尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示.
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7HO | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10g | 1g | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定溶到1000mL,调pH为7.2 |
(1)培养基中加入尿素的目的是 ,从物理形态看,培养基属于 培养基.“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 和 ,为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求,应采用的操作方法是 .
(2)图中将细菌(非硝化细菌)转到培养基上时,应采用 法接种,获得单个菌落.接种环的灭菌方法是 .初步筛选出来的菌种,还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,若PH (降低/不变/升高),说明该菌种能够分解尿素.
(3)A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.若造成A同学实验结果的原因是培养基被杂菌污染.为了确定该原因,操作思路是 .
(1)培养硝化细菌时,将含有固体培养基的培养皿倒置的目的是 .培养基中加入铵盐为硝化细菌的生长提供 ,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于培养基.
(2)硝化细菌纯化并计数时,对照组应该涂布等量的 .若实验组每个平板中的菌落数都超过了300,应对样本菌液进行 处理.
(3)实验:探究弱酸弱碱条件下硝化细菌对铵盐转化能力的大小.取含铵盐的液体培养基均分成 等分,其pH值可依次调节为 ,培养相同的时间后,可通过测定培养基中的 来判断硝化细菌分解能力的大小.
①醋酸菌如果在充足、氧气充足的情况下,可以直接将葡萄糖变成醋酸;由于醋化醋杆菌不能直接利用淀粉等多糖类,所以,淀粉需要过程才能用来制醋,为了提高产量,往往筛选高产菌株,筛选出的高产菌株使用(工具)接种到上,放置于4 ℃的冰箱内进行保存备用。在酿醋前,将菌种放在锥形瓶内进行震荡培养,可用进行搅拌;
②植物的组织培养是快速繁殖的一种方法,将剪下的部分枝条先放在发芽培养基中培养,使之长出更多的,再进行培养后移入生根培养基中,待生根后,将幼苗移至中进行锻炼
①原生质体的制备:选取生长到3-4周的拟南芥叶片,先用70%的酒精消毒后,用冲洗5次,将叶片切成0.5-1mm的小片放置于盛有的培养皿中,另取一培养皿,加入灭菌后的酶液,将叶片放入酶液,震荡酶解3小时,酶解后过滤出大组织块,滤液中是酶和原生质体混合物,将滤液可以通过方法进行分离。影响原生质体纯度的因素有(写2种)
②筛选出具有活性的原生质体,可将处理后的目的基因通过法导入到受体细胞,原生质体只有再生出后才能进行细胞增殖,拟南芥的全能性的表达程度主要取决于该植物的。