第一节 自然地理野外实习方法 知识点题库

在野外进行地貌观察,首先需要掌握一定的地理理论。从地貌观察的角度看,以下说法不正确的是(                   )
A . 一个较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成 B . 对地貌的观察要按照从宏观到微观,从面到点的顺序 C . 对地貌进行观察是没有次序的 D . 对地貌的观察,可借助地形图、遥感影像等辅助观察
我国南方某中学地理兴趣小组利用暑期在郊外从Q地出发沿Q→M→P→Q线路进行野外考察活动。读图完成下面小题。

  1. (1) 考察队员对考察线路各路段的描述,可信的是(   )
    A . Q→M一直上坡,M→P段一直下坡 B . Q→M段,沿山脊向东北前行 C . P→Q段,沿阴凉的山间溪流边前行 D . M→P段,可能会遇到泥石流威胁
  2. (2) 在营地M处不易观察到的地点是(   )
    A . a B . b C . c D . d
    某中学到重庆市北碚区开展主题为“探识张飞古道”的研学活动,左图为张飞古道活动地图,右图为某同学在活动点上拍摄的照片。据此完成下列小题。

  1. (1) 右图照片的拍摄地是左图中的活动点(   )
    A . B . C . D .
  2. (2) 活动点③最有可能开展的研学内容是(   )
    A . 峡谷地貌观察 B . 轮渡游客访谈 C . 水稻土壤取样 D . 落叶林种调查
我国科技工作者根据史料记载和考古调查,对塔里木盆地南缘绿洲分布的古今变化做了分析研究,并绘制成图。科技工作者对现代绿洲分布的调查,采取的主要方法是(   )

A . 调查访问 B . 问卷调查 C . 野外实地考察 D . 上网查询
学会自然地理野外考察能提高地理实践能力,对于我国中东部大部分地区来说,野外实地考察的最佳时间是(   )
A . 春季 B . 盛夏 C . 深秋或初冬 D . 隆冬
关于下面的人文地理社会调查步骤,正确的是(   )

①交流调查成果   ②整理调查资料

③进行实地调查   ④选定调查内容与课题

⑤制定调查计划   ⑥撰写调查报告

A . ⑤④②③①⑥ B . ⑤④③②①⑥ C . ④⑤③②⑥① D . ④⑤③②①⑥
晚上在野外迷路,可利用辨别方向的一组是(   )

①罗盘   ②太阳   ③树木的年轮   ④北极星   ⑤手表

A . ①②④ B . ②③④ C . ②⑤ D . ①③④
我国科技工作者根据史料记载和考古调查,对塔里木盆地南缘绿洲分布的古今变化做了分析研究,并绘制成图。据此完成下面小题。

  1. (1) 调查塔里木盆地南缘绿洲分布的变化,有利于(   )
    A . 防治荒漠化 B . 防治水土流失 C . 加快资源开发与利用 D . 产业结构升级换代
  2. (2) 科技工作者对现代绿洲分布的调查,采取的主要方法是(   )
    A . 调查访问 B . 问卷调查 C . 野外实地考察 D . 上网查询
水土流失是指由于自然因素或人为因素的影响,雨水不能就地消纳而顺势下流、冲刷土壤,造成水分和土壤同时流失的现象。某地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。

据此回答下面两题。

  1. (1) 在调查之前,该组同学需要优先收集调查区域的地形图和(   )
    A . 气温分布图 B . 降水量分布图 C . 工业分布图 D . 旅游景点分布图
  2. (2) 坡度是影响水土流失的重要因素,该小组在探究坡度与单位面积产沙量关系时,绘制了下面的曲线图,其中符合水土流失一般规律的曲线是(   )

    A . B . C . D .
某学校地理野外考察小组对图a中的M地进行实地考察,通过查阅相关资料,发现近三十年来M地生态环境明显改善。图a示意我国某区域的水系分布,图b为图a中M地的等高线地形图。

读图回答下面三题。

           

  1. (1) 调取M地的等高线地形图能够(   )

    ①了解居民点的分布 ②帮助选择考察线路 ③分析水系特征 ④分析植被分布

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  2. (2) 要得出“M地生态环境明显改善”这一结论,考察小组主要查阅的相关资料有(   )

    ①植被覆盖率及其变化

    ②土地利用结构及其变化

    ③人口数量变化及分布

    ④旅游资源开发类型及分布

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  3. (3) 下列考察步骤在查阅资料之前就已经完成的是(   )
    A . 考查论文的撰写 B . 野外实地考察 C . 准备好考察装备 D . 考察地点的选取
自然地理野外考察是地理学科的重要内容,也是新课标重点强调的方面。

据此回答下面两题。

  1. (1) 下列活动内容,不属于自然地理野外考察的是(   )
    A . 校园平面图的测绘 B . 从地方志中查阅地名变迁 C . 在教室观看模拟实验视频 D . 到郊区采集土壤标本
  2. (2) 自然地理野外考察有利于培养学生的(   )

    ①综合思维 ②人地协调观 ③区域认知 ④地理实践力

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
下表为某地理兴趣小组在某次野外考察中依次记录的5个地表观测点信息。依据表中信息完成下面三题。

观测点

海拔(米)

541

492

683

645

572

地层中的化石

恐龙蛋

三叶虫

被子植物

被子植物

裸子植物

  1. (1) 本次考察的主要内容是(   )
    A . 地质地貌 B . 土壤 C . 气候 D . 水文
  2. (2) 考察路线中各观测点出露的地层属于新生代的是(   )
    A . B . C . D .
  3. (3) 下列各地层形成时为海洋环境的是(   )
    A . B . C . D .
阅读图文材料,回答下列问题。

为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地—旧金山—盐湖城)及查阅的周边区域自然地理环境的相关资料。

  1. (1) R地和旧金山的气候差异主要通过方式获得,此次野外考察适宜选择在季。
  2. (2) 通过查阅资料,发现内华达山脉(中部)B处降水丰富,主要原因是
  3. (3) 通过实地考察,发现线路东西两端的植被、土壤有明显差异,试比较完成下表。

    西侧(加利福尼亚谷地附近)

    东侧(大盐湖附近)

    植被

    土壤

  4. (4) 在撰写的考察报告中,请将考察小组的下列描述补充完整。

    ①从旧金山到盐湖城的考察线路的地形地势特点是

    ②从水循环的相关知识来看,大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因是

北京市某校学生到延庆区上新庄水土保持科技园进行地理实践活动。据图表资料,回答下列问题。

  1. (1) 结合上图,选择观测线路最难走的路段,并绘制该段线路的剖面图。
  2. (2) 同学在④处拍摄了一张照片,并用量绳估测黄土层厚大约20米,沟谷宽大约15米。简述该景观形成的过程。

    观测区编号及规格

    植被类型

    植被覆盖率

    坡度

    措施

    降雨量(㎜)

    泥沙冲刷总量(㎏)

    10m*5m

    玉米

    60%

    22°

    坡地

    51.9

    2.26

    10m*5m

    玉米

    45%

    22°

    坡地

    51.9

    2.71

    10m*5m

    玉米

    60%

    15°

    坡地

    51.9

    1.23

    10m*5m

    杂草

    60%

    15°

    自然状态

    51.9

    0.46

    10m*5m

    玉米

    60%

    22°

    梯田

    51.9

    1.31

  3. (3) 上表为学生从实践基地获取的某日水土流失相关数据。利用表中数据,从植被类型、植被覆盖率、坡度、措施四个要素中任选其一,说明其对泥沙冲刷量的影响。
王小明所在的山东济南高一年级1班地理兴趣小组利用2020年暑假到青海湖研学,了解当地的自然环境特点,请你帮助他们进行前期准备。回答问题。

  1. (1) 王小明所在的高一年级1班地理兴趣小组前期需准备哪些资料?
  2. (2) 王小明所在的高一年级1班地理兴趣小组前期需准备哪些装备?
山东省某中学地理兴趣小组到望海乡开展社会实践活动,了解到该地区虽然依山傍海,风景秀丽,但是经济发展比较落后,许多农民外出打工补贴家用。如果你是一名兴趣小组的成员,请对如下问题做出分析。

  1. (1) 请简述该地区的自然地理特征。
  2. (2) 最近有家大公司计划在C村附近的甲处(虚线内)投资兴建一个化工厂,他们将给予村民一笔不小的土地征用费。关于征地办厂一事,村民有人支持,也有人极力反对。如果村民们征求你们的意见,请谈谈你的观点及理由。
  3. (3) 为了促进该地区的可持续发展,该兴趣小组计划对“望海乡的国土开发与整治”这一课题开展研究。

    ①可以采用的研究方法是:等。

    ②请拟定出该地区国土开发与整治的主要项目(以子课题名称的形式回答,至少两项)。

为增强学生的实践能力,我国福建某学校地理兴趣小组组织了野外地貌考察。下图为考察地等高线地形图。据此完成下面小题。

  1. (1) 甲、乙、丙、丁四地中,从宏观上观察图示地区地貌宜选择的地点是(   )
    A . B . C . D .
  2. (2) 返校后同学们写了观察报告,下列报告中的说法正确的是(   )

    ①该地地形以平原为主②乙地坡度较丙地大③河流干流自西向东流④戊处附近存在瀑布

    A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
  3. (3) 观察发现丙坡植物生长茂盛,明显好于其他地区,其主要原因可能是丙坡为(   )
    A . 阴坡,水分条件好 B . 迎风坡,光照条件好 C . 阳坡,光照条件好 D . 背风坡,水分条件好
下图是我国东部某地区等高线地形图。某校地理兴趣小组沿河流考察时发现,河中有处低矮水坝,河水浸过低坝向下游流淌,水位高差约12米。下列关于地理兴趣小组成员沿途记录的信息或得出的结论,可信的是(   )

A . a处河岸发现大片沙滩 B . 在河流源头处能看到李家庄 C . 水坝的主要作用是防洪发电 D . 山峰与桥梁附近河岸的相对高度可能是420米
我国南方某中学地理兴趣小组利用暑期在郊外从N地出发沿N→P→M→N线路进行野外考察活动。读图完成下面小题。

  1. (1) 下列考察队员对考察线路各路段的描述,可信的是(  )
    A . N→P段,沿山脊向东北前行 B . P→M段,可能会遇到泥石流威胁 C . N→P一直上坡,P→M段一直下坡 D . M→N段,沿阴凉的山间溪流边前行
  2. (2) 下列地点中,在营地P处不易观察到的是(  )
    A . a B . b C . c D . d
阅读图文材料,完成下列要求。

黄土高原是世界上面积最大、厚度最厚的黄土沉积区,因其独特的气候和土壤条件,加上长时间人类不合理的开发,成为世界上水土流失最严重的地区之一。暑假期间,某地理学习兴趣考察小组在赵老师带领下到甘肃、陕西两省对6个小流域的水土流失及治理现状展开调查。期间发现6个小流域均采取了相应的工程(坡面工程、沟道工程)措施、生物措施和农业技术措施,生物措施中林、灌、草占比存在明显差异,林地主要有分水岭防护林、陡坡水土保持林、沟道防护林等。下图示意6个小流域生物治理措施中林、灌、草面积及占比。

  1. (1) 指出同学们在考察地可能看到的水土保持工程。
  2. (2) 列举兴趣小组实地考察水土流失现象需要收集的材料。
  3. (3) 据图推测羊圈沟、龙滩沟两流域的气候差异。
  4. (4) 任选图中两类林地,简述其生态防护作用。