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高中物理
第四章 牛顿运动定律
第四章 牛顿运动定律 知识点题库
在国际单位制中,哪三个物理量的单位是力学的基本单位
A .
力、质量、加速度
B .
质量 、长度 、力
C .
速度、加速度 、质量
D .
质量 、长度 、时间
以下说法正确的是()
A .
在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低
B .
外力对物体所做的功越多,对应的功率越大
C .
电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比
D .
在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化
钢球在足够深的油槽上方某一高度由静止下落,落入油槽中以后,球受的阻力正比于其速率,则球在油中的运动情况可能是( )
A .
先加速后减速,最后静止
B .
一直匀速运动
C .
先加速后匀速
D .
先减速后匀速
如图所示为汽车的加速度a和车速倒数
的关系图像.若汽车质量为2×10
3
kg,它由静止开始沿平直公路行驶,且行驶中阻力恒定,最大车速为30m/s,则( )
A .
汽车所受阻力为1×10
3
N
B .
汽车匀加速所需时间为5 s
C .
汽车匀加速的加速度为3 m/s
2
D .
汽车在车速为5 m/s时,功率为6×10
4
W
甲、乙两球质量分别为m
1
、m
2
, 从同一地点(足够高)同时静止释放.两球下落过程中所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量),两球的v﹣t图象如图所示,落地前,经过时间t
0
两球的速度都已达到各自的稳定值v
1
、v
2
, 则下落判断正确的是( )
A .
甲球质量大于乙球
B .
C .
释放瞬间甲球的加速度较大
D .
t
0
时间内,两球下落的高度相等
在行车过程中,遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害.为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞.假定某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70kg的乘员的加速度大小约为6m/s
2
, 此时安全带对乘员的作用力最接近( )
A .
100 N
B .
400 N
C .
800 N
D .
1000 N
如图所示,一小球用一长为L不可伸长的细线悬挂在天花板上,将小球从最低点拉至P点,并使细线保持绷直状态,然后在P点由静止释放,当小球经过最低点时细线恰好被拉断.重力加速度为g,不计空气阻力.则( )
A .
细线断前瞬间小球的速度大小
B .
细线断前瞬间小球受到的拉力大小
C .
细线断后小球做匀变速直线运动
D .
细线断后小球做匀变速曲线运动
如图所示,P、Q叠放在一起,静止在水平桌面上,在下列各对力中,属于作用力和反作用力的有( )
A .
P所受的重力和Q对P的支持力
B .
Q所受的重力和Q对P的支持力
C .
P对Q的压力和Q对P的支持力
D .
Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力
对牛顿第一定律的理解,正确的是( )
A .
力是维持物体运动的原因,如果物体不受力,原来运动的物体就会停下来
B .
力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因
C .
力是改变速度的原因,力是产生加速度的原因
D .
速度越大,惯性越大
水平推力F
1
和F
2
分别作用于水平面上原来静止的、等质量的a、b两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的v-t图象如图所示,已知图中线段AB∥CD,下列关于两物体在整个运动过程中的说法,正确的是( )
A .
F
1
的冲量小于F
2
的冲量
B .
F
1
的做的功大于F
2
做的功
C .
两物体受到的摩擦力大小相等
D .
两物体受到的摩擦力做的功相等
质量
的行李箱放在水平地面上,行李箱与地面的动摩擦因数为
,用与水平成
、斜向上的大小为
的拉力拉动行李箱,使行李箱由静止开始沿水平地面运动,5s后撤去拉力。
求:
(1) 撤去拉力瞬间行李箱的速度v
(2) 拉力做的功
(3) 全程摩擦力对行李箱所做的功。
在“验证牛顿第二定律”实验中,某同学使用了图甲所示的装置,打点计时器打点频率为50Hz.
(1) 下列做法正确的是_______(填字母代号)
A .
调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B .
在平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上
C .
实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D .
通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要再次平衡摩擦力
(2) 某同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图丙所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度
m/s,小车的加速度为
m/s
2
.
(3) 该同学在实验中保持小车的质量M不变,改变砂桶与砂的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在a﹣F图象中描点,如图乙所示.现在请你对本实验进行进一步研究:
①在图乙中根据所描出的点连线.
②观察所连a﹣F图象,本实验结果与牛顿第二定律并不一致,造成不一致的原因有:
原因一:
.
原因二:
如图所示,质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距9m,它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2.现使它们分别以大小v
A
=6m/s和v
B
=2m/s的初速度同时相向滑行,不计物体的大小,取g=10m/s
2
. 则( )
A .
它们经过2s相遇
B .
它们经过4s相遇
C .
它们在距离物体A出发点8m 处相遇
D .
它们在距离物体A出发点6m处相遇
如图所示,扶手电梯与地面的夹角为30°,质量为m的人站在电梯上,当电梯斜向上做匀加速运动时,人对电梯的压力是他体重的1.2倍,那么,关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小,不正确的是: ( )
A .
B .
C .
D .
如图,质量为
的滑块放在足够长的木板左端,两者间的动摩擦因数为
;木板的质量
,与地面间的动摩擦因数为
。某时刻滑块、木板开始运动,初速度大小均为
,方向相反。之后一旦滑块与木板速度相等,就设法使木板速度立即反向(大小不变)。取重力加速度大小
,求:
(1) 第一次共速时的速度大小;
(2) 全过程滑块的位移大小;
(3) 整个过程中滑块与木板间的摩擦生热。
如图所示,光滑竖直杆固定,杆上套一质量为m的环,环与轻弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在O点,O点与B点在同一水平线上,BC>AB,AC=h,环从A处由静止释放运动到B点时弹簧仍处于伸长状态,整个运动过程中弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g,环从A处开始运动时的加速度大小为2g,则在环向下运动的过程中( )
A .
环在B处的加速度大小为0
B .
环在C处的速度大小为
C .
环从B到C一直做加速运动
D .
环的速度最大的位置在B、C两点之间
下列说法中正确的有( )
A .
kg、m、N都是国际单位制中的基本单位
B .
伽利略通过理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因
C .
物理模型在物理学研究中起到了重要作用,其中“质点”“点电荷”等都是理想化模型
D .
卡文迪许将行星与太阳之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出万有引力定律并测出了引力常量G的数值
某人乘坐电梯由一楼到达十楼,经历了先加速再匀速后减速的过程,则( )
A .
加速上升过程中,电梯对人做的功等于人增加的动能
B .
加速上升过程中,电梯对人做的功等于人增加的机械能
C .
匀速上升过程中,电梯对人做的功等于人增加的机械能
D .
减速上升过程人机械能减小
在国际单位制(简称SI)中,力学的基本单位有:m、
和s 。导出单位Pa(帕斯卡)用上述基本单位可表示为
。
如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯竖直运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明此过程中( )
A .
电梯一定是在下降
B .
电梯一定是在上升
C .
乘客一定处在超重状态
D .
乘客一定处在失重状态
<<
<
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>>
最近更新
设,向量,,且,则( ) A.
在新的历史时期,因特网正在成为中国公民行
2009年是新中国成立60周年,是新疆和平解放暨
如图,AC是菱形ABCD的对角线,点E、F分别在边A
. The public have been reminded to be _______of how the di
如图表示人小肠结构中的2种细胞。关于这2种
(9分)有一已磨成粉末的混合物试样, 是由下
下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.急躁
在密闭容器中发生可逆反应4NH3+5O24NO+6H2O(g),
下列没有语病且表意明确的一句是( )
将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水
下列图片中,能够反映唐代农业生产的是 ①
阅读下列材料: 爱因斯坦说,在牛顿时代,
下图1中的甲、乙、丙三图都是为了防止噪声
如图所示.在水平公路上,小汽车作匀速直线
在S2-、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I-、H+中,只有氧化
在现实生活中,经营者为了获得更多的利润,
中草药陈皮中含有 ,它具有抗菌作用。
下列计算中正确的是( ) A.
When lost in work , ______ he often was , he would forget al