第11课 马克思主义的诞生与传播 知识点题库
材料一 “工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——《共.产.党宣言》
材料二 虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路……19世纪80年代，德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动大众提供社会保障。
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球通史——文明的传承与交流》
材料三 本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。
——毛.泽东《反对本本主义》
请回答：
-
（1） 据材料一，指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。
-
（2） 据材料二，概括“工人革命”对西方资本主义发展的客观作用，说明马克思主义与工人运动之间的关系。
-
（3） 据材料三，归纳毛.泽东对马克思主义的看法，结合20世纪20年代中国革命的史实，说明这一主张在理论和实践方面的主要表现。
材料一 1844年马克思发表两篇论文，由争取“政治自由”的斗士变成了追求“人类解放”的哲学家。1845年他流亡到布鲁塞尔，用清晰无误的语言向恩格斯说明了新的历史观的基本要点。为了使它成为共产主义的理论基础，他们到英国实地考察这个资本主义“世界工厂”，并同英国工人运动建立联系。马克思的活动一如他的思想，也是异常活跃的。1847年11月他和恩格斯参加了共产主义者同盟的第二次代表大会。1848年1月底，《共.产.党宣言》在伦敦一个小印刷所里刊印。
——摘自张光明、罗传芳《马克思传》
材料二 马克思的全部著作都是直接或间接地围绕人类如何获得解放，如何建立实现人的自由而全面发展的社会为轴心展开的。在《共.产.党宣言》中，马克思通过对人类历史发展规律的分析，向全世界公布了共.产.党人关于资本主义向何处去和人类历史发展前景的观点。马克思、恩格斯肯定《宣言》的基本原理正确，同时也承认《宣言》的运用要以当时的历史条件为转移。这为我们树立一种以马克思主义态度对待马克思主义的卓越典范。
——摘自陈先达《马克思主义信仰十讲》
-
（1） 根据材料一，指出《共.产.党宣言》诞生的条件。结合所学知识，列举《共.产.党宣言》发表后马克思的主要革命实践活动。
-
（2） 根据材料二，指出《共.产.党宣言》的主要内容。综合上述材料，分析马克思的品格特征。
材料一：1843 年，马克思来到巴黎。在巴黎的生活是马克思一生的转折点。在这里， 他深入研究了英国古典政治经济学和法国的空想社会主义，直接参加了许多工人团体的活动，并同他们保持着密切的联系。
-
（1） 根据材料一并结合所学说明马克思在巴黎的生活是其一生的转折点。
-
（2） 根据材料二，指出导致列宁“在创建共产主义的方式上至少有一处重要的不同”的客观原因。结合所学知识，概述一战爆发后至十月革命期间列宁对马克思主义的理论创新。
-
（3） 根据材料三并结合所学，简要说明列宁被俄国人民推举为“20 世纪最重要的政治领袖”的主要理由。
此著作（ ）
材料一
马克思是共产主义的后来者。大约到1843年下半年，马克思在对自由主义和黑格尔哲学进行漫长而深刻的清算之后才宣布自己是共产主义者。到19世纪40年代早期，欣欣向荣的社会主义运动，不论是理论运动还是实践运动，早已在法国、英国存在一段时间了。
——摘自霍布斯鲍姆《如何改变世界：马克思和马克思主义的故事》
材料二
《共.产.党宣言》面世一两周后，恰逢1848年革命爆发，革命像森林大火一样从巴黎蔓延到整个欧洲。巴黎成立的共和国政府被视作对比利时的威胁，马克思这个活跃在政治领域的外国人，已经进入当局的视线。他的母亲这时决定让他提前继承遗产，这笔钱在2月底寄到布鲁塞尔，比利时警察认为这是为暴动购买武器的资金。马克思立即被告知离开这个国家。4月，马克思和伙伴们到了德国科隆，成为了他渴望的角色——开办一家激进派的报纸。
——摘编自乔纳森•斯珀伯《卡尔•马克思：一个19世纪的人》
材料三
“130年来，马克思主义一直是现代世界思想乐章的重要主题之一”。当然，人们无法漠视，20世纪90年代初，马克思主义似乎陷入低谷。几乎在转瞬之际，马克思主义在21世纪得到了复兴，这主要有两个原因：一是苏联官方马克思主义的终结解放了马克思；二是资本主义全球化，在一些基本点上恰好与马克思在《共.产.党宣言》中所预见的情形相契合。正如马克思在1843年表明的：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”
——据霍布斯鲍姆《如何改变世界：马克思和马克思主义的故事》等整理
-
（1） 根据材料一和所学，指出马克思在1843年前后的两个伟大转变，列举“欣欣向荣的社会主义运动”在英国的表现。
-
（2） 马克思曾说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”根据这一提示，结合材料二和所学，概述马克思在1848年作出的贡献。
-
（3） 阅读材料三并结合所学，指出马克思主义在20世纪90年代初“陷入低谷”的主要原因。根据材料三，概括马克思主义的优点，并指出马克思主义中国化的最新成果。
材料一
工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域……社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。……当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二
傅立叶认为，资本主义社会是一个在自私自利、唯利是图的利己主义统治下的“恶性循环”的社会。利己主义支配着所有的人，以致整个社会制度和思想体系都把自私自利作为一切打算的基础，因而在文明制度中，个人利益和集体利益是对立的，每个人都以损人利己为能事，把自己的幸福建筑在别人的痛苦之上。……文明社会的一切罪行和灾难的直接渊源和最集中的表现，就是资本主义的商业制度。……傅立叶心目中的理想社会，是建立在公平正义基础上的和谐制度，这一制度是以情欲引力、均衡分配、阶级融合为其要素的。
——摘自徐觉哉《欧洲空想社会主义的“和谐社会”观》
材料三
随着向帝国主义过渡，这种不平衡加强了，这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式，在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家。……但是，与帝国主义各国实际力量的这种新变化情况相反，各帝国主义国家所占有的殖民地、市场和势力范围，却是按照旧的力量划分的。……帝国主义之间的斗争造成了国际关系上的分化、改组和重新组合，结果于19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大敌对的军事侵略集团。
——摘自刘明翰 海恩忠《世界史简编》
-
（1） 阅读材料一并结合所学，列举棉纺织业基本实现机械化生产过程中的一系列“机器”，从生活方式和自然环境变化的角度简述工业革命的影响。
-
（2） 阅读材料二，结合所学，概括傅立叶的主要主张并分析其设想之所以被称为“空想社会主义”的原因。
-
（3） 阅读材料三，结合所学，用一句话概括“不平衡”的含义，简要分析欧洲“两大军事侵略集团”形成的主要原因。
①无产阶级革命原则 ②无产阶级专政原则
③人民公仆原则 ④工农联盟原则
