27*一个粗瓷大碗 知识点题库

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勤俭节约的黄克诚

西北风一阵紧似一阵地吹来,干部战士们纷纷穿上了棉衣。师部管理员拿出黄克诚的棉袄,左看看,右看看,心里想:“这件棉袄已穿了四五个冬天,早该换一件了。”正在这时,黄克诚走了进来,管理员把黄克诚的那件棉袄抓在手里抖抖说:“黄师长,这棉袄领子袖口都破了,还有好几处已补了补丁,给你重换一件吧?”黄克诚接过棉袄,仔细地看了看,回答说:“破了,再补一补,还能穿吧!”说完,他接过旧棉袄,拿出针线包,缝补了起来。

后来,当师部开展评选“节约标兵”活动时,师部上下不约而同地推选自己的师长黄克诚为“节约标兵”。

  1. (1) 故事发生的时间是(      )
    A . 冬天 B . 秋天 C . 夏天 D . 春天
  2. (2) 我们知道黄克诚的职位是(      )
    A . 师部管理员 B . 普通战士 C . 节约标兵 D . 师长
  3. (3) 说一说,你在日常生活中见到过哪些勤俭节约的例子吧。
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赵一曼写给儿子的信

宁儿:

母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。

母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。

母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊,赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子呵!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。

在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!

一九三六年八月二日

你的母亲赵一曼于车中

  1. (1) 在这封信中,赵一曼感到遗憾的事情是(      )
    A . 要牺牲了 B . 未尽到教育儿子的责任 
  2. (2) “在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”朗读这句话时,我们可以用(     )的语气。
    A . 欢乐 B . 充满希望 C . 绝望
选出正确的读音写在用横线上。

袭( xī xí ) 击       归还( hái  huán )       不禁( jīn  jìn )

侦 (zhēn zhēng) 察         曼 ( màn  wàn ) 妙

选择下列句子中省略号的正确用法(   )

A、表示列举的省略    B、表示停顿      C、表示说话断断续续

  1. (1) “这......这......敌人都被消灭了,往哪里还啊!”
  2. (2) 她不禁想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心......
下列词语不都是反义词的一组是(   )
A . 敏捷——迟钝    同意——拒绝 B . 危险——安全    迅速——缓慢 C . 胜利——失败    结束——开始 D . 同意——允许    恳求——请求 E . 引人注目——平淡无奇
根据意思从《手术台就是阵地》中找出相应的四字词语。
  1. (1) 迎头一棍子。比喻受到严重警告或突然的打击。
  2. (2) 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
给下面的字加部首再组词。

由——)          巾——

复——)           单——

写出下面句子所用的修辞手法。
  1. (1) 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
  2. (2) 太阳出来了,千万缕像剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
  3. (3) 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
“附”用音序查字法,应先查大写字母,用部首查字法,应先查部,再查画。“附”在字典中有3种解释:①附带;②靠近;③依附。“附近”的“附”取第种解释,“附加”的“附”取第种解释。
在括号里填上适当的关联词。
  1. (1) 蜜蜂靠的超常的记忆力,一种我无法解释的本能。
  2. (2) 盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人一枪也戳不到我啦!
开动脑筋巧填空。
  1. (1) 到商店买东西的人叫,乘坐公共汽车的人叫,在一个地方短暂停留后便离开的人叫,外出游玩的人叫
  2. (2) 写文章的人叫,读文章的人叫,在学术上有一定造就的人叫,从事新闻采访和报道工作的人叫
延伸阅读

我当值日生

①清晨,我早早地吃过饭,便急急忙忙地赶到学校,因为这个星期我当值日生,我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。

②我俩依次认认真真地看每个教室地面、门窗、黑板是否干净,看桌椅摆放是否整齐。检查的结果是记分簿上每个班都写上了鲜红的“优”。最后,我们来到了办公室。办公室里,正在凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来,他的手上正捏着一支烟,地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着烟。我内心一阵慌乱,是“说”还是“不说”,我犹豫不决。说真的,校长为了我们学校各方面的工作能搞上去,早出晚归,废寝忘食,吃了很多苦。现在学校建设得像花园一样,都是校长倾注心血的结果啊!这不,他又在思考着学校的什么大事呢。我看看站在身旁的王丽,她正歪着头对我笑,好像在说:“校长乱丢烟蒂,你敢说吗?”我想到值日生的职责,便鼓起勇气,走到校长面前,说了声“校长您早”,接着又结结巴巴地轻声说:“校长,这烟蒂是您丢的吧?”我一边问,一边弯腰去捡烟蒂。不料,校长已经抢先把它捡起来了。我偷偷看了他一眼,只见他的脸红红的,好像做了错事的小学生。他认真地对我说:“谢谢你提醒了我……”

③我心慌意乱地走出办公室,王丽一个劲儿地说:“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。

④早操结束后,校长开始讲话了,我心里紧张极了,头埋得低低的,不敢正视校长。操场上回荡着校长洪钟一样的声音:“今天,我要向全体师生作自我批评……”什么?校长作自我批评?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表扬咱们的值日生,她提醒了我……”我抬起头来,看到校长的神情是那么严肃,那么认真,我的眼睛湿润了。

  1. (1) 用“‖”给短文分层,并写出第二层的层意。

    层意:

  2. (2) 补充“我”的变化。(选用文中的重点词句作答)

    犹豫不决——————紧张极了——

  3. (3) 下列对短文的中心思想表述正确的是(   )
    A . 赞扬了校长治校有方。 B . 赞扬了“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
阅读短文。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

  1. (1) 我会写出下列词语的反义词。

    三心二意——    津津有味——    聪明伶俐——

  2. (2) 填空。

    ①第一自然段有两层意思。第一层意思是:。第二层意思是

    ②鲁迅小时候喜欢

  3. (3) 找出第二自然段的中心句。
  4. (4) 鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“﹏”在文段中画出来。
  5. (5) 鲁迅小时候读书读得好,是因为(    )
    A . 他特别聪明,读两三遍就会背。 B . 他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。 C . 他不仅聪,而且特别勤奋。
  6. (6) 读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?