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小学数学
角的计算
角的计算 知识点题库
一个周角=
个平角=
个直角.
在放大10倍的放大镜里看一个13°的角,看到的这个角的角度是( )
A .
130°
B .
13°
C .
不能确定
已知:
,则∠1=
°,∠2=
°.
把圆形纸片对折3次后,所得到的角是
度.
用量角器量出如图各角的度数,并写出各是哪一种角.
∠1=
是
角
∠2=
是
角.
看图填空。
已知 ∠1=20°
∠2=
∠3=
∠4=
在下图中,用一种颜色标出一组平行线,用铅笔标出一组互相垂直的线段。量出∠1和∠2的大小。
∠1=( ),∠2=( )
量一量。
(1)
∠1=
(2)
∠2=
(3)
∠3=
∠4=
∠5=
∠6=
图中是两个完全一样的长方形,已知∠1=50°,那么∠2是多少度?
下面哪个角可以用一副三角板拼成?( )
A .
85°
B .
55°
C .
105°
钟面上,分针走1大格是5分。分针运动一大格所形成的是( )角。
A .
30°
B .
5°
C .
36°
如图,∠1=32°,那么∠2=
°,∠3=
°。
5时整,时针和分针形成( )。
A .
直角
B .
钝角
C .
锐角
上午9时30分,时针和分针组成的较小角是
角;从9时30分到10时,分针转了
度,所形成的角是
。
把平角分成两个角,其中一个角是30°,另一个角是
。
已知下图中,∠1=45°,∠2是直角,求∠3、∠4、∠5各是多少度?简单写出过程。
下午2时整,分针和时针形成的是
角,
时整,分针和时针形成的是平角。
用一副三角尺不能拼出的角是( )。
A .
120°
B .
75°
C .
150°
D .
100°
如图:
∠1=
°
∠2=
°
7:10,钟面上时针和分针形成的角是钝角。( )
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