技术试验及其方法 知识点题库

某车载负离子空气净化器,为了证明其负离子净化的效果,进行如图所示试验。先用玻璃杯将净化器罩住,点燃香烟往里通入烟,再打开净化器开关,几秒后,烟去净。该试验所采用的试验方法是(   )

A . 移植试验法 B . 模拟试验法 C . 虚拟试验法 D . 优选试验法
如图所示为一款高低温试验箱。现将某款电视机遥控器放入试验箱内,使箱内温度在零下 50℃至 80℃之间快速交替变化,测试遥控器是否会损坏。该试验的方法属于(   )

A . 优选试验法 B . 强化试验法 C . 模拟试验法 D . 虚拟试验法
浅色的鞋穿久了会发黄,试验时将浅色的鞋放在耐黄变测试仪中(如图所示),温度调到50℃左右,并用强光长时间不间断地照射,以快速测鞋的发黄情况,该试验的方法属于(  )

A . 模拟试验法 B . 强化试验法 C . 优选试验法 D . 虚拟试验法
如图所示为特大三塔桥梁模型,通过实验室中风浪流水池制造出“强风、大浪、海流”等复杂“海洋”天气来测试桥梁模型,以检测其安全性和耐久性,该试验的方法属于(  )

A . 模拟试验法 B . 移植试验法 C . 强化试验法 D . 虚拟试验法
如图所示是某汽车在鹅卵石路面上进行性能试验,这种试验方式属于(  )

A . 优选试验 B . 虚拟试验 C . 强化试验 D . 移植试验
一般买了新房装修时,都会对卫生间防水做一下闭水试验,用以检验是不是有渗漏。试验时,把有防水层的房间门口用黄泥土、低标号水泥砂浆等材料做个30~50高毫米挡水条(坎),把地漏等堵塞严密。地面放水形成深度20~30毫米深的小水池。水存蓄24小时后,查看是否渗流。该试验的方法属于(  )

A . 模拟试验 B . 强化试验 C . 优选试验 D . 虚拟试验
如图所示是教学用机器人,其中虚线框部分为法兰盘和中心轴。法兰盘上设置了多个螺孔,用于连接机械手等装置,中心轴在电机的驱动下可以相对法兰盘上下移动。小马同学为了参加机器人设计比赛,需要设计制作一款机械手(夹紧装置)安装在法兰盘上,设计要求为:

①能将机械手固定在法兰盘上;

②中心轴向上移动能抓取φ50mm的钢球,向下移动能放开钢球;

③结构简单,夹紧可靠,所需材料和连接零件自选。

请完成以下任务:

  1. (1) ①画出机械手的设计草图(可在原有基础上画出平面图形),必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  2. (2) 多次模拟比赛后,小马发现了设计的不足,并不断改进机械手的结构。这种发现与解决问题的途径与方法是(在“A .技术研究与技术试验;B .收集和分析信息;C .观察日常生活”中选择正确的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 机械手零件之间用铆钉铰连接,不合适的连接件是上(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);

  4. (4) 将机械手安装在法兰盘上,对机械手的性能进行模拟试验,其中不需要的是(在“A .上下移动中心轴,观察能否抓取和放开φ50mm的钢球;B .伸展机器人手臂,观察捕捉钢球时机械手的定位是否准确;C .观察中心轴上下移动是否灵活”中选择合适的选项,将序号填入横线处)
对材料拉断力测试中,通过逐一增加砝码质量,观测材料被拉伸的程度;你认为这一试验属于:(  )
A . 信息试验 B . 优化试验 C . 性能试验 D . 预测试验
玻璃幕墙在现代建筑中的应用越来越普遍,如图甲是其中可以开启的窗户。图中伸出的玻璃框通过图乙中的构件1固定,构件3与构件2铰连接,构件2、4与构件1铰连接,构件3、4再与构件5铰连接。请你帮忙设计安装固定在玻璃幕墙竖直窗框上的与构件2、5连接的连接件。

已知条件和设计要求如下:

A.构件5的尺寸标注如图丙所示;

B.构件2的圆孔直径为6 mm;

C.窗户能关闭和开启,并能伸出展开一定的角度;

D.材料用厚度为1 mm的强度足够的薄钢板,长度、宽度足够。

请你根据上述设计要求和已知条件,完成以下任务:

  1. (1) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明。

    ②在草图上标注连接部分结构的主要尺寸。

  2. (2) 以下几种类型的连接标准件中,适合构件2与你设计的连接件之间连接的是 (在以下连接件中选择合理类型,将序号填写在横线处)。

  3. (3) 制作完成后,将连接件安装到玻璃框上,并在玻璃幕墙的竖直窗框上可靠固定,然后对连接件进行下列技术试验,验证是否符合设计要求,其中不合理的有(在下列选项中选出不合理的项目,将序号填写在横线处)。

    ①关闭窗户,观察窗户能否正常关闭;

    ②开启窗户,观察窗户能否顺利方便地打开,并能伸出一定的角度;

    ③不断地打开、关闭窗户,观察连接件是否牢固、变形;

    ④打开窗户至某一角度,用电风扇进行风吹试验,观察窗户是否牢固可靠;

    ⑤打开窗户至某一角度,在窗户外面用自来水喷水进行淋雨试验,观察窗户是否牢固可靠。

如图所示是一款小学生的防水儿童手表,现将其沉入水盆中检测防水性能,这种试验方法属于(    )

A . 黑箱试验法 B . 优选试验法 C . 强化试验法 D . 模拟试验法
小明家的柿子树成熟了,小明观察到采摘柿子树顶端的柿子时,使用梯子也摘不到。于是小明想利用通用技术所学的知识,设计制作一个柿子采摘器,小明找来了如图所示自行车的刹车把和刹车线,请你帮助小明设计该柿子采摘器,设计要求如下:

A.可以实现柿子采摘,操作方便;

B.采摘器一次能储存多个柿子,具有一定的强度;

C.主要材料选用钢板和钢管,辅助材料自选;

D.用到自行车刹车把(可简化或文字说明)和刹车线(长度足够),可适当改装。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .收集信息;B .技术试验;C .观察日常生活”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  2. (2) 在设计制作时会受到各种因素的限制,以下不属于限制因素的是(在“A .小明的动手能力;B .柿子的大小;C .小明现有的加工工具;D .柿子树结果的数量”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  3. (3) 为了检验设计的采摘器是否符合设计要求,小明进行了以下技术试验,其中不合理的是          
    A . 测试采摘器最大能存储的柿子个数 B . 多次采摘,测试是否出现摘不下柿子的现象 C . 对刹车线施加一定的力,测试刹车线的强度
  4. (4) ①画出设计草图,必要时使用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

小明同学中秋节去看望奶奶,发现奶奶家有一台老式缝纫机,其结构的下半部分如图a所示,但缝纫机飞轮和踏板之间的连接结构——脚踏连杆损坏了。已知踏板与脚踏连杆的连接部分①如图b所示,飞轮转轴与脚踏连杆的连接部分②如图(c)所示。缝纫机正常工作时,脚踩踏板,踏板绕轴上下摆动,通过脚踏连杆,带动飞轮在竖直方向绕转轴转动,从而带动缝纫机工作。连接部分①和②的水平距离为10cm,垂直距离为30cm。

   

请你帮小明重新设计脚踏连杆。设计要求如下:

①踩踏板时,飞轮会转动;

②脚踏连杆要有足够的强度,与踏板、飞轮连接可靠;

③可选主要材料为钢板、圆钢,辅助材料自选。

请根据以上描述完成以下任务:

  1. (1) 小明同学发现问题的途径是(在“A . 观察日常生活;B . 收集和分析信息;C . 技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将选项填入下划线处);
  2. (2) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  3. (3) 踏板和脚踏连杆的连接宜采用(在“A . 自攻螺钉;B . 紧定螺钉;C . 铆钉;D . 焊接”中选择合适的选项,将选项填入下划线处)。
  4. (4) 在通用技术实验室完成脚踏连杆的制作后,小明对脚踏连杆进行技术试验,适宜采用的技术试验方法为试验法(将合适的方法名称填入下划线处)。
SolidWorks 是一款三维 CAD 机械设计软件。小明用软件设计了一个机械臂模型,并在平台上模拟了该机械臂各种运动场景和极限状态的荷载情况,为实际制造提供了优化的数据。该过程采用的试验方法是(    )

A .  模拟试验法 B . 虚拟试验法 C . 强化试验法 D .  优选试验法
  技术试验根据目的的不同可分为:等。
生产常用的安全帽一般应经过(      )技术试验。
A . 高温 B . 低温 C . 弯曲 D . 冲击
如图所示是一台混凝土养护试验机,把混凝土样品置于试验箱内,然后将箱内的水加热到80℃对样品进行保温养护。整个过程采用计算机控制,15小时后即可测出混凝土按常规养护28天后的强度。该试验的方法属于(    )

A . 虚拟试验法 B . 模拟试验法 C . 强化试验法 D . 优选试验法
为方便同学们在教室挂放雨伞,赵伟用木材制作了如图所示的雨伞架。 

  1. (1) 赵伟在确定雨伞架具体尺寸时,需要考虑的主要因素是(在①雨伞的长度;②教室的空间大小;③雨伞的价格;④雨伞的质量大小中选择两项,将序号填写在横线处);
  2. (2) 为了雨伞架结构有足够的强度,木条之间的连接方式应采用 (在①铆接;②胶接;③合页连接;④榫接中选择一项,将序号填写在横线处)
  3. (3) 制作完成后,需要对雨伞架进行稳定性试验,确定雨伞架发生倾倒时所能承受的最小负荷。现提供重物若干,请设计简易试验方案(在给定的示意图上表示试验方案,用文字说明主要步骤)。
小明发现学校食堂工作人员在倒剩菜剩饭时很辛苦(如图a所示),所以准备设计一个自动倾倒装置。设计的机械手由两只机械抓手和连接杆(如图c所示)组成,不锈钢餐盘的大小介于320-420之间(如图b所示)。请你帮助小明完成机械手夹持功能部分的设计,要求如下:

① 两只机械抓手合拢时,能抓住一只不锈钢餐盘;

② 两只机械抓手松开过程中,能放下不锈钢餐盘;

③ 能防止不锈钢餐盘滑落;

④ 装置采用电机驱动;

⑤ 材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 学生放下盘子,自动倾倒装置夹持盘子,倾倒剩菜剩饭,体现了技术具有 的作用(在“A .保护人;B .解放人;C .发展人”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 完成该任务时,可以不考虑的因素是(在“A .不锈钢餐盘的大小;B .机械抓手的厚度;C .连接杆的长度”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出机械手的设计草图,必要时可用文字说明(不考虑多只不锈钢盘的叠放;电机可用方块表示;如果装置为对称结构,只需画出一侧);

    ②在设计草图上标注装置的主要尺寸;

  4. (4) 小明准备对机械手进行以下技术试验,其中不合理的是 (在“A .发出合拢和打开指令后,观察机械抓手能否顺利合拢和打开;B .不锈钢餐盘盛放1KG 的食物,测试能否正常抓取;C .倾倒后餐盘是否干净”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
如图是一个材料弯曲测试示意图,通过逐一增加砖码质量,观测材料弯曲的程度;你认为这一试验属于(   )

A . 性能试验 B . 优化试验 C . 信息试验 D . 预测试验
小明设计了一个船舶倾斜报警装置参加科技创新比赛,当船体倾斜 50°时,报警装置能报警并及时联系相关人员。为了便于在介绍中自动展示倾斜报警功能,他设计一个如图所示的能 够翻转的平板模拟船甲板,通过电动机驱动实现船甲板倾斜以便报警装置自动报警。请你帮助小明设计减速电动驱动的传动机构,设计要求如下:

①通过电机正反转驱动,可实现展示板左右倾斜,最大倾斜角度为 60°;

②电动机固定于装置正下方连杆上,电机朝向可以自由选择;

③展示平台实现翻转时具有一定的强度和稳定性;

④材料自选,可适当对展示板进行改造。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是  (A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术 试验) ;
  2. (2) 构思该传动机构的方案时可以不考虑的因素是  (A .电动机的位置;B .报警装置的大小;C .报警装置的倾斜角度);
  3. (3) 画出该传动机构的设计草图 (电机用方框表示) ,必要时用文字说明;

    在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的  (A .电动机开启后,能否实现展板最大倾斜角度60°;B .电动机开启后,展示板转动时是否具有一定的稳定性;C .展示板倾斜60°时,观察报警器是否报警)