条形统计图（二）知识点题库

条形统计图和折线统计图都能表示出数量的变化趋势。

（）城市18——25岁女青年平均身高高。

A . 上海 B . 武汉 C . 成都

根据下面的统计图，回答问题．

（1）男生合格人数最多的项目是；女生合格人数最少的项目．
（2）从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是训练．
（3）在项目上，女生表现出明显的优势．在项目上，男女生的表现平分秋色．
（4）从图中可以看出这个班至少有人．

条形统计图用2格表示20人，平均每格表示人，照这样计算，6格表示人，要表示120人需要画格．

六年级数学竞赛成绩统计如下：

取得各种成绩的人数各占参加人数的百分之几：

优秀人数	良好人数	及格人数	不及格人数
%	%	%	%

在一幅条形统计图里，用1厘米长的直条表示20万元，用厘米长的直条表示30万元，用5厘米长的直条表示万元。

下面是2000——2005年某城镇农民人均收入统计图．

（1） 1格代表多少元？
（2）农民人均收入呈什么趋势？
（3）你还能获得哪些信息？

小调查．

小林调查了一下同学们喜欢看的动画片，结果如下：

蜡笔小新	名侦探柯南	蓝猫淘气三千问
名侦探柯南	名侦探柯南	蜡笔小新
蓝猫淘气三千问	蓝猫淘气三千问	名侦探柯南
蓝猫淘气三千问	蓝猫淘气三千问	名侦探柯南

（1）完成下面的统计表．
（2）根据下面的统计，完成统计图．
（3）小林一共调查了人；喜欢和人数同样多；喜欢的人数最少；平均每种动画片有人喜欢看。

小方调查了自己所在组的每个同学最喜爱的运动项目，并制成了下面条形统计图。

（1）根据条形统计图，把下面的统计表填写完整。

最喜爱的运动项目

合计

打兵乓球

跳绳

打篮球

踢毽子

人数
（2）小方这组同学中最喜爱的人最多，最喜爱的人最少。
（3）从这个条形统计图中，你还知道了什么？请写出来。

人工智能（ArtificialIniedligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。如图是2018年我国人工智能企业领域分布情况统计图.

（1）这三位同学的叙述中，你不认同的是（填写姓名）.
（2）现在是2019年，你觉得今年我国人工智能企业将在哪个领域的发展最快？请说明你的理由.

小青不小心将统计图弄得残缺不全了（如下图），请根据图中清晰的部分和下面的信息进行计算，完成填空并将统计图补充完整。

（1）良好人数是不合格人数的11倍，良好人数为。
（2）不合格人数占总人数的4%，总人数为。
（3）优秀人数和总人数的比是2：5，优秀人数为。
（4）把条形统计图补充完整。

根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。

A . 20 B . 30 C . 40

四年级二班女同学的身高统计如下，据此完成以下各题。

128 137 129 136 131 132 126 136 139 128

130 133 135 123 127 122 140 138 124 126

（1）完成统计表。
身高/厘米
121~125
126~130
131~135
136~140
画“正”字

人数
（2）根据统计表完成统计图。
（3）根据统计图回答。
①本班最高的女同学的身高是厘米，最低的女同学的身高是厘米，二者相差厘米。

②女同学中，身高在121~125厘米的有人，这个班女同学的平均身高是厘米。

三（1）班最喜欢吃的蔬菜统计表。

品种	西红柿	茄子	南瓜	白菜	其他	合计
人数（人）	10	5	3	7	5	30

（1）把上面的统计结果在下边的统计图中用阴影表示出来。
（2）三（一）班喜欢吃的人最多，喜欢吃的人最少。

条形统计图的优点是能清楚地看出数量的。

看图回答问题。

（1）统计图中每格代表亿件。
（2）从年开始，中国快递业务量突破300亿。从2015年至2017年，快递量增长了约亿。
（3）我国这几年的快递业务量呈现什么趋势？你有什么想说的？

下面是四名同学为希望工程捐书情况的统计图。（单位：本）

（1）哪名同学捐的最多?捐了多少本?
（2）四名同学一共捐了多少本?

下面是某小学学生双休日活动时间统计表

类别	平均每个学生所用时间（分）
写作业	60
看电视	180
参加特长班	90
锻炼身体	45
读书	50

（1）根据统计表完成统计图。
（2）看电视所用的时间是锻炼身体的多少倍？
（3）从统计图中，你还能获得哪些信息？（至少写两条）根据这些信息，你想说些什么？

如图，是四年级课外兴趣小组的人数统计图。

已知参加音乐兴趣小组的人数是参加书法人数的1.6倍，那么音乐兴趣小组的人数是（）

A . 50 B . 52 C . 54 D . 56

六年级模拟考试分为ABCD四个等级，随机抽取部分学生的数学成绩进行调查统计，绘制结果如图：

（1）这次共抽取名学生的数学成绩，成绩为C等级的占％。
（2）将条形统计图补充完整。

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