第1节碳的多样性知识点题库

过氧化钠跟足量的NaHCO₃混合后，在密闭容器中充分加热，排除气体物质后冷却残留的固体物质是(　　)

A . Na₂CO₃ B . Na₂O₂、Na₂CO₃ C . NaOH、Na₂CO₃ D . Na₂O₂、NaOH、Na₂CO₃

下列有关NaHCO₃与Na₂CO₃的说法中，正确的是（）

A . 分别加热两种样品，没有残留物质是NaHCO₃ B . 分别配成溶液，再加入石灰水，无白色沉淀生成的是NaHCO₃ C . 分别配成溶液，向其中逐滴加入同浓度的盐酸反应，先产生CO₂的是NaHCO₃ D . 二者在一定条件下不能相互转化

下列有关化学用语表述正确的是（）

A . 质量数为16的氧原子： $\text{[math]}$ O B . 漂白粉的有效成分：NaClO C . Mg²⁺结构示意图：

D . 钠在氧气中燃烧的化学方程式：4Na+O₂ $\text{[math]}$ 2Na₂O

Na₂CO₃和NaHCO₃可作食用碱．下列用来解释事实的方程式中，不合理的是（）

A . Na₂CO₃溶液可除油污：CO₃²^﹣+H₂O⇌HCO₃^﹣+OH^﹣ B . NaHCO₃可作发酵粉：2NaHCO₃ $\text{[math]}$ Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O C . Na₂CO₃可用NaOH溶液吸收CO₂制备：2OH^﹣+CO₂═CO₃²^﹣+H₂O D . NaHCO₃与食醋混用，产生CO₂气体：HCO₃^﹣+H⁺═CO₂↑+H₂O

将过量的CO₂分别通入①CaCl₂溶液，②Na₂SiO₃溶液，③Ca（ClO）₂溶液，④饱和Na₂CO₃溶液，最终有沉淀析出的是（）

A . ①②③④ B . ②④ C . ①②③ D . ②③

下列有关实验的说法正确的是（）

A . 除去铁粉中混有的少量铝粉，可加入过量的氢氧化钠溶液，完全反应后过滤 B . 为测定熔融氢氧化钠的导电性，可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量 C . 制备Fe（OH）₃胶体，通常是将Fe（OH）₃固体溶于热水中 D . 某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体，该溶液一定有CO₃²^﹣

某溶液含有①NO₃^﹣、②HCO₃^﹣③SO₃²^﹣④CO₃²^﹣⑤SO₄²^﹣五种阴离子．现向其中加入少量Na₂O₂的固体后，溶液中离子浓度增大的是（设溶液体积无变化）（）

A . ① B . ④ C . ①④⑤ D . ④⑤

下列反应中，反应后固体物质增重的是（）

A . 氢气通过灼热的CuO粉末 B . 二氧化碳通过Na₂O₂粉末 C . 铝与Fe₂O₃发生铝热反应 D . 将锌粒投入Cu(NO₃)₂溶液

下列贡献与中国科学家无关的是（）

A . 创立侯氏制碱法 B . 发现青蒿素 C . 合成结晶牛胰岛素 D . 发明元素周期表

下列各组中的两种物质作用时，反应条件或反应物用量的改变对生成物没有影响的是（）

A . 碳与氧气 B . 氢氧化钠溶液与二氧化碳 C . 钠与氧气 D . 氢气与氯气

无机化学对硫－氮化合物的研究是最为活跃的领域之一。如图所示是已经合成的最著名的硫－氮化合物的分子结构。下列说法正确的是( )

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A . 该物质的分子式为SN B . 该物质的分子中既有极性键又有非极性键 C . 该物质具有很高的熔、沸点 D . 该物质与化合物S₂N₂互为同素异形体

下列实验装置不能达到实验目的的是（）

A . 验证Na和水反应是否为放热反应：图片_x0020_100009

B . 检验Na₂O₂与H₂O反应有O₂生成：图片_x0020_100010

C . 观察纯碱的焰色反应：图片_x0020_100011

D . 比较Na₂CO₃、NaHCO₃的稳定性：图片_x0020_100012

C和CuO在高温下反应可能生成Cu、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、CO。现将 $\text{[math]}$ 碳粉跟 $\text{[math]}$ 混合，在硬质试管中隔绝空气高温加热，将生成的气体全部通入足量NaOH溶液中，并收集残余的气体，测得溶液增加的质量为 $\text{[math]}$ ，残余气体在标准状况下的体积为 $\text{[math]}$ 。下列说法错误的是（）

A . 在硬质试管中隔绝空气高温加热固体混合物时，有 $\text{[math]}$ 碳参加了反应 B . 试管中发生的所有氧化还原反应共转移电子 $\text{[math]}$ C . 反应后试管中剩余的固体混合物的总质量为 $\text{[math]}$ D . 反应生成铜和氧化亚铜的总物质的量为 $\text{[math]}$

写出下列反应的化学方程式，如图：

图片_x0020_100002

A是单质，B为淡黄色固体。

A是(填化学式)

B是(填化学式)

C是(填化学式)

D是(填化学式)

A→B：化学方程式。

某研究性学习小组在网上收集到如下信息：钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO₂气体中燃烧．他们对钠在CO₂气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究：

（实验）将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO₂的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．

（提出假设）假设1：白色物质是Na₂O

假设2：白色物质是Na₂CO₃ ．

假设3：白色物质是Na₂O和Na₂CO₃。该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究：

方案1：取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色，则白色物质为Na₂O

方案2：①取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl₂溶液出现白色沉淀②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象

（1）甲同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是．
（2）乙同学认为方案2得到的结论正确，白色物质为．
（3）通过方案1和方案2的实验，你认为上述三个假设中，成立．你的理由是．
（4）写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式并用双线桥法表示电子转移为．
（5）丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠．你是否同意丙同学的观点，并简述理由：．

用化学用语回答下列各题：

（1）写出下列物质的化学式：漂白粉的有效成分；小苏打；
（2） H₂SO₄与Ba(OH)₂反应的离子方程式；
（3）钠与CuSO₄水溶液反应的离子方程式。
（4）固体NaHSO₄的性质：（填写符合要求的序号）
①电解质；②非电解质；③酸；④碱；⑤盐；⑥导电；⑦不导电

下列“类比”合理的是（）

A . Fe与S反应生成FeS，则Cu与S反应生成Cu₂S B . C在足量的O₂中燃烧生成CO₂ ，则S在足量的O₂中燃烧生成SO₃ C . Cl₂与水反应生成HCl和HClO，则F₂与水反应生成HF和HFO D . Na₂O₂与CO₂反应生成Na₂CO₃和O₂ ，则Na₂O₂与SO₂反应生成Na₂SO₃和O₂

下列说法正确的是（）

A .

和

互为同分异构体 B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 互为同位素 C . C₃H₆与C₄H₈互为同系物 D . 石墨烯(单层石墨)和石墨烷(可看成石墨烯与H₂加成产物)都是碳元素的同素异形体，都具有良好的导电性能

下列钠及其化合物的叙述中正确的是（）

A . Na₂O与Na₂O₂都能和水反应生成碱，他们都是化合反应 B . Na₂CO₃和NaHCO₃都不稳定，受热容易分解 C . Na₂O₂可以作为呼吸面具或潜水艇里的氧气来源 D . 将Na₂O加到酚酞溶液中，溶液先变色后褪色

下列说法不正确的是（）

A . 电解质溶于水或受热熔化时，形成自由移动的离子的过程叫做电离 B . 丁达尔效应是由于光束通过胶体时，胶体粒子对光线散射，产生光的通路 C . 向碳酸钠中加入少量水后，碳酸钠结块变成晶体，并伴随着吸热现象 D . 根据火焰呈现的特征颜色，可判断试样所含的金属元素，这种方法称为焰色试验

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