题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
高中物理
5 牛顿第三定律
5 牛顿第三定律 知识点题库
如图所示,人在船上向前行走,脚与船面间不打滑。忽略水对船的阻力,则下列四个说法中不正确的有( )
①脚与船之间的摩擦力是静摩擦力;
②脚与船之间的摩擦力对船做负功;
③脚与船之间的摩擦力对人做负功;
④脚与船之间的摩擦力对人船组成的系统所做功的的代数和不为零。
A .
①③
B .
②③
C .
②④
D .
②③④
关于作用力和反作用力的说法正确的是 ( )
A .
作用力与反作用力是同种性质的力
B .
物体间发生相互作用时先有作用力,后有反作用力
C .
人加速奔跑时,地对人的作用力大于人对地的作用力
D .
作用力和反作用力等值、反向,所以物体一定保持平衡
马拉车由静止开始作直线运动,先加速前进,后匀速前进.以下说法正确的是( )
A .
加速前进时,马向前拉车的力,大于车向后拉马的力
B .
只有匀速前进时,马向前拉车和车向后拉马的力大小相等
C .
无论加速或匀速前进,马向前拉车与车向后拉马的力大小都是相等的
D .
减速时车拉马的力大于马拉车的力
关于作用力和反作用力,下列说法正确的是( )
A .
作用力、反作用力作用在不同的物体上
B .
地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力
C .
作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等
D .
作用力反作用力可能不同时产生、同时消失
汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知( )
A .
汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
B .
汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力是平衡力
C .
拖车拉汽车的力大于拖车受到的阻力
D .
拖车拉汽车的力等于汽车受到的阻力
在某次游戏中,两位同学对面站立、手掌相对并用力推对方,关于这两个人的推力下列理解正确的是( )
A .
力气大的一方给对方的推力大于对方给他的推力
B .
由于作用力和反作用力总是大小相等的,所以谁也推不动对方
C .
两人的推力同时出现,同时增大,同时消失
D .
两人的推力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,因此是一对平衡力
关于一对作用力和反作用力所做的功的代数和以下说法正确的是( )
A .
可能为正值
B .
可能为负值
C .
可能为零
D .
一定为零
用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验:用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起.当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时,可以在显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图象,如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得出以下实验结论,其中
不正确
的是( )
A .
作用力与反作用力的大小时刻相等
B .
作用力与反作用力作用在同一物体上
C .
作用力与反作用力方向相反
D .
作用力与反作用力大小是同时发生变化的
如图所示,一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱,未推动,下列说法中正确的是( )
A .
木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力
B .
小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力。
C .
木箱对地面的压力就是木箱所受的重力
D .
木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
老师通常会用“F=−F'”简洁表示某一物理规律,该物理规律是()
A .
牛顿第一定律
B .
牛顿第二定律
C .
牛顿第三定律
D .
机械能守恒定律
搭载着“嫦娥三号”的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空,下面关于卫星与火箭升空的情形叙述正确的是( )
A .
火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力
B .
火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
C .
火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力
D .
卫星进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力
如图所示,一半径为R=0.4m的粗糙的半圆形轨道,竖直固定在水平地面上,其底端刚好与水平面相切,一质量为m=0.5kg的小球A在轨道的最低点以
m/s的速度冲上半圆形轨道做圆周运动,到达轨道最高点时的速度
m/s,取g=10m/s
2
, 求:
(1) 小球A在半圆形轨道最低点时对轨道的压力大小;
(2) 小球A从轨道最低点运动到轨道最高点的过程中,球A克服阻力所做的功;
(3) 当小球A通过圆弧最高点时,另一个小球B恰好从距离圆弧轨道低端L=0.4m的水平地面上竖直向上抛出,若两小球能在空中相遇,小球B向上抛出的初速度v
B
的大小为多少。
关于一对作用力和反作用力做功,下列说法正确的是( )
A .
作用力做正功,反作用力可以做正功、负功及不做功
B .
一对作用力和反作用力做功的和一定为零
C .
若作用力做正功,反作用力一定做负功,绝对值可以不相等
D .
若作用力不做功,反作用力一定不做功
一物体受绳拉力的作用,由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动,再改为减速运动,下列说法正确的是( )
A .
加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力
B .
减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力
C .
只有匀速前进时,绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等
D .
不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等
如图一女孩在健身器材上爬杆玩耍,女孩( )
A .
抱住竖直杆不动时,抱得越紧所受摩擦力越大
B .
抱住竖直杆不动时,抱得越紧二者间的最大静摩擦力越大
C .
缓慢下滑过程中受到的摩擦力方向是向下的
D .
缓慢向上攀爬过程中受到的摩擦力方向是向上的
某同学利用图(甲)所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平桌面上固定一个力传感器,传感器通过细绳拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向右拉木板,传感器记录的力F与时间t的图像如图(乙)所示。在5.0-6.0s间,力传感器通过细绳对物块的拉力F
1
、木板对物块的摩擦力F
2
和向右拉动木板的力F
3
之间的关系,下列说法正确的是( )
A .
F
1
与F
2
是一对作用力与反作用力
B .
F
1
与F
2
是一对平衡力
C .
F
2
与F
3
是一对作用力与反作用力
D .
F
1
是F
2
和F
3
的合力
如图所示,有一木块放在水平地面上,处于静止状态,下列说法中正确的是( )
A .
木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对平衡力
B .
木块受到的重力与木块对地面的压力是一对平衡力
C .
木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
D .
木块对地面的压力与地面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
如图是火箭加速上升时的照片,此时喷出气体对火箭作用力的大小( )
A .
等于火箭的重力
B .
等于火箭对喷出气体的作用力
C .
小于火箭对喷出气体的作用力
D .
大于火箭对喷出气体的作用力
北京时间2021年7月5日7时28分,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将风云三号05星送入预定轨道,发射任务获得圆满成功。关于火箭在竖直方向加速起飞阶段,下列说法中正确的是( )
A .
只受到重力和推力的作用
B .
火箭处于失重状态
C .
火箭喷出的热气流对火箭的作用力与火箭对热气流的作用力是一对相互作用力
D .
火箭喷出的热气流对火箭的作用力与火箭对热气流的作用力是一对平衡力
物体间力的作用总是相互的,两物体间相互作用的力互为作用力和反作用力,关于作用力与反作用力的关系,最早的科学论述是牛顿第三定律。关于作用力和反作用力的下列说法,正确的是( )
A .
一个力是弹力,它的反作用力可能是摩擦力
B .
一个力和它的反作用力可能是一对平衡力
C .
先出现作用力,稍后才会出现该力的反作用力
D .
鸡蛋碰在石头上,石头对鸡蛋的作用力大小等于鸡蛋对石头的作用力大小
<<
<
5
6
7
8
9
10
最近更新
小林在八年级第一学期的数学书面测验成绩分
16世纪至18世纪海上霸权转移的正确顺序是 A、
已知全集,且,,则
扇形中,,其中是的中点,是弧上的动点(含
按如图所示的装置进行实验:A极是铜锌合金
某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段
如图2-1-8,位于水平桌面上的物块P,由跨过定
中国近代前期,人民所面临的主要革命任务是
People in the United States honor their parents with two spe
13. 下列有关叙述错误的是( ) A.单细
如图,在直角坐标平面内,为原点,点的坐标
默写填空(每空1分,错字、漏字、添字,该
下列事实或现象与胶体性质无关的是A.一束
如图,质量为M的楔形物A静置在水平地面上,
读我国部分地区自然带分布示意图,回答下列
在正三棱锥中,、分别为、的中点,若截面侧
在中,,,,则( ) A. B.
元素除天然的外,还可以通过合成的方法获得
将下面的句子抄写在田字格内,要做到准确、
已知异面直线a、b所成的角为50°,P为空间一定