第1节　植物生长素的发现知识点题库

在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中

A . 促进侧根细胞的分裂 B . 促进侧根产生生长素 C . 抑制侧根生长素的产生 D . 破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长

胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是（）

A . 尖端、尖端、尖端 B . 尖端、尖端、尖端下面的部分 C . 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D . 尖端、尖端下面的部分、尖端

用燕麦胚芽鞘进行如下图所示的实验(→表示单侧光的方向)，经过一段时间后，会引起弯曲现象的是（）

A . ①②⑤ B . ①②③⑤ C . ①③④⑤ D . ②⑤

下列叙述不正确的是（　　）

A . 正常人体内的胰岛素、呼吸酶都是与特定的分子结合后发挥作用 B . 血浆和淋巴中都含有T细胞和B细胞 C . 一个浆细胞只能产生一种抗体 D . 在太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性

某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察．他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如图所示），由此可得出的结论是（　　）

选项	生长素促进生长的原理是能促进	胚芽鞘的弯曲部位是
A	细胞分裂	①
B	细胞伸长	②
C	细胞分裂	②
D	细胞伸长	①

A . A B . B C . C D . D

把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面上，给予右侧光照（如图所示），﹣段时间后胚芽鞘的变化是（）

A . 向左弯曲生长 B . 向右弯曲生长 C . 直立生长 D . 停止生长

用同位素¹⁴C标记的吲哚乙酸来处理一根枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性¹⁴C的吲哚乙酸存在．如图所示，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（　　）

A . 处理甲图中的A端，在甲图中的B端探测不到¹⁴C的存在 B . 处理甲图中的B端，在甲图中的A端探测到¹⁴C的存在 C . 处理乙图中的A端，在乙图中的B端探测到¹⁴C的存在 D . 处理乙图中的B端，在乙图中的A端探测到¹⁴C的存在

在生物体内，下列生理过程能双向进行的是（　　）

A . 植物生长素从形态学上端运输到形态学下端 B . 葡萄糖在组织液和肝脏细胞内液之间的运输 C . 完成反射的过程中，兴奋在两个神经元之间的传递 D . 完成反射的过程中，兴奋在传入神经元轴突上的传导

下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题:

（1）乙图中点的浓度可表示甲图①处的生长素浓度。解除②处受抑制的方法是。
（2）将甲图中植物置于左侧光照下，一段时间后，测得③④两侧生长素含量之比为1:2,则据丙图推测④处生长素浓度范围是。
（3）若将甲图中植物向左侧水平放置，则生长素浓度⑤⑥(填低于、高于、等于)，此时⑤处生长素作用相当于乙图中的点(填图中字母)。
（4）植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。生长素、和均有促进生长的效应，而可抵消三者的效应而抑制生长。

某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切断的弯曲程度（α角），测得数据如下表。据此回答问题。

分组	甲	乙
琼脂块	甲	左	右
α角/度	20.4	9.0	9.1

（1）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是。
（2）上图中α角形成的原因是。
（3）据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的α角，原因是。

建设绿色“一带一路”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列相关叙述合理的是（）

A . 沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果 B . 上述过程解除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性 C . 摘除沙柳一定量成熟叶片，是因为其无法合成生长素 D . 掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖，促进根生长，从而提高成活率

植物激素是指（）

A . 活细胞产生的有催化功能的蛋白质 B . —定部位细胞合成的微量、高效的调节物质 C . 细胞合成的参与代谢活动的活性物质 D . 人工合成的植物生长调节剂

如图所示，如果茎a侧生长素浓度在B点以下范围内，则对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是( )

A . 在OB段 B . 在B'C'段 C . 在BA段 D . 在BD段

为研究生长素在水稻根负向光性反应中的作用，研究人员进行了有关实验，其中丙、丁、戊三组用含有IAA的琼脂块贴附在竖直向下生长的根尖表面的一侧，得到了部分实验结果如表所示。

组别	处理方式	弯曲角度/°	备注
甲	黑暗	0	竖直向下生长
乙	单侧光照	39.6	负向光性生长
丙	对贴有琼脂块的一侧光照	43.7	负向光性加剧
丁	黑暗（贴有1mg/LIAA的琼脂块）	37.5	向含有IAA的琼脂块方向生长
戊	黑暗（贴有5mg/LIAA的琼脂块）	41.3	向含有IAA的琼脂块方向生长

回答问题：

（1）生长素是植物体产生的，对生命活动起作用的微量有机物。植物根的伸长包括根部细胞的和。
（2）根据实验结果可以推测：水稻根的生长方向受和调控，比较乙与丁（或乙与戊）组，推测根具有负向光性的原因是。
（3）剥除根冠而保留根尖分生区和伸长区的根会失去负向光性反应，说明。

下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A . 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 B . 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C . 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 D . 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

下面甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度；对于同一器官来说。生长素的作用与浓度的关系是：低浓度生长，高浓度生长。
（2）乙图中a侧生长素浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）b侧生长素浓度。a侧生长速度（填“大于”、“小于”或“等于”）b侧生长速度，b侧生长素对根生长的效应是：（填“促进”或“抑制”）。
（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是 B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。
I ．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ．下图表示的是该实验过程。

Ⅲ．实验结果：①装置內胚芽鞘生长；

②装置内胚芽鞘生长：

③装置内胚芽鞘牛长。

唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”来形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪，去掉顶芽，侧芽发育成枝条。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（）

A . 生长素的极性运输需要消耗细胞呼吸释放的能量 B . 生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成 C . 施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 D . 侧芽发育成枝条的过程中，生长素、细胞分裂素和赤霉素发挥了协同作用

为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法(如下图所示)中，正确的是( )

A .

B .

C .

D .

有关生长素的说法正确的是（）

A . 植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 B . 胚芽鞘的向光侧生长素浓度高于背光侧 C . 植物激素是信息分子，调节植物的生长发育等生命活动并可人工制备 D . 生长素催化细胞内的代谢活动

用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行下图所示的实验，关于一段时间后所观察到的现象的叙述中，错误的是（）

A . 图示位置胚芽鞘会直立生长的有①③④⑦ B . 图示位置胚芽鞘会向右弯曲生长的有②⑤ C . 图示位置胚芽鞘会向左弯曲生长的有⑧ D . 图示位置②中胚芽鞘弯曲生长的原因是光照不均匀引起的生长素分布不均匀

第1节 植物生长素的发现 知识点题库

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