是平扑在地。

  1. (1) “突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!”从全文看,这句话有何作用?


  2. (2) 文章的结尾反复强调“赤裸”一词,结合全文你认为有什么深意吗?


  3. (3) 请从文中找出两处对自然景物的描写,并简要分析这些描写的作用


  4. (4) 有人说,这篇小说的结尾震撼人心;也有人说,去掉结尾一段更耐人寻味哪一种结尾更好?请谈谈你的看法


下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。

    这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰……

请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子要求每个句子都采用比喻的修辞方法两个句子之间在语意上形成对比。

    时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光


阅读下面一首宋词,读后回答问题

霜天晓角·赤壁

                                                                                                            辛弃疾

    雪堂迁客 , 不得文章力赋写曹刘兴废,千古事、泯陈迹  望中矶岸赤,直下江涛白半夜一声长啸,悲天地、为予窄。

【注】 ①雪堂迁客:即苏轼

  1. (1) 结合全词分析作者表达的思想情感。

  2. (2) 有评者认为这首词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的意境相同,你认为呢?试作简要分析。