第二章细胞工程知识点题库

下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是（）

A . 癌变的细胞内呼吸速率升高，衰老的细胞内有些酶活性降低 B . 细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用 C . 受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质 D . 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

植物组织培养是指（　）

A . 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B . 愈伤组织培育成植株 C . 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 D . 愈伤组织形成高度液泡化组织

对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是 (　　)

A . 在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B . 动物细胞培养应在含5%CO₂的恒温培养箱中进行，CO₂的作用是刺激细胞呼吸 C . 为了防止动物细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 D . 在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分

生物工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是

A . 植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体 B . 细菌质粒是基因工程常用的运载体 C . 人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 D . 动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

利用建立诱导体系诱导小鼠胚胎干细胞向胰岛B细胞分化。下列判断错误（）

A . 如镜检细胞中出现大量粗面型内质网，可初步判断胚胎干细胞发生了胰岛样分化 B . 该过程需要用胰蛋白酶处理，使胚胎分散成单个细胞 C . 胚胎干细胞分化成胰岛B细胞的原因是基因突变 D . 小鼠胚胎干细胞都含有控制胰岛素合成的基因，但未表达

请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：

（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带．

（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂期时，才具备受精能力．若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明过程已完成．

胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期．其特点是（）

A . 细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性 B . 每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加 C . 胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少 D . 所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大

单纯疱疹病毒Ⅰ型（HSV﹣1）可引起水泡性口唇炎．利用杂交瘤技术制备出抗HSV﹣1的单克隆抗体可快速检测HSV﹣1．回答下列问题：

（1）在制备抗HSV﹣1的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV﹣1蛋白，一段时间后，若小鼠血淸中抗的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了免疫反应，再从小鼠的中获取B淋巴细胞．
（2）将该B淋巴细胞与小鼠的细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是．
（3）若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的中使其增殖，再从中提取、纯化获得．
（4）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣1蛋白，其原因是该抗体具有和等特性．

下列叙述中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是（）

A . 花药离体培养得到单倍体植株 B . 细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 C . 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 D . 秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株

英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（　　）

A . 基因工程、细胞工程、基因工程 B . 细胞工程、细胞工程、细胞工程 C . 基因工程、细胞工程、细胞工程 D . 细胞工程、基因工程、基因工程

下列有关利用动物细胞工程生产单克隆抗体的叙述，错误的是( )

A . 单克隆抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和浆细胞 B . 单克隆抗体制备的原理之一是一个浆细胞可以产生多种特异性抗体 C . 筛选能分泌所需抗体的杂交瘤细胞运用了抗原一抗体特异性反应原理 D . 单克隆抗体具有纯度高、产量大、灵敏度高等优点

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）

A . 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理`──酶的专一性 B . 植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性 C . 原生质体融合和动物细胞融合──生物膜的流动性 D . 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖

科学家以PLRV（马铃薯卷叶病毒）感染的马铃薯试管苗为实验材料，对不同大小的茎尖超低温处理后，用植物组织培养技术进行再生培养。选取培养18周的20棵植株进行检测并获得病毒保存率，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（）

病毒感染类型	茎尖大小/（mm）	病毒保存率/（%）
PLRV	0.5	0（0/20）
PLRV	1.5	35（7/20）

注：括号内数字表示检测阳性样本量/检测总样本量。

A . 超低温处理后再生培养时培养基中应加人有机碳源和激素等 B . 茎尖脱分化培养获得愈伤组织包裹人工种皮可获得人工种子 C . 该技术能克服不同生物远缘杂交不亲和障碍从而培育出新品种 D . 1.5mm的茎尖超低温脱毒效果优于0.5mm的茎尖超低温脱毒效果

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是(　　)

A . 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B . 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C . 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D . 胚胎移植是胚胎工程最后一道工序，能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如图甲所示:图乙是单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列有关问题: .

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（1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上,则小鼠最少需要经过次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是小鼠，理由是。
（2）图乙中的过程②诱导融合运用的原理是，该过程中区别于植物原生质体融合的方法是用处理。
（3）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有,(只考虑细胞两两融合)。融合后需要用特定的培养基师选，只有杂交瘤细胞才能生长，该细胞的特点是。
（4）经过筛选和克隆化培养得到杂交瘤细胞后，一般采用体内培养和体外培养两种方式，动物细胞体外培养时通入适量CO₂的目的是。
（5）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是。

干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞，它可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列有关叙述中不正确的是（）

A . 心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性 B . 造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 C . 运用胚胎干细胞可以培育动物器官或组织，开创人类疾病治疗的新方法 D . 干细胞中含有本物种生物发育的全套遗传物质

研究表明：在植物组织培养过程中，外源的生长调节剂的比例会影响愈伤组织的生长和分化，相对高的IAA(生长素）／KT(细胞分裂素类似物）有利根形成，反之有利芽形成。研究人员先将离体的烟草细胞培养形成愈伤组织，然后将愈伤组织分割接种到含有不同比例IAA和KT的MS培养基中培养。实验处理与结果如下表。（表中各培养基的生长调节剂浓度单位是1mg/L)

编号	MS培养基中的激素含量		分化情况
编号	IAA	KT	分化情况
1	0	0	不分化
2	0	2	分化芽
3	2	0	分化根
4	0.2	2	分化芽
5	2	0.2	不分化
6	0.02	2	分化芽
7	2	0.02	分化根

回答下列问题。

（1）外植体形成愈伤组织的过程称为。愈伤组织形成和生长、分化常在MS培养基上进行，据此推断MS培养基中的碳源是（填“有机碳源”或“无机碳源”）。
（2）上述实验结果支持题干中的观点，判断的依据是。
（3）愈伤组织在生长和分化过程中能合成各种激素，进一步研究发现：在3号、5号和6号的愈伤组织中，细胞内源的IAA含量依次为0.381、0.124和0.031(单位μg/25g);这三组愈伤组织中与IAA代谢有关的某种酶活性差异明显，3号中酶活性最低，6号中酶活性最高。请结合。上述材料推断：该酶可能与IAA的（填“合成”或“分解”）有关，培养基中较高的IAA/KT可能对该酶的活性有（填“促进”或“抑制”）作用。

利用生物技术生产的鼠源单克隆抗体在疾病诊治以及治疗方面发挥着重要的作用，回答下列问题：

（1）制备单克隆抗体用到的技术手段有，制备过程需要用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该细胞是由小鼠的细胞和细胞融合形成，其在体外进行传代培养时，传至10～50代左右时，其增殖能力（填“逐渐减弱”或“基本不变”）。
（2）为了获得有效的单克隆抗体，科学家又开展了单个B细胞抗体制备技术的研究，该技术是一种体外克隆和表达单个抗原特异性B细胞抗体基因技术，具有基因多样性好、效率高、需要的细胞量少等优势，制作过程如下图所示：

表达载体除含有目的基因、标记基因外，还应含有序列。推测其中目的基因的作用是：使B细胞具有能力，从而可获得大量B细胞。

[生物——选修 3：现代生物科技专题]

培养兰花(2N)茎尖细胞可获得完整的兰花植株，获得完整兰花植株的过程如下图所示，①~⑥表示相关步骤。

回答下列问题。

（1）利用兰花茎尖细胞培养可形成试管植物。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，是因为植物细胞具有。
（2）从步骤③到步骤④需要更换培养基，其原因是。步骤⑥需要光照培养，其作用是。
（3）从育种的角度看，植物组织培养与有性生殖相比，优势主要是。(答出两点即可)
（4）若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒，经组织培养和染色体加倍形成完整兰花植株，
这种育种方法称为，其优点是。

和SARS病毒一样，新冠病毒也通过表面的刺突蛋白（S蛋白）识别人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体并结合，侵入人体，引起肺炎。图1为病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断新冠病毒的粘附或入侵，故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题：

（1）图1中人体内吞噬细胞吞噬病毒，并将病毒的抗原暴露在细胞表面，被细胞表面的受体识别后激活该细胞。此时，抗原已突破道防线。
（2） B细胞识别入侵的病毒后，在T细胞分泌的作用下，B细胞经过，形成细胞。
（3）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测病毒的；采集血液样本主要用于血清学检查，检测。
（4）据图2所示，研制抗S蛋白单克隆抗体，需先向免疫小鼠体内注射以激活小鼠的免疫细胞，再提取已免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合。

第二章 细胞工程 知识点题库

第二章细胞工程知识点题库