第五章 设计图样的绘制 知识点题库

河北省美术家协会计划在图书馆展出某书画家的作品,为了保证书画展的社会效果和经济效益,组委会提前制作了许多资料。这些资料中,不属于技术图样的是(   )
A . 书画家的原稿草图 B . 展览的宣传广告图      C . 展馆的布置平面图 D . 去图书馆的交通线路图
如图所示的三视图中违反了哪种关系?(   )

A . 长不对正。 B . 高不平齐。 C . 高不平齐、宽不相等。 D . 长不对正、高不平齐。
图甲所示为李明设计的固定在墙上的可折叠支架,其支撑结构的装配图如图乙所示,经过模型试验后,发现支架支撑构件1不能在水平方向固定,请对支撑结构进行改进设计,要求支架使用时在水平方向能保持固定,以支撑放置的物体,不用时可向墙面折叠。据此回答以下各小题。

  1. (1) 用草图表达出你的设计结构,必要时加以文字说明(只需画出一侧的支撑结构改进方案)。
  2. (2) 要对改进后的方案模型进行技术试验,下列试验方法不合理的是(在“①在支撑板上放置重物若干,观察使用时支撑架能否保持水平固定;②将支架向墙壁旋转,观察是否可以折向墙壁;③将支撑板旋转到水平位置,在支撑板上不断增加重物,直到压垮为止,测试支架是否达到承重设计要求。”中选择一项,将序号填写在横线处)。
【加试题】请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。

请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)

请补全三视图中所缺的三条图线。

如图所示是某模型的三视图,下列模型中与其对应的是(  )

A . B . C . D .
如图所示的尺寸标注中,不正确的标注共有(  )

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A . 2处 B . 3处  C . 4处 D . 5处
小明在学校运动会观看400米赛跑时发现,当有运动员抢跑,裁判员发出违规指令(哨声)时,有的运动员听不到哨声而继续跑,有的还跑得相当远。导致体力消耗,马上重新比赛有失公平。因此,小明想要设计一个抢跑示意装置,放置在跑道起跑线前方的适当位置。当有运动员抢跑时,裁判按下抢跑装置遥控按钮,电机开始工作,通过传动机构带动旗子(旗杆规格为截面20×10的铝合金方管)来回摆动,警示运动员停止比赛。小明设计了如图所示的抢跑示意装置。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在A .收集信息;B .观察日常生活;C .技术试验中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 小明画好草图后,与同学讨论设计方案,不是设计方案存在的问题是(A .旗杆容易翻倒;B .若旗杆能摆动,其摆动的幅度也很小;C .底座用5mm厚的钢板,强度不够中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 请你结合图帮助小明设计旗杆底座等部分,解决小明设计存在的问题。设计要求如下:

    ①连接孔均为φ8,旗杆、底板可以钻孔,电机及凸轮不能改动;

    ②电机转动时,能带动旗杆灵活摆动,结构简单;

    ③旗杆摆动幅度不小于45°;

    ④材料自选。

    1)画出设计草图,必要时可用文字说明;

    2)在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明准备在装置的机械部分和电路部分制作完成并安装后进行下列试验,其中不合理的是      (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
    A . 按下遥控按钮,电机转动时观察旗杆能否正常灵活摆动; B . 测试停止时,观察旗杆是否停止摆动; C . 测试旗杆的强度。
小明发现学校内缺少路牌,便设计了如图1所示的木质学校路牌。路牌背面有连接结构a(如图2所示),通过连接件b固定在路灯支柱上,路灯支柱直径Ф120 mm。现有3 mm厚的钢板,尺寸不限,请设计连接件b,把路牌连接在路灯支柱固定位置上(如图3)。连接件b设计要求如下:

A.安装在支柱相应位置,防下落和转动,连接牢固可靠;

B.路牌悬挂不晃动,方便拆装;

C.结构简单合理。

请根据描述和设计要求,完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是。(请在①收集分析信息;②观察日常生活;③技术研究中选择一项,将序号填写在横线处)
  2. (2) ①画出连接件b的设计草图,必要时可用文字说明。

    ②在设计草图上标注连接件b结构的主要尺寸。

  3. (3) 如果禁止对路牌钻孔,连接结构a与路牌之间的标准件,应选择;连接件b固定在支柱上的标准件,应选择。(在以下给出的选项中选择合适的选项,将序号填写在横线处)

小宇发现同学的寝室空间有点小。他设想利用如图甲所示的桌子一角,设计一个脸盆支架,把地上的脸盆搁置到支架上,以便于打扫卫生。现已测得桌子的横档为横截面20mm×20mm的方柱,请利用宽30mm、厚度3mm、长度不限的钢板,设计一个脸盆支架。设计要求如下:

A.支架与桌子的横档连接,不能破坏横档,连接牢固且可拆卸;

B.脸盆搁在支架上,支架的最大搁置范围如图乙虚线所示,长350mm,宽300mm。

C.支架宽度可以根据盆底大小有一定程度的调节,且调节方便。

请根据上述设计要求完成以下设计任务:

  1. (1) 画出脸盆支架的设计草图,必要时用文字说明;

    在设计草图上标注出主要尺寸;

  2. (2) 小宇发现问题的途径是(在“A .观察日常生活;B .技术研究与技术试验;C .收集和分析信息”中选择合适的选项填写在横线处)。
  3. (3) 小宇有了设计脸盆架的想法之后,马上想到以下几件事情需要一一完成。依据设计的一般过程,小宇完成下列事情的合理顺序为 (将选项填写在横线处)。

    A 采用草图法构思设计方案;

    B 向认识的金工师傅询问手工加工支架的知识;

    C 向同学询问是否有必要设计脸盆支架;

    A 制作脸盆支架;

    B 用合适厚度的硬纸板设计一个模型并测试、改进。

图中多标的尺寸共有(   )

A . 1处 B . 2处 C . 3处 D . 4处
图中漏标的尺寸共有(  )

A . 1处 B . 2处 C . 3处 D . 4处
  小明发现他的自行车撑杆长度不能调节(如图所示),在不平整的地面上停放时,自行车容易倾倒.他想把支撑杆改成可伸缩结构,以适应不同的地面.经过测量,支撑杆长度为290mm,两个铆钉孔直径均为Φ5mm,中心距为40mm,与安装连接的铆钉孔中心到上端的距离为10mm。

现请你帮助小明设计一款可伸缩的支撑杆,设计要求如下:

支撑杆的长度在270mm~350mm范围内连续可调,调节方便、可靠;

支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变;

主要材料采用钢材,辅助材料自选;

支撑杆的形状不限。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在A .观察日常生活;B .技术研究与技术试验;C .收集和分析信息中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中,不属于设计的限制因素(在A .铆钉孔的大小;B .限位弹簧与限位片之间的连接方式;C .人的体重;D .支撑杆的材料中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出支撑杆的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注支撑杆的主要尺寸。

如图所示为某款饮料配方的试验记录表及感官评定标准。根据材料完成下题。

  1. (1) 在确定了其他因素后,影响饮料的因素主要有加糖量、柠檬酸用量、果汁加量3个方面,做了三因素的正交试验,以感官综合赋分为标准,确定最佳配方。以上技术试验方法属于(    )
    A . 模拟试验法 B . 优选试验法 C . 强化试验法 D . 移植试验法
  2. (2) 如果试验号7的色泽、香味、口感及组织形态的分值分别为10分、22分、35分、6分,一、二、三等级区间划分等长。则针对试验号7的评价描述合理的是(     )

    A . 色泽较均匀 B . 香味浓郁 C . 酸甜适中,柔和细腻 D . 少量沉淀,有分层
请补全三视图中所缺的三条图线。

小林观察到班里的笔简有如图所示的两类。第一类放置在桌面上,被触碰时易倒;第二类粘在桌面,对桌面有破坏,且时间一长会脱落,同时这两款笔筒大小都不能调节。小林希望你能帮他设计一款固定于桌边的笔筒,大小可调,设计要求如下:

A.固定于桌子边缘(桌板厚度为20mm,其边缘伸出40mm),不破坏桌面;

B.笔筒的尺寸在40mm×40mm×70mm到40×80mm×70mm之间;

C.结构稳定可靠,可拆卸;

D.主要材料为钢板和弹簧,其他辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) ①画出设计草图,必要时可用文字说明:

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  2. (2) 小林发现问题的途径是(在 A .观察日常生活;B .技术研究与技术试验;C .收集和分析信息中选择正确的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 设计该装置时,不属于设计限制因素的是 (在A .桌板的厚度;B .桌子的面积;C .可供选用的材料;D .加工的方法中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 将笔筒安装到桌面后,为了检验是否达到设计要求,小明进行了以下试验,其中不合理的试验有(在①增加笔的数量,观察笔筒能否连续调节,调节是否方便;②使用榔头水平敲击笔筒,观察是否会从桌面脱落;③将笔筒从桌面拆卸,观察拆卸是否方便中选择合适的项目,将序号填写在横线处)。
在通用技术实践活动中,王老师要求同学们设计制作一款台灯。

设计要求:①结构简单、安全,稳定性好;②造型新颖、使用方便;③由底座、支架、开关、光源,灯罩等组成;④台灯高度及灯罩方向可调节。

  1. (1) 在答题卡指定位置,画出台灯设计草图,并简要说明如何实现设计要求。
  2. (2) 简要说明实现调节台灯高度及灯罩方向的方法。
  3. (3) 设计一个测试台灯稳定性的方案。简述其试验过程。
小明看电视的时候有人声称连续拍打鸡肉13多万次,可将鸡肉拍熟。小明也想试验拍打十三多万次能否把鸡肉拍熟,于是小明想设计一种利用电动机连续拍打鸡肉的机械装置。如图所示是小明初步设计的结构,请你帮助小明完成设计,设计要求如下:

⑴摆锤能够上下运动敲击鸡肉

⑵该装置与杆1的孔(直径5mm)连接,具有一定的强度

⑶采用减速电机,通过电机单向转动,实现摆锤上下运动

⑷主要材料采用16mm宽×3mm厚长度不限的钢条,其他材料自选

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验);
  2. (2) 设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是(A .电机轴的尺寸;B .安装方式;C .鸡肉重量);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明在装置安装完成后进行试验,放好鸡肉,开启电机,观察装置拍打情况及可靠性。该试验的方法属于(A .模拟试验;B .移植试验;C .强化试验)。
张民同学发现结冰的路上有人滑倒,于是用木板制作了如图所示的警示牌。

现在需要用3mm厚、30mm宽、长度足够的条钢制作一个警示牌支架(辅助材料不限)。设计要求如下:

①安装支架后的警示牌能稳定地摆放在地面上,警示牌的总高度不低于500mm;

②安装支架后的警示牌能放入内部空间为500mm×400mm×30mm的盒中。

请根据上述设计要求和警示牌的尺寸,完成以下任务:

  1. (1) ①画出支架结构的设计草图(警示牌可以不画),必要时可用文字说明。

    ②在设计草图上标注支架结构的主要尺寸。

  2. (2) 支架与警示牌的连接可以采用(在“①自攻螺钉连接、②紧定螺钉连接、③膨胀螺 栓连接”中选择一项,将序号填写在横线处)。
  3. (3) 为了防止生锈,适合学生在学校完成的表面处理方法是(在“①表面刷光、②喷涂油漆、③电镀”中选择一项,将序号填写在横线处)。